Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 năm 2025-2026 THCS Nội Duệ (Bắc Ninh) có đáp án
Đề thi

Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 năm 2025-2026 THCS Nội Duệ (Bắc Ninh) có đáp án

A
Admin
VănLớp 62 lượt thi
11 câu hỏi
Đoạn văn

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bằng cách ghi lại 1 chữ cái đứng trước phương án đúng.

       “…Chào Mào và Sáo Sậu sống với nhau trong xóm Vườn Nhãn. Xóm Vườn Nhãn đông vui lắm: ngoài Sáo và Chào Mào, còn có Giẻ Quạt, Chích Choè, Vành Khuyên, Liếu Điếu…

       Chào Mào ít nói, hiền lành và chăm chỉ. Còn Sáo Sậu, suốt ngày chỉ thấy luyện giọng để đi thi hát.

       Một hôm Chào Mào sang gặp Sáo:

– Bữa mai ngày lành tháng tốt, em cất nhà mới. Chị có rảnh sang giúp em một tay.

– Ấy chết! Mai lại đúng vào ngày tôi phải ra thành phố đăng ký dự thi. Mỗi năm chỉ mở một kì thi hát, tôi không thể bỏ được. Cô thông cảm nhé.

       Sự thật thì đến cuối mùa thu mới hết hạn đăng ký, nhưng Sáo Sậu ngại làm giúp hàng xóm nên nói thác ra như thế. Sáng hôm sau, Sáo khoá trái cửa nằm nhà, đánh một giấc say sưa đến tận chiều tối.

       Được mọi người chung tay giúp sức, chả mấy nỗi nhà của Chào Mào đã dựng xong. Hôm ăn mừng tân gia, Chào Mào lại sang mời Sáo:

– Chị nghỉ tập hát một ngày, sang bên em dự tiệc với mọi người cho vui.

     Thấy nói có tiệc tùng, Sáo Sậu đến ngay. Chào Mào thật thà đôn hậu nên chẳng nghĩ xa nghĩ xôi gì. Nhưng mấy cô Giẻ Quạt, Liếu Điếu vừa nhác thấy Sáo đã chao chát:

– Hôm nay, cô Sáo không đi thi hát à?

– Xóm Vườn Nhãn quê mùa này buồn chết đi được. Hát hay như cô Sáo, dọn quách ra thành phố mà ở. Ngoài ấy quanh năm tha hồ đình đám hội hè.

       Biết mọi người cạnh khoé, Sáo Sậu cúi gằm mặt suốt bữa ăn. Mấy ngày sau, càng nghĩ càng xấu hổ, Sáo lặng lẽ dọn nhà lên vách núi cao chót vót.

       Thỉnh thoảng, Sáo cũng tạt qua Vườn Nhãn, nhưng tránh mặt người. Sáo biết hối hận và nhớ quê hương lắm. Có ai trong xóm hiểu được điều đó không?...”

           (Chào Mào và Sáo Sậu, trích Xóm bờ giậu, Trần Đức Tiến)

1.Trắc nghiệm
• 1 điểm

(0.25 điểm). Văn bản trên được viết theo thể loại nào?

Truyện đồng thoại.

Truyện cổ tích.

Truyện ngụ ngôn.

Truyện truyền thuyết.

Xem đáp án

Đáp án đúng là: A

2.Trắc nghiệm
• 1 điểm

(0.25 điểm). Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là

tự sự

biểu cảm

nghị luận

thuyết minh

Xem đáp án

Đáp án đúng là: A

3.Trắc nghiệm
• 1 điểm

(0.25 điểm). Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy?

Ngôi thứ nhất

Ngôi thứ hai

Ngôi thứ ba

Ngôi thứ nhất và thứ ba

Xem đáp án

Đáp án đúng là: C

4.Trắc nghiệm
• 1 điểm

(0.25 điểm). Khi Chào Mào nhờ giúp đỡ, Sáo Sậu đã có hành động gì?

Sang nhà Chào Mào để giúp đỡ..

Kêu gọi mọi người giúp đỡ Chào Mào.

Từ chối, tiếp tục luyện giọng để đi thi.

Từ chối, khoá trái cửa nằm nhà, đánh một giấc say sưa.

Xem đáp án

Đáp án đúng là: D

5.Trắc nghiệm
• 1 điểm

(0.25 điểm). Nhận xét nào nêu lên đặc điểm của nhân vật trong văn bản trên?

Nhân vật là loài vật, sự vật có liên quan đến lịch sử.

Nhân vật là loài vật, sự vật được nhân cách hóa như con người.

Nhân vật là loài vật, sự vật có những đặc điểm kì lạ.

Nhân vật là loài vật, sự vật gắn bó thân thiết với con người như bạn

Xem đáp án

Đáp án đúng là: B

6.Trắc nghiệm
• 1 điểm

(0.25 điểm). Từ ghép trong câu văn: “Mấy ngày sau, càng nghĩ càng xấu hổ, Sáo lặng lẽ dọn nhà lên vách núi cao chót vót.” là

xấu hổ, vách núi, dọn nhà

dọn nhà, vách núi, mấy ngày

mấy ngày, xấu hổ

núi cao, mấy ngày

Xem đáp án

Đáp án đúng là: A

7.Trắc nghiệm
• 1 điểm

(0.25 điểm). Trong câu văn: “Mấy ngày sau, càng nghĩ càng xấu hổ, Sáo lặng lẽ dọn nhà lên vách núi cao chót vót.” Có mấy từ láy?

1 từ

2 từ

3 từ

4 từ

Xem đáp án

Đáp án đúng là: B

8.Trắc nghiệm
• 1 điểm

(0.25 điểm). Biện pháp tu từ trong câu “Chào Mào ít nói, hiền lành và chăm chỉ. Còn Sáo Sậu, suốt ngày chỉ thấy luyện giọng để đi thi hát” là

so sánh.

điệp ngữ.

nhân hóa.

ẩn dụ.

Xem đáp án

Đáp án đúng là: C

9.Tự luận
• 1 điểm

(2.0 điểm). Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn:

“Mấy ngày sau, càng nghĩ càng xấu hổ, Sáo lặng lẽ dọn nhà lên vách núi cao chót vót.

Thỉnh thoảng, Sáo cũng tạt qua Vườn Nhãn, nhưng tránh mặt người. Sáo biết hối hận và nhớ quê hương lắm. Có ai trong xóm hiểu được điều đó không?...”

Xem đáp án

– Biện pháp tu từ: nhân hóa (xấu hổ, lặng lẽ, dọn nhà, hối hận, nhớ quê…)

– Tác dụng:

+ Làm cho đoạn văn trở nên sinh động, hấp dẫn, gợi cảm.

+ Nhân vật Sáo Sậu có suy nghĩ, hành động như con người: biết xấu hổ, hối hận về hành vi của mình.

+ Nhắc nhở mỗi người cần sống hoà đồng, chia sẻ, giúp đỡ người khác.
2048.vn

Học thông minh hơn mỗi ngày

Xem toàn bộ 11 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí

Tạo đề thi
Tổ chức kiểm tra
Báo cáo chấm điểm tự động
Bạn đã có tài khoản?
10.Tự luận
• 1 điểm

(2.0 điểm). Qua câu chuyện trên, em rút ra được những bài học gì cho bản thân?

Xem đáp án

HS nêu được những bài học:

+ Có thái độ sống chan hoà, cởi mở, chủ động, tích cực giúp đỡ mọi người xung quanh mình.

+ Không được sống ích kỉ, hẹp hòi.

Lưu ý: HS có thể nêu ra những bài học cho bản thân, tuỳ cách diễn đạt song cần bám sát nội dung ngữ liệu của đề bài.
11.Tự luận
• 1 điểm

PHẦN II. VIẾT(4,0 điểm)

Mỗi trải nghiệm trong đời sẽ luôn để lại cho chúng ta những bài học nhất định – đó có thể là: Một việc làm tốt, một lần đi chơi vui vẻ bên gia đình, một lần mắc lỗi, một kỉ niệm thời thơ ấu tươi đẹp… Từ thực tế của bản thân, em hãy viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ ấy.

Xem đáp án

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự

b. Xác định đúng yêu cầu của đề (Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ)

c. Kể trải nghiệm

HS kể lại trải nghiệm đáng nhớ của bản thân theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo nội dung sau:

* Mở bài:

– Giới thiệu câu chuyện.

– Nêu cảm xúc chung.

* Thân bài:

– Kể lại diễn biến của câu chuyện (theo ngôi thứ nhất).

– Giới thiệu thời gian, không gian xảy ra câu chuyện và những nhân vật có liên quan.

– Kể các sự việc theo trình tự hợp lý, rõ ràng.

* Kết bài:

– Kết thúc câu chuyện, nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo

– Sử dụng lời văn của bản thân một cách hợp lí, có nhiều cách diễn đạt độc đáo và sáng tạo (dùng từ, đặt câu)

Bạn có thích hoạt động này không?

Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.

Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 6

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Văn

Xem tất cả