Bài tập Chủ đề 5: Trách nhiệm với gia đình có đáp án
12 câu hỏi
Thảo luận xác định những việc cần làm để thể hiện trách nhiệm với bố mẹ, người thân.
Gợi ý:
- Thường xuyên quan tâm đến sức khỏe thể chất và tinh thần của bố mẹ, người thân.
- Thực hiện tốt các nhiệm vụ được gia đình giao cho.
- ...
- Học sinh thảo luận để xác định những việc cần làm để thể hiện trách nhiệm với bố mẹ, người thân. Đưa ra các hoạt động:
+ Quan tâm tới sức khỏe của các thành viên trong gia đình.
+ Ngoan ngoãn, lễ phép.
+ Tôn trọng các thành viên trong gia đình.
+ Ngoan ngoãn, học hành chăm chỉ
Chia sẻ các hoạt động lao động mà em có thể làm để thể hiện trách nhiệm với gia đình.
- Giúp mẹ kinh doanh hàng tạp hóa
- Trồng rau
- ...
- Gv chia học sinh thành các nhóm để thảo luận về các hoạt động lao động có thể làm giúp đỡ, thể hiện trách nhiệm với gia đình.
+ Giúp mẹ bán hàng.
+ Cùng tham gia tăng gia sản xuất.
+ Giúp đỡ gia đình trong hoạt động kinh doanh.
+ Tiết kiệm.
Chia sẻ biện pháp phát triển kinh tế của gia đình và tham gia phát triển kinh tế gia đình.
- Biện pháp: Kinh doanh hàng tạp hóa
- Tham gia:
+ Bán hàng
+ Nhận hàng
+ Giao hàng
+ ...
- Học sinh thảo luận và chia sẻ biện pháp phát triển kinh tế của gia đình và tham gia phát triển kinh tế gia đình.
Ví dụ:
- Biện pháp: Trồng rau tăng gia.
- Tham gia: Trồng rau, bán rau
Đề xuất cách ứng xử phù hợp trong việc thể hiện trách nhiệm với gia đình qua các hình huống sau:
Tình huống 1: Giang hứa với bạn Chủ nhật tuần tới đi chơi xa mà quên hôm đó là ngày bố mẹ tổ chức kỉ niệm 20 năm ngày cưới. Theo truyền thống của gia đình thì những dịp như thế này cả nhà đều có mặt đông đủ.
Tình huống 2: Nam tham gia câu lạc bộ bóng bàn và đã kiên trì tập luyện để chuẩn bị cho cuộc thi đấu cấp tỉnh. Hôm nay, Nam chuẩn bị đi thi thì bà bị sốt, lúc đó không có ai ở nhà.
Tình huống 3: Bố mẹ Liên có sự hiểu lầm nhau nên không nói chuyện với nhau đã hai ngày khiến không khí gia đình không vui.
Tình huống 4: Tuấn tích lũy được hơn 1 triệu đồng để mua xe đạp đi học. Nhưng thời gian này, ông nội ốm liên tục nên gia đình cần tiền mua thuốc cho ông.
- GV chia học sinh thành tổ/ nhóm cùng thảo luận và đề xuất cách ứng xử phù hợp trong việc thể hiện trách nhiệm với gia đình qua các hình huống 1,2,3,4.
- Xử lí tình huống trên tinh thần tôn trọng, có trách nhiệm với gia đình.
Tình huống 1 | Giang có thể thảo luận với bạn chuyển ngày đi chơi tới tuần sau và ưu tiên tham dự ngày kỉ niệm cùng gia đình. |
Tình huống 2 | Nam cần ưu tiên chăm sóc bà hơn và liên lạc với người thân gia đình nhờ giúp đỡ. |
Tình huống 3 | Liên có thể tâm sự với bố mẹ để hòa giải. |
Tình huống 4 | Tuấn nên đóng góp tiền tiết kiệm để giúp đỡ ông trong lúc ông gặp bệnh và gia đình khó khăn. |
Hãy liệt kê những hoạt động lao động trong gia đình mà bố mẹ giao cho em.
Liệt kê những hoạt động lao động trong gia đình mà bố mẹ giao cho em:
- Dọn dẹp nhà cửa.
- Trồng rau, tưới cây.
- Phụ gia đình bán hàng.
- Trông em…
Học sinh kể tên thêm những hoạt động lao động trong gia đình.
Xây dựng kế hoạch thực hiện.
Gợi ý:

- Xây dựng kế hoạch thực hiện hoạt động lao động gia đình.
TT | Hoạt động lao động được phân công | Biện pháp thực hiện | Thời gian thực hiện | Điều kiện và địa điểm thực hiện | Kết quả dự kiến |
1 | Dọn dẹp nhà cửa | - Quét nhà. - Lau nhà. | 16-17 giờ | Trong nhà, ngoài sân. | Nhà cửa sạch sẽ. |
2 | Phụ gia đình bán hàng | - Gói hàng. - Giao hàng. | 11-11h30 giờ | Quán hàng của gia đình. | Công việc diễn ra nhanh hơn và mẹ đỡ vất vả. |
Xây dựng kế hoạch thực hiện hoạt động lao động trong gia đình
Gợi ý:
- Những việc nào làm chưa xong, em cần phải làm tiếp.
- Những việc nào làm chưa tốt, em cần phải làm lại.
- Học sinh thực hiện các hoạt động lao động trong gia đình theo kế hoạch đã lập ra.
- Những việc nào làm chưa xong, em cần phải làm tiếp: dọn nhà, chăm sóc cây…
- Những việc nào làm chưa tốt, em cần phải làm lại: Trồng rau…
Em hãy đề xuất một số biện pháp phát triển kinh tế của gia đình mình dựa vào:
- Điều kiện gia đình.
- Nhu cầu thực tế của địa phương, xã hội.
Ví dụ:
- Xác định biện pháp làm bánh giò bán để góp phần phát triển kinh tế gia đình vì:
+ Bà có bí quyết làm bánh giò ngon, gia đình có vốn nhỏ,...
+ Người dân trong vùng có nhu cầu ăn quà sáng nên có thể giao bánh cho các quán,...
- Hoặc kinh doanh hoa tươi nhân dịp các ngày lễ.
- GV chia học sinh thành các nhóm cùng thảo luận và đề xuất một số biện pháp phát triển kinh tế của gia đình mình dựa vào: điều kiện gia đình và nhu cầu thực tế của địa phương, xã hội.
Ví dụ: Tổ chức kết nối hộ gia đình làm gốm, kinh doanh quà tặng nhân dịp các ngày lễ…
+ Gia đình có nhiều người khéo tay, năng động…
+ Nghề làm gốm đang phát triển ở địa phương…
Hãy chọn biện pháp phát triển kinh tế gia đình phù hợp với nhu cầu và khả năng của em để lập kế hoạch thực hiện.
Gợi ý:
- Học sinh hãy chọn biện pháp phát triển kinh tế gia đình phù hợp với nhu cầu và khả năng của em để lập kế hoạch thực hiện.
Mục tiêu | Biện pháp lựa chọn | Thời gian thực hiện | Điều kiện thực hiện | Kết quả dự kiến |
Có thêm thu nhập tổ chức kỉ niệm ngày cưới bố mẹ | - Thêm dịch vụ giao hàng gia đình. | Từ ngày 10-15/6 | Dịch bệnh có nhu cầu giao hàng | Giao được 10 đơn hàng một ngày. |
Thêm tiền để xây vườn | - Bán rau và thực phẩm sạch tự trồng. | Từ tháng 1 đến tháng 3 | Vườn rau rất tốt và có khách hàng tin dùng. | Bán được 1 triệu đồng một tháng. |
Chia sẻ và thực hiện kế hoạch.
- Gv chia học sinh thành các nhóm 1,2,3,4 theo tổ trong lớp.
- Từng nhóm lên chia sẻ về kế hoạch đã lập từ trước đó. Những hoạt động đưa ra để phát triển kinh tế khác nhau phù hợp với từng gia đình.
- Chia sẻ và thực hiện kế hoạch đã có.
- Thay đổi thói quen chưa phù hợp để thực hiện tốt hơn sự quan tâm thường xuyên đến người thân; yêu thương, kính trọng ông bà, bố mẹ; giữ gìn truyền thống gia đình,...
- Thực hiện lao động giúp gia đình theo kế hoạch đã xây dựng và đạt kết quả như dự kiến.
- Thực hiện biện pháp phát triển kinh tế gia đình đã lựa chọn và đạt được mục tiêu đặt ra.
- Học sinh thực hành thể hiện trách nhiệm với gia đình: quan tâm tới người thân, yêu thương kính trọng ông bà, cha mẹ, chăm chỉ học tập thực hiện nghĩa vụ học sinh…
- Thực hiện lao động giúp gia đình theo kế hoạch đã xây dựng và đạt kết quả như dự kiến.
- Thực hiện biện pháp phát triển kinh tế gia đình đã lựa chọn và đạt được mục tiêu đặt ra.

- Học sinh chia sẻ đánh quả thực hiện kế hoạch theo tiêu chí đánh giá.
- Đánh dấu những điều em đã đạt/ chưa đạt.
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
Gợi ý cho bạn
Tài liệu phổ biến Lớp 10
Tài liệu phổ biến Hoạt động trải nghiệm

![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)



![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)


















