28 câu Trắc nghiệm Lịch sử 6 Bài 1 có đúng sai, trả lời ngắn (mới nhất)

1945 - 1954

1971 - 1980

1981 - 1990

1991 - 2000

một số loại máy tính điện tử qua các thời kì

một số di tích lịch sử tiêu biểu của Việt Nam

một số tác phẩm nghiên cứu về lịch sử

một số phương tiện dùng để đo thời gian

Khu di tích Hoàng thành Thăng Long

Quảng trường Ba Đình ở Hà Nội

Khu vực Bến Nhà Rồng ở Sài Gòn

Khu di tích Đền Hùng ở Phú Thọ

lịch sử là những gì đã xảy ra và khoa học nghiên cứu quá khứ; môn Lịch sử là môn học tìm hiểu quá khứ xã hội loài người

lịch sử là các chuyện kể được truyền lại; môn Lịch sử là môn học ghi nhớ các câu chuyện ấy mà không cần kiểm chứng

lịch sử là những dự đoán về tương lai; môn Lịch sử là môn học dùng thí nghiệm để xác định các dự đoán ấy

lịch sử chỉ là các biến đổi tự nhiên; môn Lịch sử là môn học tìm hiểu sự thay đổi của máy móc và công nghệ

mọi sự thay đổi đều diễn ra giống nhau và không phụ thuộc thời gian

nó cho thấy sự vật có quá trình hình thành, biến đổi và phát triển đã diễn ra

chỉ những sự vật hiện đại mới có quá trình phát triển và lịch sử riêng

sự thay đổi theo thời gian chỉ có ý nghĩa đối với khoa học tự nhiên

giúp biết trước chính xác những việc gia đình sẽ gặp trong tương lai

giúp thay thế việc tìm hiểu lịch sử dân tộc và lịch sử nhân loại

giúp hiểu cội nguồn, truyền thống và ý thức trách nhiệm tiếp nối những giá trị tốt đẹp

giúp chứng minh mọi gia đình đều có quá trình phát triển hoàn toàn giống nhau

tạo ra những câu chuyện mới để thay thế các sự việc đã diễn ra

chỉ nhằm lưu giữ tên tuổi của những người viết sách lịch sử

giúp người đọc tránh phải tìm hiểu bất kì nguồn thông tin nào khác

góp phần nghiên cứu, phục dựng quá khứ và giúp con người hiểu rõ hơn cội nguồn

hiểu lịch sử dân tộc để biết cội nguồn, truyền thống và trân trọng những giá trị được trao truyền

chỉ cần biết các câu chuyện lịch sử nổi tiếng, không cần hiểu ý nghĩa của chúng

học lịch sử chủ yếu để ghi nhớ tên nhân vật và niên đại càng nhiều càng tốt

chỉ những người làm công việc nghiên cứu mới cần tìm hiểu lịch sử dân tộc

hiện tại hoàn toàn tách biệt với quá khứ nên không thể rút ra kinh nghiệm

hiểu quá khứ và rút kinh nghiệm để phục vụ cuộc sống hiện tại, hướng tới tương lai

tương lai luôn lặp lại nguyên vẹn quá khứ nên chỉ cần sao chép cách làm cũ

quá khứ chỉ có giá trị lưu niệm và không giúp ích cho các quyết định hiện nay

ý kiến đúng vì môn Lịch sử không cần tìm hiểu nguyên nhân, ý nghĩa hoặc quá trình

ý kiến đúng vì mọi nội dung lịch sử đều có thể rút gọn thành một danh sách niên đại

ý kiến chưa đầy đủ vì môn Lịch sử còn tìm hiểu quá trình phát triển của xã hội và ý nghĩa của quá khứ

ý kiến chưa đầy đủ vì môn Lịch sử chủ yếu nghiên cứu sự thay đổi của các hiện tượng tự nhiên

chỉ các sự kiện cấp quốc gia mới thuộc về quá khứ và có thể nghiên cứu

những việc gần gũi luôn quan trọng hơn mọi sự kiện của dân tộc và nhân loại

chỉ những sự việc có văn bản chính thức mới được xem là đã từng xảy ra

lịch sử gồm những gì đã xảy ra trong quá khứ, từ phạm vi gần gũi đến rộng lớn hơn

sưu tầm, đối chiếu các thông tin và hỏi thêm người thân để ghi lại những sự việc đáng tin cậy

chọn một câu chuyện thú vị nhất rồi coi đó là toàn bộ lịch sử của gia đình

bỏ qua ảnh và gia phả vì chỉ những sự kiện cấp quốc gia mới có giá trị lịch sử

tự bổ sung những chi tiết còn thiếu để câu chuyện về gia đình hấp dẫn hơn

Máy tính hiện nay không có mối liên hệ với quá trình phát triển trước đó

Sự vật có quá trình hình thành và biến đổi theo thời gian; quá trình ấy giúp hình dung về lịch sử

Chỉ những phát minh khoa học mới có lịch sử, còn con người và xã hội thì không

Mọi giai đoạn phát triển của máy tính đều giống nhau về hình dạng và khả năng sử dụng

lặp lại nguyên vẹn cách giải quyết cũ vì hoàn cảnh ở mọi thời kì đều giống nhau

bỏ qua kinh nghiệm quá khứ vì các sự việc đã kết thúc và không còn giá trị

xem xét hoàn cảnh, nguyên nhân và kết quả trước đây để rút kinh nghiệm phù hợp với hiện tại

chỉ ghi nhớ tên sự kiện cũ mà không cần xem xét vì sao thành công hoặc thất bại

Đúng vì lịch sử chỉ hữu ích cho những người sẽ làm việc trong bảo tàng hoặc nghiên cứu

Đúng vì học sinh yêu thích môn khác không cần biết cội nguồn gia đình và dân tộc

Chưa đúng vì mọi người đều phải học lịch sử để dự đoán chính xác mọi việc trong tương lai

Chưa đúng vì hiểu cội nguồn và rút kinh nghiệm từ quá khứ có ý nghĩa với mỗi người trong cuộc sống.