15 câu Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài mở đầu có đáp án
15 câu hỏi
Phần I: Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
Dụng cụ nào sau đây dùng để phân tán nhiệt khi đốt?
Lưới tản nhiệt.
Bát sứ.
Bình cầu.
Phễu chiết.
Đáp án đúng là: A
Bát sứ: trộn hoặc đun nóng chảy các chất rắn, cô đặc dung dịch. Thực hiện một số phản ứng tỏa nhiệt mạnh.
Phễu chiết: dùng để tách chất theo phương pháp chiết.
Bình cầu: đựng chất lỏng, pha chế dung dịch, đun nóng, chưng cất.
Lưới tản nhiệt: dùng để phân tán nhiệt khi đốt.
Các hóa chất cần được bảo quản như thế nào?
Trong chai hoặc lọ nhựa, để ở chỗ tối.
Trong chai hoặc lọ, được dán nhãn ghi thông tin về hóa chất.
Trong chai hoặc lọ, có nắp đậy.
Trong chai hoặc lọ, có nắp đậy và được dán nhãn ghi thông tin về hóa chất.
Đáp án đúng là: D
Các hóa chất cần được bảo quản trong chai hoặc lọ, có nắp đậy và được dán nhãn ghi thông tin về hóa chất.
Thông thường bài báo cáo một vấn đề khoa học có cấu trúc như thế nào?
Gồm tiêu đề, phương pháp, thảo luận và kết quả.
Gồm tiêu đề, tóm tắt, giới thiệu, phương pháp, kết luận, tài liệu tham khảo, thảo luận và kết quả.
Gồm tiêu đề, tóm tắt, giới thiệu, phương pháp, thảo luận và kết quả.
Gồm tiêu đề, phương pháp, thảo luận, kết luận và kết quả.
Đáp án đúng là: B
Thông thường bài báo cáo một vấn đề khoa học có cấu trúc gồm tiêu đề, tóm tắt, giới thiệu, phương pháp, kết luận, tài liệu tham khảo, thảo luận và kết quả.
Dụng cụ nào sau đây dùng để phát hiện dòng điện cảm ứng?
Đồng hồ đo điện đa năng.
Điện kế.
Cuộn dây dẫn có hai đèn LED mắc song song.
Nhiệt kế.
Đáp án đúng là: C
Sử dụng cuộn dây dẫn có hai đầu dây nối với hai đèn LED mắc song song, ngược cực theo sơ đồ để phát hiện dòng điện cảm ứng.
Bảng chia độ dùng để làm gì?
Tạo ra chùm sáng hẹp.
Đo chiều dài.
Đọc giá trị góc tới, góc khúc xạ, góc phản xạ.
Quan sát ảnh qua thấu kính.
Đáp án đúng là: C
Bảng chia độ được sử dụng để đọc giá trị góc tới, góc phản xạ, góc khúc xạ khi nghiên cứu hiện tượng khúc xạ ánh sáng và hiện tượng phản xạ toàn phần.
Tiêu bản nhiễm sắc thể người được sử dụng thực hành cho chủ đề:
Năng lượng.
Trái đất và bầu trời.
Chất và sự biến đổi của chất.
Vật sống.
Đáp án đúng là: D
Tiêu bản nhiễm sắc thể người được sử dụng thực hành cho chủ đề vật sống.
Thiết bị sau đây được sử dụng để làm gì?
Đo cường độ dòng điện.
Đo hiệu điện thế.
Phát hiện dòng điện cảm ứng.
Đo điện trở trong mạch điện xoay chiều.
Đáp án đúng là: A
Thiết bị này là ampe kế, được dùng để đo cường độ dòng điện.
Tên gọi của dụng cụ này là gì?
Thấu kính.
Lăng kính.
Lamen.
Lam kính.
Đáp án đúng là: B
Lăng kính là một khối trong suốt, đồng chất thường có dạng lăng trụ tam giác.
Dầu soi kính hiển vi dùng trong quan sát nhiễm sắc thể có tác dụng
làm sạch kính hiển vi.
tăng cường khả năng phóng đại.
bảo vệ mẫu quan sát.
tạo độ trong suốt và tăng chỉ số khúc xạ.
Đáp án đúng là: D
Dầu soi kính hiển vi dùng trong quan sát nhiễm sắc thể có tác dụng tạo độ trong suốt và tăng chỉ số khúc xạ.
Phần đầu tiên của một báo cáo khoa học thường là gì?
Kết luận.
Tài liệu tham khảo.
Tóm tắt.
Tiêu đề.
Đáp án đúng là: D
Phần đầu tiên của một báo cáo khoa học thường là tiêu đề.
Phần II: Trắc nghiệm đúng, sai
Đối với các dụng cụ thí nghiệm cần có những lưu ý khi sử dụng.
Phát biểu | Đúng | Sai |
a. Dùng kẹp cổ bình cầu để nối và cố định nhám nối giữa các sản phẩm, từ đó bảo đảm an toàn cho quá trình thí nghiệm. |
|
|
b. Phễu, phễu chiết, bình cầu trong thí nghiệm thường được làm bằng thủy tinh. |
|
|
c. Dùng thìa xúc hoá chất để lấy hoá chất rắn dạng bột và dạng chất lỏng. |
|
|
d. Khi cần đun nóng dung dịch trong cốc thủy tinh, cần phải dùng lưới tản nhiệt. |
|
|
Hướng dẫn giải
a – Đúng;
b – Đúng;
c – Sai. Vì:
- Chất rắn dạng bột: Dùng thìa xúc hoá chất để lấy hoá chất rắn dạng bột.
- Khi cho hoá chất lỏng vào ống nghiệm: Dùng ống hút nhỏ giọt.
d – Đúng.
Trong môn Khoa học tự nhiên 9, học sinh sẽ được thực hiện nhiều thí nghiệm với dụng cụ khác nhau.
Phát biểu | Đúng | Sai |
a. Tiêu bản nhiễm sắc thể người sử dụng thực hành cho chủ đề tiến hóa. |
|
|
b. Bộ dụng cụ tìm hiểu tính chất ảnh qua thấu kính gồm TKHT, TKPK, màn chắn, đèn và khe hình chữ F. |
|
|
c. Dụng cụ quang học sử dụng thực hành cho chủ đề năng lượng. |
|
|
d. Hóa chất trong phòng thực hành được bảo quản, sử dụng tùy theo tính chất và mục đích khác nhau. |
|
Hướng dẫn giải
a - Sai. Tiêu bản nhiễm sắc thể người sử dụng thực hành cho chủ đề vật sống.
b – Đúng. Bộ dụng cụ tìm hiểu tính chất ảnh qua thấu kính gồm TKHT, TKPK, màn chắn, đèn và khe hình chữ F.
c – Đúng. Dụng cụ quang học sử dụng thực hành cho chủ đề năng lượng.
d – Đúng. Hóa chất trong phòng thực hành được bảo quản, sử dụng tùy theo tính chất và mục đích khác nhau.
Phần III: Trắc nghiệm trả lời ngắn
Khi thực hiện thí nghiệm quang học với đèn dây tóc 12 V, nếu chùm sáng quá rộng, em sẽ làm gì để thu được chùm sáng hẹp hơn?
Đáp án: …………………………………………………………………………….
Hướng dẫn giải
Đáp án: Em sẽ sử dụng các tấm chắn sáng có khe hẹp định hướng chùm sáng, tạo chùm sáng hẹp.
Vì sao cần phải đọc cẩn thận nhãn hóa chất trước khi sử dụng?
Đáp án: …………………………………………………………………………….
Hướng dẫn giải
Đáp án: Để đảm bảo an toàn khi sử dụng hoá chất.
Giảithích:
Nhãn hoá chất thể hiện các thông tin cần thiết và chủ yếu về hoá chất, giúp người sử dụng biết và làm căn cứ để các cơ quan chức năng thực hiện việc kiểm tra, giám sát …
Đọc cẩn thận nhãn hoá chất trước khi sử dụng, không sử dụng hoá chất không có nhãn mác hoặc nhãn mác bị mờ để đảm bảo an toàn khi sử dụng hoá chất.
Một bạn học sinh cho rằng: “Trong bài báo cáo khoa học, mục đích nghiên cứu được xem là nội dung chính của quá trình nghiên cứu”. Theo em bạn học sinh đó phát biểu đúng hay sai?
Đáp án: …………………………………………………………………………….
Hướng dẫn giải
Đáp án: Sai
Giảithích:
Bạn học sinh đó phát biểu sai vì mục đích nghiên cứu chỉ nêu lên được việc các nhà khoa học mong muốn tìm hiểu, nghiên cứu việc gì, đối tượng gì,... chứ chưa có ý nghĩa thực tiễn về việc họ đã làm được những gì, đạt được kết quả gì. Chính vì thế, phần kết quả và quan sát mới là nội dung chính của báo cáo khoa học.
