Đáp án đúng là: C

Để so sánh một cách trực quan từng cặp số liệu của hai bộ dữ liệu cùng loại, người ta ghép hai biểu đồ cột thành một biểu đồ cột kép.

Vậy mục đích của việc sử dụng biểu đồ cột kép là “Để so sánh một cách trực từng cặp số liệu của hai bộ dữ liệu cùng loại.”

Đáp án đúng là: C

*) Biểu đồ cột thể hiện dữ liệu của bảng thống kê bằng các cột có chiều rộng không đổi, cách đều nhau và có chiều cao đại diện cho số liệu đã cho.

*) Biểu đồ cột kép được tạo thành khi ghép hai biểu đồ cột với nhau.

Trường hợp 1: Sử dụng biểu đồ cột kép

Trường hợp 2: Sử dụng biểu đồ cột

Trường hợp 3: Sử dụng biểu đồ cột

Trường hợp 4: Sử dụng biểu đồ cột kép

Vậy có tất cả 2 trường hợp ta có thể biểu diễn bằng biểu đồ cột kép.

Đáp án đúng là: B

Quan sát bảng thống kê, ta thấy: Bảng thống kê biểu diễn “Số cây trồng của hai lớp 6A1 và 6A2” vì có 2 đối tượng để so sánh, do đó ta nên sử dụng Biểu đồ cột kép.

Đáp án đúng là: C

Bảng thống kê trên biểu diễn “điểm các môn học của hai bạn Cúc và Trúc” nên tên biểu đồ cột kép trên là “Điểm các môn học của bạn Trúc và Cúc”.

Đáp án đúng là: D

Quan sát biểu đồ trên, ta thấy: Trục ngang bao gồm các môn học Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Giáo dục công dân, Khoa học tự nhiên.

Vậy trục ngang của biểu đồ trên biểu diễn: Danh sách các môn học.

Đáp án đúng là: C

Quan sát biểu đồ trên, ta thấy: Trục dọc là các con số biểu diễn Điểm các môn học của hai bạn Cúc và Trúc.

Vậy trục dọc biểu diễn điểm các môn học của hai bạn Cúc và Trúc.

Đáp án đúng là: A

Dựa vào biểu đồ trên, nhìn vào chú thích ta thấy:

+ Màu xanh biểu diễn “điểm của Cúc”.

+ Màu cam biểu diễn “điểm của Trúc”.

Vậy cột được tô màu xanh biểu diễn “điểm của Cúc”.