Trắc nghiệm Tốc độ phản ứng lớp 10 (có đáp án)

Tốc độ phản ứng được xác định bằng sự thay đổi lượng chất ban đầu hoặc chất sản phẩm trong một đơn vị thời gian: giây (s), phút (min), giờ (h), ngày (day),…;

Khi phản ứng hóa học xảy ra, lượng chất đầu tăng dần theo thời gian, trong khi lượng chất sản phẩm giảm dần theo thời gian;

Lượng chất có thể được biểu diễn bằng số mol, nồng độ mol khối lượng, hoặc thể tích;

Các phản ứng khác nhau xảy ra với tốc độ khác nhau có phản ứng xảy ra nhanh có phản ứng xảy ra chậm.

2;

3;

4;

5.

3;

4;

5;

6.

Trung hòa acid - base;

Sắt bị gỉ;

Tinh bột lên men rượu;

Thức ăn bị ôi thiu.

Tốc độ phản ứng trong 1 ngày;

Tốc độ phản ứng trong 1 giờ;

Tốc độ phản ứng trong 1 phút;

Tốc độ phản ứng trung bình.

Nồng độ giảm;

Áp suất tăng;

Nhiệt độ giảm;

Diện tích bề mặt tiếp xúc giảm.

Lượng Br₂ mất đi trong một đơn vị thời gian;

Lượng HBr sinh ra trong một đơn vị thời gian;

Lượng HCOOH mất đi trong một đơn vị thời gian;

Cả A, B, C đều đúng.

Tăng nồng độ HCl

Đập nhỏ đá vôi

Thêm chất xúc tác

Tăng nhiệt độ của phản ứng.

Tăng 3 lần;

Giảm 3 lần;

Tăng 9 lần;

Giảm 9 lần.

Tăng nồng độ NO lên 2 lần;

Tăng nồng độ NO nên 4 lần;

Tăng nồng độ O₂ lên 2 lần;

Tăng nồng độ O₂ lên 8 lần.

Giá trị γ càng lớn thì ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứng càng nhỏ;

Giá trị γ càng lớn thì ảnh hưởng của áp suất đến tốc độ phản ứng càng nhỏ;

Giá trị γ càng lớn thì ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứng càng mạnh;

Giá trị γ càng lớn thì ảnh hưởng của áp suất đến tốc độ phản ứng càng mạnh.

Là năng lượng tối thiểu cần cung cấp cho các hạt (nguyên tử phân tử hoặc ion) để va chạm giữa chúng gây ra phản ứng hóa học;

Là năng lượng hút electron của Nguyên trưởng đó khi tạo thành liên kết hóa học;

Là năng lượng cần thiết để tách ra khỏi trạng thái cơ bản;

Là năng lượng tối thiểu cần để phá vỡ các liên kết ở các phân tử.

10^-2;

10^-3;

10^-4;

10^-5.

Nhiệt độ;

Nồng độ;

Chất xúc tác;

Diện tích bề mặt tiếp xúc.

Nhiệt độ;

Nồng độ;

Chất xúc tác;

Diện tích bề mặt tiếp xúc.