Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Tuần 6 Phân tích Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc
Đề thi

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Tuần 6 Phân tích Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc

A
Admin
VănLớp 11119 lượt thi
14 câu hỏi
1.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Tiếng than “Hỡi ôi!” thể hiện:

Tình cảm thương xót đối với người đã khuất

Tiếng kêu nguy ngập, căng thẳng của đất nước trước giặc ngoại xâm

Cả hai đáp án trên đều đúng

Cả hai đáp án trên đều sai

Xem đáp án

Mở đầu: “Hỡi ôi!”:

- Tiếng than thể hiện tình cảm thương xót đối với người đã khuất

- Tiếng kêu nguy ngập, căng thẳng của đất nước trước giặc ngoại xâm

=> Tiếng than lay động lòng người, nỗi xót xa, đau đớn trong lòng của tác giả

Đáp án cần chọn là: C

2.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Câu “Súng giặc đất rền; lòng dân trời tỏ” sử dụng nghệ thuật gì?

Nghệ thuật đối

Đảo ngữ

Liệt kê

Ẩn dụ

Xem đáp án

Nghệ thuật đối “Súng giặc đất rền”- “Lòng dân trời tỏ”, phác họa khung cảnh bão táp của thời đại.

=> Hình ảnh không gian to lớn “đất”, “trời” kết hợp những động từ gợi sự khuyếch tán âm thanh, ánh sáng “rền”, “tỏ” : Sự đụng độ giữa thế lực xâm lược hung bạo với vũ khí tối tân và ý chí chiến đấu của nhân dân ta.

Đáp án cần chọn là: A

3.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Câu “Súng giặc đất rền; lòng dân trời tỏ” gợi cho em liên tưởng đến câu thơ nào trong bài thơ Chạy giặc (Nguyễn Đình Chiểu)

“Một bàn cờ thế phút sa tay”

“Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy”

“Đồng Nai tranh ngói nhuốm màu mây”

“Tan chợ vừa nghe tiếng súng Tây”

Xem đáp án

Câu “Súng giặc đất rền;lòng dân trời tỏ” gợi liên tưởng đến câu thơ “Tan chợ vừa nghe tiếng súng Tây”. Tiếng súng Tây lần đầu được đưa vào trong văn học. Hai câu thơ đều gợi ra khung cảnh tàn khốc, ác liệt.

Đáp án cần chọn là: D

4.Trắc nghiệm
• 1 điểm

“Mười năm công vỡ ruộng, chưa ắt còn danh nổi như phao; một trận nghĩa đánh Tây, tuy là mất tiếng vang như mõ” cho thấy điều gì?

Sự chuyển biến, sự vùng dậy mau lẹ của người dân yêu nước

Sự phản ứng mạnh mẽ đấu tranh chống trả của nhân dân

Cả hai đáp án trên đều đúng

Cả hai đáp án trên đều sai

Xem đáp án

“Mười năm công vỡ ruộng, chưa ắt còn danh nổi như phao; một trận nghĩa đánh Tây, tuy là mất tiếng vang như mõ”

- Người nông dân trở thành người nghĩa sĩ, yếu tố thời gian phản ánh sự chuyển biến, sự vùng dậy đấu tranh mau lẹ của người dân yêu nước

- Hoàn cảnh đất nước bị Pháp xâm lược và sự phản ứng mạnh mẽ đấu tranh chống trả của nhân dân.

Đáp án cần chọn là: C

5.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Câu sau sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào? “Việc cuốc, việc cày, việc bừa, việc cấy, tay vốn quen làm; tập khiên, tập súng, tập mác, tập cờ, mắt chưa từng ngó.”

Liệt kê

Điệp từ

So sánh

Tất cả các đáp án trên

Đáp án A, B

Xem đáp án

 Nghệ thuật:

- Điệp từ: “việc”, “tập”

- Liệt kê

=> Những người nghĩa sĩ xuất thân là nông dân. Khi đất nước chưa bị giặc xâm lược, họ là những người nông dân hiền lành, chất phác, quen chân lấm tay bùn. Vì vậu việc “tập khiên, tập súng, tập mác, tập cờ” là những việc xa lạ với họ. Họ không hiểu biết về công việc nhà binh.

Đáp án cần chọn là: E

6.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trước khi giặc đến, cuộc sống của những người nông dân như thế nào?

Chịu khó, lam lũ, vất vả nhưng vẫn nghèo túng

Cuộc sống gắn bó với ruộng đồng

Xa lạ, không hiểu biết công việc nhà binh, chiến tranh

Tất cả các đáp án trên

Xem đáp án

Cuộc sống những người nông dân trước khi giặc đến:

+ Từ láy “cui cút” tái hiện cuộc sống chịu khó, lam lũ, bao lo toan, vất vả nhưng vẫn nghèo túng của những người nông dân.

+ Cuộc sống gắn bó với ruộng đồng, con trâu, cái cày.

+ Họ là những người nông dân hiền lành, chất phác, xa lạ, không hiểu biết công việc nhà binh, chiến tranh.

Đáp án cần chọn là: D

7.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Hành động của những người nghĩa sĩ Cần Giuộc được xem là:

Hành động bộc phát

Hành động tự giác

Hành động do cảm tính

Hành động theo người khác

Xem đáp án

Hành động của những người nghĩa sĩ là hành động tự giác. Họ nhận thức được trách nhiệm của mình với đất nước, họ hành động mà không phải “nào đợi ai đòi ai bắt”.

Đáp án cần chọn là: B

8.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Khi giặc đến, người nông dân đã có hành động như thế nào?

Đợi sự chống trả của quân triều đình

Dời bỏ quê hương đi lánh nạn

tự nguyện bổ sung vào đội quân chiến đấu với quyết tâm sắt đá.

Xem đáp án

Khi giặc đến, “Nào đợi ai đòi ai bắt, phen này xin ra sức đoạn kình”; chẳng thèm trốn ngược trốn xuôi, chuyến này dốc ra tay bộ hổ”, nhận thấy trách nhiệm của mình trước hoàn cảnh đất nước, người nông dân đã tự nguyện bổ sung vào đội quân chiến đấu với quyết tâm sắt đá.

Đáp án cần chọn là: C

9.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nội dung nào không đúng về cuộc chiến đấu chống kẻ thù của nghĩa sĩ Cần Giuộc?

Cuộc khởi nghĩa có sự chuẩn bị vũ khí hiện đại

Binh thư, binh pháp không quen, không biết

Người chiến sĩ theo tình cảm tự nhiên, không tính toán, quả cảm, khí thế vũ bão.

Lực lượng không quen binh đao

Xem đáp án

Đáp án cần chọn là: A

2048.vn

Học thông minh hơn mỗi ngày

Xem toàn bộ 14 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí

Tạo đề thi
Tổ chức kiểm tra
Báo cáo chấm điểm tự động
Bạn đã có tài khoản?
10.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Các từ trong bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc: "Hỡi ôi, Khá thương thay, Ôi thôi thôi, Hỡi ôi thương thay" có ý nghĩa gì?

Là những từ thể hiện tình cảm tiếc thương của người đứng tế đối với người đã mất

Là những từ mở đầu cho những bước ngoặt trong cuộc đời của người đã mất

Là những từ bắt buộc phải có trong hình thức của bài văn tế, không có giá trị nội dung.

Là những tiếng hô to để tạo sự chú ý của người nghe về những điểm nhấn trong cuộc đời người đã mất

Xem đáp án

Những từ trên thể hiện tình cảm thương tiếc của người đứng tế đối với người đã mất

Đáp án cần chọn là: A

11.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Tiếng khóc thương cho những người nghĩa sĩ đã hi sinh được cộng hưởng từ những nguồn cảm xúc nào? 

Nỗi tiếc, ân hận của người phải hi sinh khi sự nghiệp còn dang dở, chí nguyện chưa thành.

Nỗi xót xa của những gia đình mất người thân

Nỗi căm giận kẻ thù

Nỗi cảm phục và tự hào vì những người nông dân bình thường đã dám đứng lên bảo vệ quê hương, đất nước

Biểu dương công trạng của người nghĩa sĩ

Tất cả các đáp án trên

Xem đáp án

Tiếng khóc được cộng hưởng từ nhiều nguồn cảm xúc khác nhau:

- Nỗi tiếc, ân hận của người phải hi sinh khi sự nghiệp còn dang dở, chí nguyện chưa thành.

- Nỗi xót xa của những gia đình mất người thân, tổn thương không thể bù đắp đối với những người mẹ già, vợ trẻ

- Nỗi căm giận kẻ thù gây nên nghịch cảnh éo le hòa chung tiếng khóc uất ức, nghẹn ngào trước tình cảnh đau thương của đất nước

- Nỗi cảm phục và tự hào vì những người nông dân bình thường đã dám đứng lên bảo vệ quê hương, đất nước

- Biểu dương công trạng của người nghĩa sĩ đời đời được nhân dân ngưỡng mộ và Tổ quốc ghi công

Đáp án: F

12.Trắc nghiệm
• 1 điểm

“ Hai câu cuối thể hiện niềm thành kính thiêng liêng, giọt nước mắt chân thành của Nguyễn Đình Chiểu trước hình tượng người nghĩa sĩ Cần Giuộc”

Đúng

Sai

Xem đáp án

Đáp án: A

- Đúng

“Hỡi ôi thương thay

Có linh xin hưởng”

=> Hai câu cuối thể hiện niềm thành kính thiêng liêng của tác giả trước hình tượng người nghĩa sĩ nông dân: nước mắt anh hùng lau chẳng ráo => Giọt nước mắt chân thành của Nguyễn Đình Chiểu

13.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Câu văn nào thể hiện tinh thần chiến đấu bền bỉ của nghĩa sĩ Cần Giuộc ngay cả khi họ đã hi sinh?

"Sống đánh giặc, thác cũng đánh giặc, linh hồn theo giúp cơ binh, muôn kiếp nguyện được trả thù kia; sống thờ vua, thác cũng thờ vua, lời dụ dạy đã rành rành, một chữ ấm đủ đền công đó".

"Chùa Tông Thạnh năm canh ưng đóng lạnh, tấm lòng son gửi lại bóng trăng rằm; đồn Lang Sa một khắc đặng trả hờn, tủi phận bạc trôi theo dòng nước đổ".

"Thà thác mà đặng câu địch khái, về theo tổ phụ cũng vinh; hơn còn mà chịu chữ đầu Tây, ở với man di rất khổ".

"Một chắc sa trường rằng chữ hạnh, nào hay da ngựa bọc thây; trăm năm âm phủ ấy chữ quy, nào đợi gươm hùm treo mộ".

Xem đáp án

Câu văn thể hiện tinh thần chiến đấu bền bỉ của người nghĩa sĩ Cần giuộc ngay cả khi họ đã hi sinh: “Sống đánh giặc, thác cũng đánh giặc, linh hồn theo giúp cơ binh, muôn kiếp nguyện được trả thù kia; sống thờ vua, thác cũng thờ vua, lời dụ dạy đã rành rành, một chữ ấm đủ đền công đó”. Bài học lớn nhất của người nghĩa sĩ để lại cho đất nước và nhân dân là bài học về sống và chết. Sống hiên ngang. Chết bất khuất. Tâm thế ấy đã tô đậm chất bi tráng cho “tượng đài nghệ thuật” về người nông dân đánh giặc.

=> Đáp án cần chọn là: A

14.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nội dung câu: "Thà thác mà đặng câu địch khái, về theo tổ phụ cũng vinh; hơn còn mà chịu chữ đầu Tây, ở với man di rất khổ" (Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Nguyễn Đình Chiểu) gần với câu tục ngữ:

Trâu chếp để da, người ta chết để tiếng”

“Chết thằng gian, chẳng chết người ngay”

“Người chết, nết còn”

“Chết vinh còn hơn sống nhục”

Xem đáp án

Câu văn trên có ý nghĩa là : thà chết mà có tinh thần, ý chí chống kẻ thù, về gặp tổ tiên cũng vinh quang, còn hơn cuộc sống làm nô lệ cho thực dân Pháp

=> Câu tục ngữ có nghĩa tương tự: “Chết vinh còn hơn sống nhục”.

Đáp án cần chọn là: D

 

Bạn có thích hoạt động này không?

Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.

Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây
Vào phủ Chúa Trịnh (Trích Thượng kinh kí sự)Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhânSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 2Tự tình - Hồ Xuân HươngCâu cá mùa thu (Thu điếu)Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luậnThao tác lập luận phân tíchSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 3Thương vợ - Trần Tế XươngKhóc Dương Khuê - Nguyễn KhuyếnVịnh khoa thi Hương - Trần Tế XươngTừ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân (tiếp theo)Soạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 4Bài ca ngất ngưởng (Nguyễn Công Trứ)Bài ca ngắn đi trên bãi cát (Cao Bá Quát)Luyện tập thao tác lập luận phân tíchSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 5Lẽ ghét thương (Nguyễn Đình Chiểu)Chạy giặc (Nguyễn Đình Chiểu)Bài ca phong cảnh Hương Sơn (Chu Mạnh Trinh)Soạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 6Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Phần 1: Tác giả Nguyễn Đình ChiểuVăn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Phần 2: Tác phẩmThực hành về thành ngữ, điển cốSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 7Chiếu cầu hiền (Ngô Thì Nhậm)Xin lập khoa luật (Nguyễn Trường Tộ)Thực hành về nghĩa của từ trong sử dụngSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 8Ôn tập văn học trung đại Việt NamThao tác lập luận so sánhSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 9Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945Soạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 10Hai đứa trẻ (Thạch Lam)Ngữ cảnhSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 11Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân)Luyện tập thao tác lập luận so sánhLuyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánhSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 12Hạnh phúc của một tang gia (Vũ Trọng Phụng)Phong cách ngôn ngữ báo chíSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 13Một số thể loại văn học: thơ, truyệnChí Phèo - Phần 1: Tác giả Nam CaoPhong cách ngôn ngữ báo chí (tiếp theo)Soạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 14Chí Phèo - Phần 2: Tác phẩmThực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câuBản tinSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 15Cha con nghĩa nặng (Hồ Biểu Chánh)Tinh thần thể dục (Nguyễn Công Hoan)Luyện tập viết bản tinPhỏng vấn và trả lời phỏng vấnSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 16Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (Nguyễn Huy Tưởng)Thực hành về sử dụng một số kiểu câu trong văn bảnSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 17Tình yêu và thù hận (Uy-li-am Sếch-xpia)Ôn tập phần Văn họcSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 18Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấnKiểm tra tổng hợp cuối học kì 1

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 11

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Văn

Xem tất cả