Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Tuần 4 Phân tích Bài ca ngất ngưởng
Đề thi

Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11: (có đáp án) Tuần 4 Phân tích Bài ca ngất ngưởng

A
Admin
VănLớp 11149 lượt thi
7 câu hỏi
1.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Từ “ngất ngưởng” được lặp lại bao nhiêu lần?

2

3

4

5

Xem đáp án

Từ “ngất ngưởng” được lặp lại 4 lần.

Đáp án cần chọn là: C

2.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Theo em, từ “ngất ngưởng” trong bài thơ của Nguyễn Công Trứ được hiểu như thế nào?

Nguyễn Công Trứ giữ chức quan cao vì vậy sợ ngồi không vững.

Cách sống vượt lên trên những khuôn mẫu, gò bó. Thể hiện tính cách, thái độ, cách sống ngang tàng của Nguyễn Công Trứ

Nguyễn Công Trứ làm bài thơ này khi ngồi ở trên núi cao chênh vênh.

Tất cả đều đúng

Xem đáp án

Hiểu theo nghĩa bóng, “ngất ngưởng” là cách sống vượt lên những khuôn mẫu gò bó, thể hiện tính cách, thái độ, cách sống ngang tàng của Nguyễn Công Trứ.

Đáp án cần chọn là: B

3.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Câu thơ “Vũ trụ nội mạc phi phận sự” được hiểu là:

Tuyên bố xa lánh vòng danh lợi

Sự kiêu hãnh của một đấng nam nhi sống trong trời đất

Thể hiện quan niệm cao đẹp của một nhà Nho chân chính về bổn phận, nghĩa vụ của mình với cuộc đời, với dân, với nước.

Thái độ bàng quan về trách nhiệm với đất nước

Xem đáp án

Bài thơ mở đầu bằng một câu thơ chữ Hán trang trọng thể hiện quan niệm cao cả, đẹp đẽ của một nhà Nho chân chính về bổn phận, nghĩa vụ của mình với đời, với dân, với nước; bộc lộ niềm tự hào không cần che giấu của nhà thơ về vị trí, vai trò và cả tầm vóc của cá nhân mình trước cuộc đời

Đáp án cần chọn là: C

4.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Ông Hi Văn trong câu thơ “Ông Hi Văn tài bộ đã vào lồng” là ai?

Nguyễn Công Trứ

Cao Bá Quát

Nguyễn Khuyến

Nguyễn Đình Chiểu

Xem đáp án

Hi Văn là biệt hiệt của Nguyễn Công Trứ

Đáp án cần chọn là: A

5.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Câu thơ “Ông Hi Văn tài bộ đã vào lồng” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

Nhân hóa

Hoán dụ

Nói tránh

Ẩn dụ

Xem đáp án

“Vào lồng” là hình ảnh ẩn dụ, diễn tả cuộc đời làm quan, coi thường danh lợi của Nguyễn Công Trứ. Làm quan được xem là bị giam hãm trong lồng, mất tự do, nhưng đó là điều kiện để bộc lộ tài năng, hoài bão, trọn nghĩa vua tôi.

ð Đáp án cần chọn là: D

6.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nguyễn Công Trứ đã khoe những danh vị gì mà ông đạt được?

Thủ khoa

Tham tán

Tổng đốc Dương

Tất cả các đáp án trên

Xem đáp án

Nguyễn Công Trứ khoe danh vị xã hội hơn người: thủ khoa, Tham tán, Tổng đốc Dương.

Đáp án cần chọn là: D

7.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nhận định sau đây đúng hay sai?

 “Có thể coi các câu thơ 3, 4, 5 ,6 là một sự tổng kết toàn bộ quãng đời oanh liệt của Nguyễn Công Trứ ở chốn quan trường qua giọng thơ kiêu hãnh và khinh bạc. Đó là thái độ ngất ngưởng, cao ngạo của một con người vừa tự tin vào tài năng, nhân cách mình, vừa coi nhẹ danh vọng chốn phù vân ngay khi đang ở đỉnh cao danh vọng, khi đang sống giữa hư vinh”

Đúng

Sai

Xem đáp án

- Giải thích: Nguyễn Công Trứ tự hào mình là một người tài năng lỗi lạc, văn võ song toàn (khi thủ khoa, thao lược). Sáu câu thơ đầu là lời tự thuật chân thành của nhà thơ lúc làm quan, khẳng định tài năng và lí tưởng trung quân, lòng tự hào về phẩm chất, năng lực và thái độ sống tài tử, phóng khoáng, khác đời ngạo nghễ của một khả năng xuất chúng. Hay thái độ sống của người quân tử bản lĩnh, kiên trì, lí tưởng.

ð Đáp án cần chọn là: A

Bạn có thích hoạt động này không?

Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.

Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây
Vào phủ Chúa Trịnh (Trích Thượng kinh kí sự)Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhânSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 2Tự tình - Hồ Xuân HươngCâu cá mùa thu (Thu điếu)Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luậnThao tác lập luận phân tíchSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 3Thương vợ - Trần Tế XươngKhóc Dương Khuê - Nguyễn KhuyếnVịnh khoa thi Hương - Trần Tế XươngTừ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân (tiếp theo)Soạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 4Bài ca ngất ngưởng (Nguyễn Công Trứ)Bài ca ngắn đi trên bãi cát (Cao Bá Quát)Luyện tập thao tác lập luận phân tíchSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 5Lẽ ghét thương (Nguyễn Đình Chiểu)Chạy giặc (Nguyễn Đình Chiểu)Bài ca phong cảnh Hương Sơn (Chu Mạnh Trinh)Soạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 6Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Phần 1: Tác giả Nguyễn Đình ChiểuVăn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Phần 2: Tác phẩmThực hành về thành ngữ, điển cốSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 7Chiếu cầu hiền (Ngô Thì Nhậm)Xin lập khoa luật (Nguyễn Trường Tộ)Thực hành về nghĩa của từ trong sử dụngSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 8Ôn tập văn học trung đại Việt NamThao tác lập luận so sánhSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 9Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945Soạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 10Hai đứa trẻ (Thạch Lam)Ngữ cảnhSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 11Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân)Luyện tập thao tác lập luận so sánhLuyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánhSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 12Hạnh phúc của một tang gia (Vũ Trọng Phụng)Phong cách ngôn ngữ báo chíSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 13Một số thể loại văn học: thơ, truyệnChí Phèo - Phần 1: Tác giả Nam CaoPhong cách ngôn ngữ báo chí (tiếp theo)Soạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 14Chí Phèo - Phần 2: Tác phẩmThực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câuBản tinSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 15Cha con nghĩa nặng (Hồ Biểu Chánh)Tinh thần thể dục (Nguyễn Công Hoan)Luyện tập viết bản tinPhỏng vấn và trả lời phỏng vấnSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 16Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (Nguyễn Huy Tưởng)Thực hành về sử dụng một số kiểu câu trong văn bảnSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 17Tình yêu và thù hận (Uy-li-am Sếch-xpia)Ôn tập phần Văn họcSoạn văn lớp 11 Tập 1 Tuần 18Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấnKiểm tra tổng hợp cuối học kì 1

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 11

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Văn

Xem tất cả