Phương pháp thuyết minh
Đề thi
Phương pháp thuyết minh
A
Admin
VănLớp 10130 lượt thi
4 câu hỏi
1.Tự luận
• 1 điểm

a. Cho biết tác giả mỗi đoạn trích đã sử dụng những phương pháp thuyết minh nào?

b. Phân tích tác dụng của từng phương pháp trong việc làm cho sự vật hay hiện tượng được thuyết minh càng thêm chuẩn xác, sinh động và hấp dẫn.

Xem đáp án

- Đoạn văn 1: Phương pháp nêu ví dụ, dùng số liệu. Ví dụ có kèm với bình luận, phân loại, làm nổi bật ý Trần Quốc Tuấn tiến cử người giỏi cho đất nước.

- Đoạn 2: Phương pháp thuyết minh, nêu định nghĩa kết hợp phân tích

- Đoạn 3: Phương pháp số liệu kết hợp với phương pháp so sánh. Số liệu mới mẻ, cấu tạo tế bào của con người được thuyết minh kết hợp với những so sánh hấp dẫn tạo ra sự thuyết phục với người nghe

- Đoạn 4: Phương pháp phân tích. Miêu tả lại các vật dụng, cách thức chơi trò hát trống quân

2.Tự luận
• 1 điểm
a) So sánh phương pháp thuyết minh bằng định nghĩa và phương pháp thuyết minh bằng chú thích.
b)
- Đọc 2 đoạn văn được viết về niềm say mê cây chuối của Ba-sô và lai lịch của bút danh Ba-sô. Theo anh (chị) trong hai mục đích ấy, mục đích nào là chủ yếu? Vì sao?
- Các chú ý của đoạn văn có quan hệ nhân quả với nhau không? Nếu có thì đâu là nguyên nhân và đâu là kết quả? Vì sao có thể nói rằng mối quan hệ ấy đã được trình bày một cách hợp lí và sinh động, để nhờ đó, hình ảnh của thi sĩ ba sô có thể hiện lên cụ thể, hấp dẫn hơn?
Xem đáp án

a, Thuyết minh bằng chú thích

Câu “Ba –sô là bút danh” không sử dụng phương pháp định nghĩa, không đặt Ba-sô vào một loại lớn hơn, không chỉ ra yếu tố nói lên đúng đặc điểm, bản chất của nhà văn này

Phương pháp chú thích và định nghĩa:

- Giống: đều có cấu trúc A là B

- Khác nhau: - Phương pháp định nghĩa đòi hỏi khoa học, chính xác (yếu tố B phải đạt được hai yếu tố: đặt đối tượng định nghĩa vào loại lớn hơn; chỉ ra yếu tố nói đúng đặc điểm bản chất của đối tượng để phân biệt với các đối tượng cùng loại.

    + Phương pháp chú thích: sử dụng mềm dẻo, dễ, linh hoạt hơn

b, Thuyết minh bằng giảng giải nguyên nhân- kết quả

Đoạn trích thuyết minh về niềm say mê, và nguồn gốc bút danh Ba-sô (được thuyết minh chủ yếu)

→ Phương pháp thể hiện mối quan hệ nhân quả, dù nguyên nhân được trình bày dài hơn thì nội dung thông báo chính vẫn là kết quả

- Niềm say mê cây chuối là nguyên nhân dẫn đến bút danh Ba-sô

- Đoạn trích được trình bày hợp lí, hấp dẫn vì người viết sử dụng phương pháp thuyết minh phù hợp với đối tượng thuyết minh → hình ảnh hiện lên hấp dẫn, sinh động hơn

3.Tự luận
• 1 điểm

Nhận xét về sự chọn lựa, vận dụng và phối hợp phương pháp thuyết minh trong đoạn trích ”Hoa lan Việt Nam" 

Xem đáp án

Phương pháp chú thích: Hoa lan được người phương Đông tôn là “Loài hoa vương giả”… nữ hoàng của các loài hoa.

- Phương pháp phân tích, giải thích: “Họ lan được chia thành hai nhóm: nhóm phong lan…lớp thảm mục”

- Phương pháp nêu số liệu “Chỉ riêng 10 loài của chi lan Hài Vệ nữ cho thấy sự đa dạng tuyệt vời của hoa, của lá về hình dáng, màu sắc

→ Ngoài ra, tác giả dùng yếu tố miêu tả hấp dẫn: “Cánh môi cong lượn như gót hài, cánh hoa trong mãnh…đang bay lượn”

→ Đoạn trích cung cấp hiểu biết, tri thức về hoa lan, loài hoa được ưa chuộng. Người viết cần có hiểu biết sự thật khoa học, chính xác, khách quan

- Tác giả phối kết hợp nhiều phương pháp thuyết minh: chú thích, phân loại, liệt kê, nêu ví dụ…

4.Tự luận
• 1 điểm

Trong một buổi giao lưu với bạn bè quốc tế, anh (chị) muốn giới thiệu với các bạn một trong những nghề truyền thống của quê mình (trồng lúa, nuôi tằm, làm đồ gốm...). Hãy viết lời giới thiệu của anh (chị) thành một bài văn thuyết minh dài khoảng 500 chữ.

Xem đáp án

Giới thiệu nghề thủ công truyền thống của nước ta: trồng lúa, nuôi tằm, làm gốm, thêu, dệt, may…

Lựa chọn nghề làm gốm để thuyết minh:

- Lịch sử hình thành

    + Thời nhà Lý, ba vị Thái học sinh là Hứa Vinh Kiều, Đào Trí Tiến, Lưu Phương Tú được cử đi sứ Bắc Tống

Sau chuyến đi sứ, ba ông thăm, học được một số kỹ thuật đem về truyền bá, cho dân chúng

    + Nghề gốm Bát Tràng đã có từ thời nhà Lý, ngang với thời Bắc Tống (trước năm 1127)

- Qúa trình sản xuất gốm

Đất sét được lấy từ trong làng, được đem về ngâm trong bể chứa nước ( “bể đánh” và “bể lắng” dùng ngâm đất sét khô vào khoảng 3- 4 tháng)

    + Sau khi loại bỏ được tạp chất, đất được đưa sang “bể phơi” trong thời gian 3- 4 ngày, rồi được chuyển qua “bể ủ”

- Bước hai: nặn cốt, sửa hàng, phơi khô sản phẩm

Bước ba: quét men, vẽ hình ảnh, trong đó vẻ đẹp của gốm phụ thuộc vào lớp men (men rạn, men thô, men chảy, men trơn, men lam)

Công đoạn cuối cùng cho gốm vào lò: lò bầu, lò éch, lò hình hộp và lò ga

Hình thành thương hiệu

Có nhiều làng nghề gốm tạo ra những sản phẩm đẹp, nổi tiếng được mang đi xuất khẩu thị trường nước ngoài

Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây
Soạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 19Phú sông Bạch Đằng (Trương Hán Siêu)Đại cáo bình Ngô - Phần 1: Tác giả Nguyễn TrãiSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 20Đại cáo bình Ngô - Phần 2: Tác phẩmTính chuẩn xác hấp dẫn của văn bản thuyết minhSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 21Trích diễm thi tập (Hoàng Đức Lương)Hiền tài là nguyên khí quốc gia (Thân Nhân Trung)Khái quát lịch sử tiếng ViệtSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 22Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn (Ngô Sĩ Liên)Soạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 23Thái sư Trần Thủ Độ (Ngô Sĩ Liên)Phương pháp thuyết minhSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 24Chuyện chức phán sự đền Tản Viên (Nguyễn Dữ)Luyện tập viết đoạn văn thuyết minhSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 25Những yêu cầu về sử dụng tiếng ViệtTóm tắt văn bản thuyết minhSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 26Hồi trống Cổ Thành (La Quán Trung)Tào Tháo uống rượu luận anh hùng (La Quán Trung)Soạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 27Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ (Đặng Trần Côn)Lập dàn ý bài văn nghị luậnSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 28Truyện Kiều - Phần 1: Tác giả Nguyễn DuPhong cách ngôn ngữ nghệ thuậtSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 29Truyện Kiều - Phần 2 Trao DuyênTruyện Kiều - Phần Nỗi thương mìnhLập luận trong văn nghị luậnSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 30Chí khí anh hùng (trích Truyện Kiều)Thề nguyền (trích Truyện Kiều)Soạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 31Văn bản văn họcThực hành các phép tu từ: phép điệp và phép đốiSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 32Nội dung và hình thức của văn bản văn họcCác thao tác nghị luậnSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 33Ôn tập phần Tiếng ViệtLuyện tập viết đoạn văn nghị luậnViết quảng cáoSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 34Ôn tập phần làm vănSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 35Tổng kết phần văn học

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 10

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Văn

Xem tất cả