(Ngữ liệu ngoài sgk) Bánh tao đâu

BÁNH TAO ĐÂU

Ông thầy đồ nọ vốn tính tham ăn. Bữa ấy có người mời đi ăn cỗ, thầy mới cho một cậu học trò nhỏ theo hầu.

Ðến nơi, thầy ngồi vào cỗ, bảo học trò đứng bên cạnh. Trông thấy trong mâm cỗ còn nhiều bánh trái, bụng no nhưng thầy lại muốn bỏ túi mấy chiếc. Sợ người chung quang nom thấy thì mất thể diện, thầy mới cầm bánh thản nhiên đưa cho học trò, bảo:

- Này, con cầm lấy!

Vừa đưa, thầy vừa nháy ra hiệu bảo cất mang về cho thầy.

Cậu học trò không hiểu được cái nháy mắt thâm thúy của thầy, tưởng thầy cho thật, liền bóc ngay ra ăn.

Thầy nhìn thấy, giận lắm, nhưng giữa đông đủ mọi người, không dám mắng. Ðến lúc ra về, thầy vẫn còn tiếc mấy cái bánh, muốn kiếm cớ để trả thù học trò. Khi hai thầy trò đang cùng đi ngang nhau, thầy bèn giận dữ mắng học trò:

- Mày là anh em bạn với tao hay sao mà dám đi ngang hàng với tao?

Trò sợ, vội vàng đi nhanh lên trước. Thầy lại gắt:

- Mày là bố tao hay sao mà dám đi trước tao?

Trò tụt lùi lại sau. Thầy lại quát:

- Tao có phải là thằng tù đâu mà mày phải đi sau áp giải.

Trò ngơ ngác quay lại thưa:

- Bẩm bẩm, con đi thế nào thầy cũng mắng, vậy xin thầy bảo cho con nên thế nào cho phải ạ?

Thầy chẳng ngần ngại gì nữa, hầm hầm bảo:

- Thế bánh tao đâu…?

(Nguồn truyencuoihay.vn)

Văn bản trên thuộc thể loại văn học nào?

Xác định phương thức biểu đạt của văn bản.

Truyện được kể theo ngôi thứ mấy?

Truyện Bánh tao đâu kể về những nhân vật nào? Nêu tính cách đặc trưng của họ.

Vì sao thầy đồ đưa bánh cho học trò?

Theo em, học trò ăn bánh có phải là lỗi của học trò không? Vì sao?

Cao trào của truyện nằm ở chi tiết nào?

Điểm hài hước của truyện nằm ở đâu?

Truyện cười này phản ánh tính cách hoặc thói quen nào của con người?

Em rút ra bài học gì từ truyện cười Bánh tao đâu?

Hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ, nêu cảm nhận của em về sự hài hước và bài học mà truyện cười Bánh tao đâu mang lại.

Nhiều bạn trẻ dễ chạy theo trào lưu mà quên phát triển bản thân. Hãy viết bài nghị luận xã hội về tác hại của thói học đòi và việc giữ cá tính riêng.