Giải VBT Tiếng việt lớp 5 KNTT Bài 15: Xuồng ba lá quê tôi
9 câu hỏi
|
Đoạn |
Cách liên kết câu trong đoạn văn |
|
a |
Dùng từ ngữ nối từ câu (1) sang câu (2): Mới – Thế mà. |
|
b |
Dùng cách lặp từ ngữ: + Từ câu (1) sang câu (2): võ + Từ câu (2) sang câu (3): đười ươi và khỉ + Từ câu (3) sang câu (4): trêu chọc |
|
c |
Dùng cách lặp từ ngữ + Từ câu (1) sang câu (2): nhà rông + Từ câu (2) sang câu (3): nhà rông + Từ câu (3) sang câu (4): nhà rông |
Ngày xửa ngày xưa ở một nhà kia có hai anh em, cha mẹ mất sớm. Hai anh em chăm lo làm lụng nên trong nhà cũng đủ ăn. Nhưng từ khi có vợ, người anh sinh ra lười biếng, bao nhiêu công việc khó nhọc đều trút cho vợ chồng người em. Hai vợ chồng người em thức khuya, dậy sớm, cố gắng làm lụng. Thấy thế, người anh sợ em tranh công, liền bàn với vợ cho hai vợ chồng người em ra ở riêng.
Chữa lại:
a. Lọ Lem chạy ra vườn gọi chim trắng giúp mình nhặt hạt đậu để kịp đi dự hội. Nhưng cả đàn chim bay đến, chim trắng bảo Lọ Lem cứ sửa soạn đàn chim cứ sửa soạn đi dự hội vì việc nhặt đậu sẽ xong ngay thôi.
b. Mùa xuân xinh đẹp đã về. Đất trời tưng bừng sức sống. Mùa xuân ghé thăm vườn cây, cây cối đâm chồi nảy lộc, hoa đua nhau khoe sắc. Bông đào phai đầu ngõ chúm chím sắc hồng, bung nở những búp lá non mơn mởn.
Bè tre là một trong những phương tiện đi lại của người dân ở vùng sông nước thô sơ, đơn giản mà vẫn hiệu quả. Mặc chỉ là các cây tre ghép lại, buộc mối thành một mặt phẳng nhưng bè có thể nổi được, có thể chở được nhiều người cùng lúc. Bên cạnh đó, với chi phí để làm ra chiếc bè không khó, người ta thường bắt gặp những chiếc bè xuất hiện nhiều, không có người trông coi hoặc thậm chí là sử dụng miễn phí để qua sông, kênh. Vì thế, con người nơi sông nước sống với nhau vừa tình cảm, vừa gần gũi với nhau là bởi vậy.
- Em ghi lại những nhận xét của thầy cô về bài làm.
- Em tự đánh giá bài làm của mình theo các tiêu chí:
Nêu rõ, đầy đủ mục đích của chương trình hoạt động.
Có đủ thông tin về địa điểm và thời gian thực hiện.
Công tác chuẩn bị cụ thể, chi tiết.
Nội dung các việc cụ thể, phân bổ thời gian rõ ràng.
- Em chỉnh sửa bản chương trình hoạt động theo các nhận xét, góp ý về: nội dung và hình thức cho phù hợp.
- Các hoạt động:
+ 14 giờ 40 – 15 giờ 30: Học sinh di chuyển sang phòng khác, đơn vị thi công lắp đặt tủ sách
+ 15 giờ 30 – 16 giờ 40: Học sinh các tổ chia sách thành các loại sách, mục sách chủ đề khác nhau; xếp sách vào ngăn tủ; dán nội quy tủ sách; lau dọn và xếp lại đồ dùng trong lớp vào vị trí phù hợp.
+ 16 giờ 40 – 17 giờ 10: Chụp hình kỉ niệm và giới thiệu tủ sách; phổ biến nội quy tủ sách.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
