Giải VBT HĐTN lớp 3 Tuần 3: Ngôi sao của tôi, ngôi sao của bạn – sản phẩm theo sở thích có đáp án
3 câu hỏi
Chuẩn bị thực hiện kế hoạch hoạt động nhóm “Cùng chung sở thích”
Em cần:
− Các sản phẩm liên quan đến sở thích của em.
− Dụng cụ, vật liệu để thực hiện nhiệm vụ em được nhóm phân công.
− Các thành viên trong nhóm “Cùng chung sở thích” tham gia luyện tập, nếu cần.
Em làm:
? Nhóm của em có sở thích chung gì? .....................................................................
Tên nhóm của em là ………………………………………….............................
Các thành viên trong nhóm gồm có: ……………………………………………
Các em đã quyết định sẽ làm chung hoạt động hoặc sản phẩm nào?
…………………………………………...............................................................
Nhiệm vụ em được phân công là ………………………………………………..
Em đã có những sản phẩm nào liên quan đến sở thích chung của nhóm?
(Em có thể viết hoặc vẽ.)
…………………………………………...............................................................
…………………………………………...............................................................
…………………………………………...............................................................
Thực hiện kế hoạch chung của nhóm
Sau khi thực hiện và giới thiệu sản phẩm, trình diễn trên lớp:
− Điều thú vị nhất đối với em là gì? ...........................................................................
………………………………………….................................................................
− Cả nhóm luyện tập tiết mục hoặc cùng thực hiện sản phẩm trong bao lâu?
………………………………………….................................................................
− Em thấy các thành vien trong nhóm có đoàn kết không?.........................................
………………………………………….................................................................
Khẩu hiệu của nhóm:………………………………………………………….......
………………………………………….................................................................
Tìm hiểu sở thích của người thân
Em cần:
− Một chiếc mi-crô tự làm.
− Một hoặc hai người thân: ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em, cô, chú,…
Em làm:
− Bí mật quan sát người thân để đoán xem sở thích của họ là gì.
− Phỏng vấn: Đặt câu hỏi để tìm hiểu sở thích của người thân.
Ví dụ: Bố biết chơi ru-bích từ khi nào?
