ĐGNL ĐHQG Hà Nội - Khoa học tự nhiên - Tiêu hóa ở động vật
18 câu hỏi
Vi sinh vật sống cộng sinh trong hệ tiêu hóa của động vật.
Cơ thể động vật ăn thực vật có phản xạ tự tạo prôtêin cho chúng khi thiếu.
Thức ăn thực vật, chứa đựng prôtêin khá cao, đủ cung cấp cho cơ thể động vật.
Sự thủy phân xenlulôzơ tạo thành
Các động vật ăn thực vật có một hệ vi sinh vật sống cộng sinh trong bộ máy tiêu hóa của mình, lượng prôtêin được hấp thụ từ hoạt động và cơ thể của các vi sinh vật này.
Đáp án cần chọn là: A
Các enzim từ ribôxôm vào không bào tiêu hoá, thuỷ phân các chất hữu cơ có trong thức ăn thành những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được.
Các enzim từ lizôxôm vào không bào tiêu hoá, thuỷ phân các chất hữu cơ có trong thức ăn thành những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được
Các enzim từ perôxixôm vào không bào tiêu hoá, thuỷ phân các chất hữu cơ có trong thức ăn thành những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được.
Các enzim từ bộ máy gôn gi vào không bào tiêu hoá, thuỷ phân các chất hữu cơ có trong thức ăn thành những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được.
Các enzim từ lizôxôm vào không bào tiêu hoá, thuỷ phân các chất hữu cơ có trong thức ăn thành những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được
Đáp án cần chọn là: B
Thức ăn được tiêu hoá nội bào nhờ enzim thuỷ phân chất dinh dưỡng phức tạp thành những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được.
Thức ăn được tiêu hoá ngoại bào nhờ sự co bóp của khoang túi mà chất dinh dưỡng phức tạp thành những chất đơn giản.
Thức ăn được tiêu hoá ngoại bào (nhờ enzim thuỷ phân chất dinh dưỡng phức tạp trong khoang túi) và nội bào.
Thức ăn được tiêu hoá ngoại bào nhờ enzim thuỷ phân chất dinh dưỡng phức tạp trong khoang túi.
Thức ăn được tiêu hoá ngoại bào (nhờ enzim thuỷ phân chất dinh dưỡng phức tạp trong khoang túi) và nội bào.
Đáp án cần chọn là: C
Ruột khoang
Cá
Trùng giày
Ruột khoang , cá và trùng giày
Trùng giày chỉ có tiêu hóa nội bào do chúng chưa có cơ quan tiêu hóa
Đáp án cần chọn là: C
Ruột khoang
Cá
Trùng giày
Ruột khoang, cá và trùng giày
Ruột khoang có hình thức tiêu hoá ngoại bào đến nội bào do chúng có túi tiêu hóa
Đáp án cần chọn là: A
tiêu hóa ở trùng đế giày
tiêu hóa của thuỷ tức
tiêu hóa ở động vật ăn thực vật
tiêu hóa ở động vật ăn thịt
Sự bắt và tiêu hóa côn trùng ở cây nắp ấm giống vài quá trình tiêu hoá của thuỷ tức.
Đáp án cần chọn là: B
Có thể lấy thức ăn có kích thước lớn
Sự biến đổi thức ăn nhanh hơn
Thức ăn bị biến đổi nhờ enzyme do các tế bào của túi tiêu hóa tiết ra
Enzyme tiêu hóa không bị hòa loãng với nước
Ưu điểm của tiêu hóa trong túi tiêu hóa so với tiêu hóa nội bào là thức ăn có kích thước lớn hơn rất nhiều.
VD: Con thủy tức có thể tiêu hóa con rận nước (động vật đa bào) trong khi đó trùng đế giày chỉ có thể tiêu hóa thức ăn đơn giản, có kích thước nhỏ.
Đáp án cần chọn là: A
Vì thức ăn của thú ăn thịt giàu các chất dinh dưỡng và khó tiêu hóa hơn.
Vì thức ăn của thú ăn thịt nghèo các chất dinh dưỡng và khó tiêu hóa hơn
Vì thức ăn của thú ăn thịt giàu các chất dinh dưỡng và dễ tiêu hóa hơn
Vì thức ăn của thú ăn thịt nghèo các chất dinh dưỡng và dễ tiêu hóa hơn
Ruột của thú ăn thịt ngắn hơn ruột thú ăn thực vật là vì : thức ăn của thú ăn thịt giàu các chất dinh dưỡng và dễ tiêu hóa hơn.
Đáp án cần chọn là: C
Răng nanh và răng hàm trước không sắc nhọn bằng và ruột dài hơn.
Răng nanh và răng hàm trước sắc nhọn và ruột ngắn hơn.
Răng nanh và răng trước hàm không sắc nhọn bằng và ruột ngắn hơn.
Răng nanh và răng trước hàm sắc nhọn hơn và ruột dài hơn
Răng nanh và răng hàm trước không sắc nhọn bằng do ăn cả thực vật
Ruột dài hơn do cần tiêu hóa thức ăn thực vật.
Đáp án cần chọn là: A
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 18 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Tiêu hóa ngoại bào.
Tiêu hoá nội bào.
Tiêu hóa ngoại bào tiêu hoá nội bào.
Một số tiêu hoá nội bào, còn lại tiêu hoá ngoại bào.
Ở động vật có ống tiêu hoá, thức ăn được tiêu hóa ngoại bào.
Đáp án cần chọn là: A
Diều được hình thành từ tuyến nước bọt.
Diều được hình thành từ khoang miệng
Diều được hình thành từ dạ dày.
Diều được hình thành từ thực quản
Diều được hình thành từ thực quản là nơi trữ thức ăn và làm mềm thức ăn trước khi chuyển xuống dạ dày.
Đáp án cần chọn là: D
Tăng thêm chất dinh dưỡng cho gà
Kích thích tuyến tiêu hóa tiết dịch
Giúp tiêu hóa cơ học thức ăn
Hạn chế sự tiết quá nhiều dịch tiêu hóa
Mề gà hay còn gọi là dạ dày cơ, ở đây thực hiện quá trình tiêu hóa cơ học, những hạt sạn và sỏi nhỏ giúp cho quá trình tiêu hóa cơ học tốt hơn.
Gà là loài không có răng nên thức ăn không được biến đổi cơ học ở miệng.
Đáp án cần chọn là: C
2
5
3
4
Các ý đúng là: (2),(3),(4),(6)
Ý (1) sai vì chỉ có động vật nhai lại mới có dạ dày 4 ngăn
Ý (5) sai vì thú ăn động vật manh tràng không phát triển
Đáp án cần chọn là: D
Dạ tổ ong
Dạ lá sách
Múi khế
Dạ cỏ
Dạ lá sách - hấp thụ lại nước.
Đáp án cần chọn là: B
Thức ăn được ợ lên miệng để nhai lại.
Tiết pepsin và HCl để tiêu hoá prôtêin có ở vi sinh vật và cỏ.
Hấp thụ bớt nước trong thức ăn.
Thức ăn được trộn với nước bọt và được vi sinh vật phá vỡ thành tế bào và tiết ra enzim tiêu hoá xellulôzơ.
Ở dạ tổ ong, thức ăn được ợ lên miệng để nhai lại.
Đáp án cần chọn là: A
Tiết pepsin và HCl để tiêu hoá prôtêin có ở vi sinh vật và cỏ.
Hấp thụ bớt nước trong thức ăn.
Thức ăn được trộn với nước bọt và được vi sinh vật phá vỡ thành tế bào và tiết ra enzim tiêu hoá xellulôzơ
Thức ăn được ợ lên miệng để nhai lại.
Tiết pepsin và HCl để tiêu hoá prôtêin có ở vi sinh vật và cỏ
Đáp án cần chọn là: A
Trong ống tiêu hoá của người có ruột non.
Trong ống tiêu hoá của người có thực quản.
Trong ống tiêu hoá của người có dạ dày.
Trong ống tiêu hoá của người có diều.
Diều không có ở thú.
Đáp án cần chọn là: D
Làm tăng nhu động ruột.
Làm tăng bề mặt hấp thụ.
Tạo điều kiện thuận lợi cho tiêu hoá hoá học.
Tạo điều kiện cho tiêu hoá cơ học.
Các nếp gấp của niêm mạc ruột non và các lông ruột cực nhỏ làm tăng bề mặt tiếp xúc với thức ăn, hấp thụ thức ăn hiệu quả.
Đáp án cần chọn là: B
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
Học liệu phổ biến Đánh giá năng lực
Đánh giá năng lực
Bài tập vừa sức, đúng lớp
Chọn nội dung phù hợp và tạo hoạt động cho lớp của bạn.
Học liệu phổ biến ĐHQG Hà Nội
ĐHQG Hà Nội
Thêm cảm hứng cho môn học
Biến kiến thức quen thuộc thành hoạt động học tập thú vị.
