Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Tống Văn Trân (Ninh Bình) có đáp án

Genetically Modified Organism (GMO) dùng để chỉ những sinh vật biến đổi gene.Hiện nay các dòng thực phẩm GMO ngày càng được nhiều doanh nghiệp thương mại hoá nhằm tạo ra sản lượng lớn hơn do có nhiều đặc tính vượt trội về năng suất và chất lượng.Tuy nhiên sản phẩm GMO vẫn còn gây ra nhiều tranh cãi bởi sự quan ngại về giá trị dinh dưỡng hay yếu tố di truyền,… Một trong những quan ngại về GMO là

Một bạn học sinh quan sát hình mô tả một giai đoạn của nguyên lí tạo thực vật biến đổi gene và ghi chép vào sổ tay một số nhận định (từ A đến D). Theo lý thuyết, nhận định nào đúng?

Khi tìm hiểu về bệnh ung thư ở người, một nhóm học sinh thu nhận được thông tin về nguyên nhân gây bệnh ung thư như sau: “Một gene được gọi là proto-oncogene thường tạo ra một lượng sản phẩm vừa đủ nhưng khi gene hoạt động quá mức sẽ trở thành gene gây ung thư (oncogene). Sự dư thừa sản phẩm của gene ung thư kích hoạt tế bào cơ thể phân chia không kiểm soát dẫn đến bệnh ung thư”. Dựa vào thông tin trên, nhóm bạn đã đưa ra một số đề xuất (A đến D) để phòng và điều trị bệnh ung thư. Đề xuất nào là phù hợp?

Cho một nhiễm sắc thể ban đầu có cấu trúc như sau:

Hình nào dưới đây minh họa cho dạng đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể?

Một bạn HS thực hiện lại thí nghiệm lai một tính trạng của Mendel trên cây đậu Hà lan và theo dõi tính trạng màu sắc hoa. Tính trạng màu hoa do 1 gene có 2 allele quy định trong đó allele A quy định hoa tím, trội hoàn toàn so với allele a quy định hoa trắng. Cho 1 cây hoa tím thuần chủng với 1 cây hoa trắng thu được đời con F₁. Cho các cá thể F₁ tự thụ phấn. Kết quả dự đoán của đời con F₂ được vẽ sơ đồ trong hình vuông Punnett thể hiện trong hình dưới đây, trong đó 1, 2, 3 và 4 đại diện cho các kiểu gene tương ứng với mỗi ô trong hình vuông.

Ong mật sinh sản theo kiểu trinh sinh và có cơ chế xác định giới tính là: con cái là lưỡng bội, phát triển từ trứng đã thụ tinh, trong khi con đực là đơn bội, phát triển từ trứng chưa được thụ tinh. Otto Mackensen đã nghiên cứu mối quan hệ giữa 3 gene nằm trên cùng một NST ở ong mật. Bảng sau đây đưa ra kết quả hai phép lai của MacKensen bao gồm ba đột biến lặn: cd (màu cơ thể là đỏ đô), h (không có lông) và ch (màu mắt xanh).

Nhóm máu hệ ABO là một trong hai hệ nhóm máu quan trọng nhất trong hoạt động truyền máu. Tại bệnh viện X, có một nữ bệnh nhân M cần phải truyền máu nhưng do kho máu dữ trữ của bệnh viện hết nhóm máu phù hợp với bệnh nhân nên các thành viên trong gia đình đã tiến hành xét nghiệm nhóm máu để tìm ra người có nhóm máu phù hợp với bệnh nhân. Kết quả thu được trong bảng dưới đây.

Biết gene quy định nhóm máu gồm 3 allele I^A ; I^B; I^O trong đó allele I^A quy định nhóm máu A; allele I^B quy định nhóm máu B đều trội hoàn toàn so với allele I^O quy định nhóm máu O.

Phả hệ nào sau đây phản ánh đúng sự di truyền tính trạng nhóm máu của gia đình này?

Bất thụ đực là hiện tượng cây không có khả năng tạo được phấn hoa hoặc phấn hoa không có khả năng thụ tinh. Các nghiên cứu ở lúa và ngô (bắp) cho thấy tính trạng bất thụ đực do gene nằm ngoài tế bào chất quy định. Bất thụ đực ở thực vật được sử dụng để ngăn cản sự tự thụ phấn. Khi nói về hiện tượng bất thụ đực, nhận định nào sau đây là đúng?

Hoa cẩm tú có thể thay đổi tùy thuộc vào độ pH của đất. Có thể tạo ra các màu sắc khác nhau như xanh lam, hồng, tím, và cả màu đỏ. Tập hợp tất cả các màu sắc có thể xuất hiện ở hoa cẩm tú cầu được gọi là

Bệnh rối loạn chuyển hoá bẩm sinh, phenyketonuria (phenyl keton niệu) ở người do đột biến gene lặn trên NST thường gây ra, với biểu hiện là chậm phát triển trí tuệ. Gene đột biến mất khả năng tổng hợp enzyme chuyển hoá amino acid phenylalanine dẫn đến amino acid này bị tích tụ lại trong tế bào làm tổn thương não ở trẻ em. Nếu phát hiện sớm trẻ mang kiểu gene đồng hợp lặn gây bệnh, biện pháp nào làm giảm thiểu biểu hiện triệu trứng bệnh lí ở trẻ?

Các nhà khoa học đã tạo ra Giống ngô rau lai LVN23 là giống ngô rau lai đầu tiên của Việt Nam do lai đơn từ 2 dòng thuần 244/2649 và LV2D có nhiều ưu điểm: thời gian sinh trưởng ngắn, chịu được mật độ trồng dày, có tỉ lệ 2 – 3 bắp/cây cao, cho năng suất không thua kém giống nước ngoài nhưng có hàm lượng chất khô, protein, các vitamin C, B1, β- caroten cao hơn hẳn. Đây là thành tựu của phương pháp

Tập hợp tất cả các loại allele của tất cả các gene trong mọi cá thể của một quần thể tại một thời điểm xác định được gọi là

Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (3,0 điểm): Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Thí sinh điền kết quả mỗi câu vào tờ bài làm

Một quần thể sinh vật đang cân bằng về mặt di truyền về một gene có 2 allene là A và a. Nếu tần số allele lặn q_a = 0,30 thì tần số kiểu gene Aa của quần thể này chiếm tỉ lệ là bao nhiêu? (tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy).

Dùng thông tin trong hình để trả lời câu 2 và câu 3:

Hình trên mô tả mối quan hệ giữa Gene – RNA - Protein ở sinh vật nhân sơ. Các vị trí đánh dấu (a), (b), (c), (d) là các cấu trúc phân tử sinh học và cơ chế sinh học. Hãy sắp xếp bốn từ khóa: (1) dịch mã, (2) mạch khuôn, (3) phiên mã, (4) mạch mã hóa vào đúng trình tự từ (a)à (b)à (c)à (d) trên hình và thể hiện câu trả lời bằng cách viết liền thành dãy số.

Nếu chỉ xét trong đoạn trình tự nucleotide của gene D ở hình trên thì có tối đa bao nhiêu trường hợp đột biến thay thế một cặp nucleotide làm xuất hiện mã kết thúc sớm?

Ở bí ngô, tính trạng hình dạng quả do hai cặp gene A, a và B, b phân li độc lập cùng quy định theo sơ đồ chuyển hóa sau:

Loài cây gai dầu (tầm ma, Galeopsis tetrahit) là dạng dị đa bội được hình thành bằng cơ chế lai xa và đa bội hóa từ hai loài lưỡng bội là G. pubescens và G. speciosa đều có bộ NST 2n = 16. Bộ nhiễm sắc thể của loài dầu gai là bao nhiêu?

Một loài thực vật giao phấn, xét 1 gene có 2 allele, allele A trội hoàn toàn so với allele a. Nghiên cứu thành phần kiểu gene của một quần thể thuộc loài này qua 2 thế hệ thu được kết quả ở bảng sau:

Do điều kiện sống môi trường thay đổi những cá thể có kiểu hình lặn không tham gia sinh sản. Theo lí thuyết, tỉ lệ cá thể có kiểu hình lặn ở F2 là bao nhiêu phần trăm? (tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy).