Đề thi giữa kì 2 Toán 7 Trường THCS Phước Bửu (TP.HCM) năm 2025-2026 có đáp án
16 câu hỏi
Tỉ lệ thức nào sau đây không được lập được từ đẳng thức \(3 \cdot 8 = 4 \cdot 6\)
\(\frac{3}{4} = \frac{6}{8}\).
\(\frac{3}{6} = \frac{4}{8}\).
\(\frac{3}{4} = \frac{8}{6}\).
\(\frac{8}{6} = \frac{4}{3}\).
Chọn C
Cho \(\frac{x}{3} = \frac{6}{9}\) thì giá trị của \(x\) là
\(6\).
\(9\).
\(\frac{9}{2}\).
\(2\).
Chọn D
Biểu thức nào sau đây là đơn thức một biến?
\(5y + 6\).
\(2xy\).
\(3{y^2} + y\).
\(8{y^5}\).
Biểu thức nào sau đây là đa thức một biến?
\({x^2} + y + 4\).
\(2xy\).
\({y^2} + 3y + 2\).
\(5xy + 2\).
Bậc của đa thức \(4{x^3} + 5{x^2} + 6x + 3\) là
\(4\).
\(3\).
\(6\).
\(5\).
Cho \(\Delta MNP = \Delta IDE\) biết \(MN = 5{\rm{cm}}\), khi đó:
\(DE = 5{\rm{cm}}\).
\(IE = 5{\rm{cm}}\).
\(ID = 5{\rm{cm}}\).
\(MP = 5{\rm{cm}}\).
Chọn C
Bộ ba độ dài nào sau đây là bộ ba độ dài ba cạnh của một tam giác?
\(5\,\,{\rm{cm}}\,;\,\,6\,\,{\rm{cm}}\,;\,\,1\,\,{\rm{cm}}{\rm{.}}\)
\(2\,\,{\rm{cm}}\,;\,\,3\,\,{\rm{cm}}\,;\,\,4\,\,\,{\rm{cm}}\).
\[4\,\,{\rm{dm}}\,;\,\,8\,\,{\rm{dm}}\,;\,\,4\,\,{\rm{dm}}\].
\(2\,\,{\rm{cm}}\,;\,\,1\,\,{\rm{cm}}\,;\,\,5\,\,{\rm{cm}}\).
Chọn B
Trong một tam giác tổng số đo ba góc bằng
\(60^\circ \).
\(360^\circ \).
\(180^\circ \).
\(90^\circ \).
Chọn C
Cho hai đại lượng \(x\) và \(y\) liên hệ với nhau theo công thức \(y = 3x\).
a) Đại lượng \(x\) tỉ lệ thuận hay tỉ lệ nghịch với đại lượng \(y\)?
b) Tìm hệ số tỉ lệ của \(y\) đối với \(x\).
a) Đại lượng \(x\) tỉ lệ thuận với đại lượng \(y\).
b) Hệ số tỉ lệ của \(y\) đối với \(x\) là 3.
a) Tìm \(x\) biết \(\frac{x}{8} = \frac{3}{4}\).
b) Tìm \(a\) và \(b\) biết \(\frac{a}{3} = \frac{b}{5}\) và \(b - a = 8\).
a) \(\frac{x}{8} = \frac{3}{4}\) nên \(x = \frac{{3 \cdot 8}}{4} = 6\)
b) \(\frac{a}{3} = \frac{b}{5} = \frac{{b - a}}{{5 - 3}} = \frac{8}{2} = 4\)
Suy ra \(a = 3 \cdot 4 = 12\); \(b = 5 \cdot 4 = 20\)
6 người cùng làm cỏ xong một cánh đồng hết 10 giờ. Hỏi 5 người cùng làm cỏ xong cánh đồng đó thì hết bao nhiêu thời gian? Biết năng suất của mỗi người là như nhau.
Gọi \(x\) (giờ) là thời gian để 5 người cùng làm cỏ xong cánh đồng đó \(\left( {x > 0} \right).\)
Vì cùng một công việc và năng suất như nhau thì thời gian và số người là hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau nên \(\frac{6}{5} = \frac{x}{{10}}\) nên \(x = \frac{{6 \cdot 10}}{5} = 12\) (TMĐK)
Vậy 5 người cùng làm cỏ xong cánh đồng đó hết 12 giờ.
Cho đa thức \(A\left( x \right) = 5{x^2} - 2x + {x^3} - 1\).
a) Sắp xếp đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến.
b) Tìm bậc của đa thức \(A\left( x \right)\).
c) Tính giá trị của đa thức \(A\left( x \right)\) khi \(x = 2\).
a) \(A\left( x \right) = 5{x^2} - 2x + {x^3} - 1 = {x^3} + 5{x^2} - 2x - 1\).
b) Bậc của đa thức \(A\left( x \right)\) là 3.
c) Thay \(x = 2\) vào đa thức \(A\left( x \right)\), ta được:
\(A\left( 2 \right) = {2^3} + 5 \cdot {2^2} - 2 \cdot 2 - 1 = 8 + 20 - 4 - 1 = 23\).
Vậy \(A\left( 2 \right) = 23\)
Cho tam giác \(ABC\) có \(\widehat A = 50^\circ \,;\,\,\widehat C = 70^\circ \). Tính số đo \(\widehat B\).
Ta có \(\widehat A + \widehat B + \widehat C = 180^\circ \) (tổng số đo ba góc của một tam giác)
Suy ra \(\widehat B = 180^\circ - \widehat A - \widehat C = 180^\circ - 50^\circ - 70^\circ = 60^\circ \)
Cho tam giác \(ABC\) có \(AB = AC\), \(I\) là trung điểm của \(BC\).
a) Chứng minh \(\Delta ABI = \Delta ACI\).
b) Trên tia đối của tia \(IA\) lấy điểm \(E\) sao cho \(IE = IA\). Chứng minh \(CI\) là tia phân giác của \(\widehat {ACE}\).
a) Xét \(\Delta ABI\) và \(\Delta ACI\) có:
\(AB = AC\) (gt)
\(BI = IC\) (\(I\) là trung điểm của \(BC\))
\(AI\) là cạnh chung
Do đó \(\Delta ABI = \Delta ACI\) (c.c.c)
b) Xét \(\Delta ABI\) và \(\Delta ECI\) có:
\(BI = CI\) (cm câu a)
\(\widehat {AIB} = \widehat {EIC}\) (đối đỉnh)
\(AI = IE\) (gt)
Do đó \(\Delta ABI = \Delta ECI\) (c.g.c)
Mà theo câu a: \(\Delta ABI = \Delta ACI\) suy ra\(\Delta ECI = \Delta ACI\).
Suy ra \(\widehat {ECI} = \widehat {ACI}\) (hai góc tương ứng)
Do đó \(CI\) là tia phân giác của \(\widehat {ACE}\) (đpcm)
Để tham gia chương trình “Cùng bạn nghèo vui xuân”, học sinh ba lớp 7A1, 7A2, 7A3 tổ chức gói bánh chưng. Số bánh chưng lớp 7A1 và 7A2 gói được tỉ lệ với 5 và 3, số bánh chưng của lớp 7A2 và 7A3 gói được tỉ lệ với 6 và 7 và số bánh chưng của lớp 7A1 gói được nhiều hơn lớp 7A3 là 6 chiếc. Hỏi cả 3 lớp gói được tất cả bao nhiêu bánh chưng tham gia chương trình?
Gọi \(a,\,\,b,\,\,c\) (cái) lần lượt là số bánh chưng lớp 7A1, 7A2 và lớp 7A3 gói được \(\left( {a,\,\,b,\,\,c \in {\mathbb{N}^*}} \right)\).
Vì số bánh chưng của lớp 7A1 và 7A2 gói được tỉ lệ với 5 và 3 nên:
\(\frac{a}{5} = \frac{b}{3}\) suy ra \(\frac{a}{{10}} = \frac{b}{6}\quad (1)\)
Vì số bánh chưng của lớp 7A2 và 7A3 gói được tỉ lệ với 6 và 7 nên \(\frac{b}{6} = \frac{c}{7}\quad (2)\)
Từ (1) và (2) suy ra \(\frac{a}{{10}} = \frac{b}{6} = \frac{c}{7}\).
Vì số bánh chưng của lớp 7A1 gói được nhiều hơn lớp 7A3 là 6 chiếc nên: \(a - c = 6\).
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có: \(\frac{a}{{10}} = \frac{b}{6} = \frac{c}{7} = \frac{{a - c}}{{10 - 7}} = \frac{6}{3} = 2\)
Suy ra \(a = 10 \cdot 2 = 20\); \(b = 6 \cdot 2 = 12\); \(c = 7 \cdot 2 = 14\) (TMĐK)
Vậy tổng số bánh chưng ba lớp gói được là: \(20 + 12 + 14 = 46\) (cái).
Để tham gia chương trình “Cùng bạn nghèo vui xuân”, học sinh ba lớp 7A1, 7A2, 7A3 tổ chức gói bánh chưng. Số bánh chưng lớp 7A1 và 7A2 gói được tỉ lệ với 5 và 3, số bánh chưng của lớp 7A2 và 7A3 gói được tỉ lệ với 6 và 7 và số bánh chưng của lớp 7A1 gói được nhiều hơn lớp 7A3 là 6 chiếc. Hỏi cả 3 lớp gói được tất cả bao nhiêu bánh chưng tham gia chương trình?
Gọi \(a,\,\,b,\,\,c\) (cái) lần lượt là số bánh chưng lớp 7A1, 7A2 và lớp 7A3 gói được \(\left( {a,\,\,b,\,\,c \in {\mathbb{N}^*}} \right)\).
Vì số bánh chưng của lớp 7A1 và 7A2 gói được tỉ lệ với 5 và 3 nên:
\(\frac{a}{5} = \frac{b}{3}\) suy ra \(\frac{a}{{10}} = \frac{b}{6}\quad (1)\)
Vì số bánh chưng của lớp 7A2 và 7A3 gói được tỉ lệ với 6 và 7 nên \(\frac{b}{6} = \frac{c}{7}\quad (2)\)
Từ (1) và (2) suy ra \(\frac{a}{{10}} = \frac{b}{6} = \frac{c}{7}\).
Vì số bánh chưng của lớp 7A1 gói được nhiều hơn lớp 7A3 là 6 chiếc nên: \(a - c = 6\).
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có: \(\frac{a}{{10}} = \frac{b}{6} = \frac{c}{7} = \frac{{a - c}}{{10 - 7}} = \frac{6}{3} = 2\)
Suy ra \(a = 10 \cdot 2 = 20\); \(b = 6 \cdot 2 = 12\); \(c = 7 \cdot 2 = 14\) (TMĐK)
Vậy tổng số bánh chưng ba lớp gói được là: \(20 + 12 + 14 = 46\) (cái).








