Đề thi giữa kì 1 Sinh học 11 năm 2025-2026 THPT Số 1 Lê Hồng Phong (Đắk Lắk) có đáp án
25 câu hỏi
1.
4.
2.
3.
tế bào.
cơ thể
mô.
quần thể.
Hấp thụ nước ở rễ " vận chuyển nước ở thân " thoát hơi nước ở lá.
Vận chuyển nước ở thân " hấp thụ nước ở rễ " thoát hơi nước ở lá.
Vận chuyển nước ở thân " thoát hơi nước ở lá " hấp thụ nước ở rễ.
Hấp thụ nước ở rễ " thoát hơi nước ở lá " vận chuyển nước ở thân.
Quang hợp
Hô hấp
Điều hoà không khí
Trao đổi nước và dinh dưỡng khoáng
1.
3.
4
2.
Lá.
Hoa.
Thân.
Rễ.
Thẩm thấu.
Khuếch tán
Hấp thụ thụ động
Hấp thụ chủ động.
Phân giải kị khí.
Chu trình Krebs.
Chuỗi truyền electron hô hấp.
Đường phân.
Hóa tự dưỡng
Quang dị dưỡng
Hóa dị dưỡng
Quang tự dưỡng
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 25 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
2,3,4
1,2,3.
1,4,6.
1,3,5
Rễ
Hoa
Thân
Lá
Bốn ống nghiệm được thiết lập như trong sơ đồ bên dưới và để dưới ánh sáng mặt trời đầy đủ.
Sau 1 giờ, ống nghiệm nào chứa nhiều carbon dioxide (CO2) hoà tan nhất?
Ống C
Ống B
Ống A
Ống D
Ảnh sau đây nói về thí nghiệm nào?
Sự thoát hơi nước ở lá.
Thực hành tưới nước chăm sóc cây.
Sự hấp thu nước.
Vận chuyển các chất trong thân.
“Ở thực vật, lá hấp thụ khí CO2 từ không khí, rễ hấp thụ nước từ đất sau đó vận chuyển lên lá nhờ hệ thống mạch gỗ để quang hợp” là dấu hiệu của sự
chuyển hóa năng lượng.
biến đổi & điều hòa các chất.
bài tiết các chất thải ra ngoài.
thu nhận & vận chuyển các chất.
1, 4
3, 4.
1, 2.
2, 3.
Khi quá trình trao đổi chất bị rối loạn, các hoạt động sống trong cơ thể sẽ không được cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng.
Cơ thể bị rối loạn, gặp phải các triệu chứng bất thường và ảnh hưởng trực tiếp tới sức khỏe của chúng ta.
Khi quá trình trao đổi chất bị rối loạn, các hoạt động sống trong cơ thể được cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng.
Cơ thể bị rối loạn sẽ không ảnh hưởng trực tiếp tới sức khỏe của chúng ta.
|
a |
b |
c |
d |
|
Đúng |
Đúng |
Sai |
Sai |
(Thực vật chỉ hấp thụ nitrogen dưới dạng NH4+ và NO3-
Để bổ sung nitrogen cho đất, ta sử dụng biện pháp: Bón supe lân, apatit, bón phân hữu cơ, trồng cây họ đậu, bón phân urea, đạm sulfate.
ta thường nuôi bèo hoa dâu trên ruộng lúa. Xét về ý nghĩa sinh học, người ta làm vậy vì lí do là: rễ bèo hoa dâu có vi khuẩn lam giúp cố định nitrogen cung cấp cho cây.
Dung dịch dinh dưỡng (phân bón) qua lá phải có nồng độ các ion khoáng thấp và chỉ bón khi trời không mưa.
|
a |
b |
c |
d |
|
Đúng |
Sai |
Đúng |
Đúng |
Khi nói về sơ đồ trên, phát biểu nào sau đây đúng, phát biểu nào sai?
Quá trình (1) là pha sáng, quá trình (2) là pha tối.
Chất (7) trong sơ đồ trên là H2O được lấy từ sự hấp thụ nước ở rễ
Chất (3) là ADP và NADP+ và được tạo ra từ pha sáng, Chất (4) là ATP và NADPH và được tạo ra từ pha tối.
Chất (5) trong sơ đồ trên là C6H12O6 được tạo ra từ quá trình cố định CO2, chất (6) trong sơ đồ trên là CO2 được lấy từ khí khổng qua sự thoát hơi nước, chất (8) được tạo thành từ quá trình quang phân li nước dưới tác dụng của năng lượng ánh sáng.
|
a |
b |
c |
d |
|
Đúng |
Sai |
Đúng |
Đúng |
Để phát hiện hô hấp ở thực vật, bạn Minh Quân đã thực hiện thí nghiệm như sau. Đặt 2 cốc nước vôi trong vào bình thủy tinh kín:
- Bình A: chứa 0,4 kg hạt đậu xanh đang nảy mầm và cốc nước vôi trong.
- Bình B: chỉ chứa cốc nước vôi trong
Sau khoảng hai giờ, bạn Minh Quân thấy một trong 2 cốc thủy tinh (2) có lớp váng trắng đục trên bề mặt. Nhưng bạn Minh Quân lại quên mất 2 cốc được lấy từ những chuông nào nên đành đánh số thứ tự 1 và 2. Dựa vào kiến thức về hô hấp, mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai?
Oxygen làm nước vôi trong ở cốc [2] xuất hiện váng đục.
Lớp váng đục trong cốc [2] là CaCO3 kết tủa.
Cốc [1] được lấy từ chuông [A], cốc [2] được lấy từ chuông [B].
Độ ẩm và nhiệt độ chuông [A] cao hơn chuông [B].
|
a |
b |
c |
d |
|
Sai |
Đúng |
Sai |
Đúng |
Đáp án 3
Khi đưa que diêm đang cháy vào bình (1) và bình (2). Hiện tượng được mô tả hình bên dưới. Có bao nhiêu giải thích đúng ?
1. Bình (1) tạo ra nước nên que nến không cháy được.
2. Bình (1) hạt nảy mầm cần oxy nên bỏ que nến vào thì nến không đủ oxy nến tắt.
3. Bình (2) hạt đã chết nên không xảy ra hô hấp bỏ nến vào nến cháy.
4. Bình (2) chứa hạt nảy mầm tạo CO2 làm que nến tắt.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
