Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2026 có đáp án - Đề số 8
28 câu hỏi
Không tan trong nước nhưng tan trong dung môi hữu cơ.
Đa số có vị ngọt, tan trong nước và một số có tính khử.
Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân là amino acid.
Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân là nucleotide.
Hướng dẫn giải:
- Carbohydrate là phân tử sinh học được cấu tạo từ các nguyên tố C, H, O theo nguyên tắc đa phân. Mỗi đơn phân là một phân tử đường đơn có từ 3 -7 carbon, phổ biến nhất là đường 5 - 6 carbon.
- Đa số carbohydrate có vị ngọt, tan trong nước và 1 số có tính khử.
Đáp án: B.
tổng hợp các chất cần cho quá trình phân bào.
nhân đôi DNA và nhiễm sắc thể
nhiễm sắc thể tự nhân đôi.
DNA tự nhân đôi.
Hướng dẫn giải:
Tổng hợp các chất cần cho quá trình phân bào
Các pha G1, S, G2 thuộc giai đoạn chuẩn bị (kì trung gian) trong chu kì của tế bào.
Khử PGA thành G3P → cố định CO2 → tái sinh RuBP (ribulose-1,5 bisphosphate).
Cố định CO2 → tái sinh RuBP (ribulose-1,5 bisphosphate) → khử APG thành G3P.
Khử APG thành G3P → tái sinh RuBP (ribulose-1,5 bisphosphate)→ cố định CO2.
Cố định CO2 → khử APG thành G3P → tái sinh RuBP (ribulose-1,5 bisphosphate).
Quan sát sơ đồ mối quan hệ chuyển hóa vật chất và năng lượng ở cấp tế bào và cơ thể sau đây và cho biết có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Dị hóa là quá trình phân giải chất hữu cơ và giải phóng năng lượng.
II. Đồng hóa là quá trình tổng hợp chất hữu cơ mới và tích lũy năng lượng.
III. Chất bài tiết là các chất hữu cơ phức tạp.
IV. Trong tế bào, hai quá trình đồng hóa và dị hóa có mối quan hệ chặt chẽ nhau.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
Ức chế sự phát triển của vi khuẩn lactic.
Kích thích vi khuẩn lactic sản sinh enzyme phân giải lactose.
Làm giảm độ chua của sữa chua.
Không ảnh hưởng đến quá trình lên men sữa chua.
Hướng dẫn giải:
Đáp án: B. Kích thích vi khuẩn lactic sản sinh enzyme phân giải lactose.
Giải thích: Lactose là chất cảm ứng của operon Lac. Khi có lactose, protein ức chế sẽ bị bất hoạt, cho phép RNA polymerase tiến hành phiên mã và tổng hợp các enzyme phân giải lactose. Việc bổ sung thêm lactose sẽ kích thích vi khuẩn lactic sản sinh nhiều enzyme hơn, giúp quá trình lên men diễn ra nhanh chóng và hiệu quả.
Loài đặc trưng.
Loài thứ yếu.
Loài chủ chốt.
Loài ưu thế.
Nghiên cứu di truyền phân tử.
Nghiên cứu di truyền tế bào.
Nghiên cứu phả hệ.
Nghiên cứu di truyền hóa sinh.
Di truyền phân tử.
Di truyền tế bào.
Di truyền hóa sinh.
Di truyền quần thể.
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 28 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Tiến hoá hoá học
Tiến hoá sinh học
Tiến hoá tiền sinh học
Trái Đất nguyên thuỷ
Vai trò của CLTN
Tính thích nghi của sinh vật với điều kiện sống
Nguyên nhân phát sinh các biến dị và cơ chế di truyền các biến dị
Sự hình thành loài bằng con đường phân li tính trạng
Biến dị tổ hợp.
Đột biến gene.
Đột biến nhiễm sắc thể.
Thường biến.
Sự hình thành loài mới bằng lai xa và đa bội hóa không liên quan đến chọn lọc tự nhiên.
Trong cùng 1 khu vực địa lý vẫn có thể có sự hình thành loài mới bằng con đường địa lý.
Quá trình hình thành quần thể thích nghi luôn gắn liền với sự hình thành loài mới.
Trong quá trình hình thành loài bằng con đường sinh thái không cần đến sự cách li địa lí.
Lưỡng cư.
Cá xương.
Thú.
Bò sát.
Đều do một đoạn NST bị đứt ra và gắn vào vị trí khác trên NST đó.
Đều có một đoạn NST đứt ra, đảo 180° và nối lại.
Đều chỉ liên quan đến một NST.
Đều là đột biến lệch bội.
Thực vật.
Vi khuẩn lam.
Nấm.
Tảo.
1, 2, 4.
1, 2, 5.
1, 2, 3, 4.
1, 2, 3, 5.
PHẦN II. Thi sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thi sinh chọn đúng hoặc sai.
Quan sát hình dưới đây về trao đổi khí ở mang cá và cho biết mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?
Cá xương có thể lấy được hơn 80% lượng O2 của nước đi qua mang là do dòng nước chảy một chiều qua mang và dòng máu chảy trong mao mạch song song và ngược chiều với dòng nước.
Mang cá có nhiều cung mang và mỗi cung mang gồm nhiều phiến mang mỏng là để giảm tác động quá mạnh của dòng nước.
Khi cá thở ra, thể tích khoang miệng tăng, áp suất trong khoang miệng giảm nước từ khoang miệng đi qua mang.
Cơ quan hô hấp trao đổi khí hiệu quả nhất ở động vật là mang của cá.
Hướng dẫn giải
a) Đúng.
b) Sai. Vì để tăng diện tích trao đổi khí cho mang.
c) Sai. Khi cá thở ra, thể tích khoang miệng giảm, áp suất trong khoang miệng tăng nước từ khoang miệng đi qua mang.
d) Sai. Hiệu quả nhất là phổi của chim.
Phân tử mRNA tạo thành có thể có 24 bộ ba mã hóa amino acid.
Tỉ lệ xuất hiện bộ ba mở đầu ở phân tử mRNA tạo thành là 3%.
Trên phân tử mRNA nhân tạo này, tỉ lệ xuất hiện bộ ba kết thúc là 9/125.
Nếu phân tử mRNA này có 3000 nucleotide thì sẽ có 60 bộ ba AGG.
Hướng dẫn giải:
a) Đúng. Giải thích: Từ 3 loại nucleotide A, U, G có thể tạo ra = 27 bộ ba. Trong đó có 3 bộ ba không mã hóa amino acid là UAA, UAG, UGA → Số bộ ba mã hóa amino acid là 24.
b) Đúng. Giải thích: Tỉ lệ xuất hiện bộ ba mở đầu AUG là: 0,2×0,3×0,5 = 0,03 = 3%
c) Đúng. Giải thích: Trên phân tử mRNA có 3 bộ ba kết thúc là UAA, UAG, UGA.
Trong tất cả nhóm máu chỉ có người mang nhóm máu O là đồng hợp.
Có tổng cộng 6 kiểu gene quy định nhóm máu người từ 3 allele IA, IB, IO.
Nếu bố mẹ đều nhóm máu A thì con chắc chắn cũng nhóm máu A
Trong một quần thể, nếu allele IA chiếm tần số lớn nhất, thì nhóm máu AB sẽ phổ biến hơn nhóm máu B.
Hướng dẫn giải:
Sai NB6 a) Trong tất cả nhóm máu chỉ có người mang nhóm máu O là đồng hợp. (vì còn nhóm máu A và B đồng hợp: IAIA, IBIB)
Đúng TH10 b) Có tổng cộng 6 kiểu gen quy định nhóm máu người từ 3 allele IA, IB, IO.
Sai TH12 c) Nếu bố mẹ đều nhóm máu A thì con chắc chắn cũng nhóm máu A (Nếu cả bố và mẹ có kiểu gen IAIO, thì con có thể nhóm máu O)
Đúng VD18 d) Trong một quần thể, nếu allele IA chiếm tần số lớn nhất, thì nhóm máu AB sẽ phổ biến hơn nhóm máu B. (Nhóm máu AB cần cả allele IA, IB, nên tần số phụ thuộc vào f(IA).f(IB). Nếu f(IA) lớn, nhóm máu AB dễ phổ biến hơn nhóm máu B.)
Nghiên cứu trên mô tả cho quá trình diễn thế nguyên sinh.
Sự phát triển sinh khối thực vật càng tăng thì lượng nitrogen bị rửa trôi càng giảm.
Thực vật có thể làm giảm dòng chảy khi mưa, giữ lại nước trong đất nhiều hơn, do đó làm lượng nitrogen bị rửa trôi thấp.
Nếu mở rộng khu vực bảo vệ ở vùng thượng lưu thì khả năng ô nhiễm trong các hồ chứa ở vùng hạ lưu giảm.
a) Sai. Nghiên cứu trên mô tả cho quá trình diễn thế thứ sinh( bắt đầu từ môi trường của 1 quần xã đã diệt vong).
b) Đúng. Sự phát triển sinh khối thực vật càng tăng thì cần nhiều nitrogen hơn để xây dựng lượng sinh khối lớn này đẫn đến lượng nitrogen trong đất giảm, thì bị rửa trôi càng giảm.
c) Đúng. Thực vật phát triển làm giảm dòng chảy khi mưa, giữ lại nước trong đất nhiều hơn, do đó làm lượng nitrogen bị rửa trôi thấp.
d) Đúng. Khi mở rộng khu vực thượng lưu được bảo vệ, thực vật rừng sẽ phát triển và làm giảm lượng nitrogen rửa trôi (so với khi thực vật kém phát triển), dẫn đến làm giảm hàm lượng nitrogen trong nước ở các hồ chứa ở hạ lưu, làm cho tảo phát triển kém hơn do hàm lượng nitrogen thấp. Nếu mở rộng khu vực bảo vệ ở vùng thượng lưu thì khả năng ô nhiễm hồ chứa ở hạ lưu sẽ giảm.
Đáp án: 45
Thành phần năng lực: Nhận thức sinh học.
Kiến thức: Di truyền quần thể người (DT NST)
Chỉ báo: VD1
Cấp độ tư duy: Vận dụng
Hướng dẫn giải: Giao tử không chứa NST giới tính của bố (22A) thụ tinh với giao tử bình thường của mẹ (22A+X) tạo ra hợp tử (44A+X), người có 44 nhiễm sắc thể thường (22 cặp nhiễm sắc thể thường) và chỉ có 1 nhiễm sắc thể giới tính X. Sự vắng mặt hoàn toàn của nhiễm sắc thể X thường gây nên hội chứng Turner.
Đáp án: 4.
Hướng dẫn giải:
Quy ước:
Allele A: quy định tổng hợp enzyme A
Allele B: quy định tổng hợp enzyme B
A-B- : Kiểu gene quy định người không bị bệnh
Có 4 kiểu gene là: AABB; AABb; AaBB; AaBb
Ở người, bệnh Phenylketonuria là chứng rối loạn về chuyển hóa Phenylalanyl thành Tyrosine do thiếu hụt enzyme phenylalanine hydroxylase. Bệnh do một gene nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định; allele D quy định tính trạng bình thường, allele d quy định tính trạng bị bệnh; gene quy định tính trạng nhóm máu gồm ba allele (IA, IB, IO). Khoảng cách giữa hai gen này là 12 cM. Sự di truyền của hai tính trạng này được thể hiện trong sơ đồ phả hệ dưới đây:
Người vợ (6) đang mang thai, bác sỹ cho biết thai nhi có nhóm máu B. Xác suất để đứa con này bị bệnh Phenylketonuria là bao nhiêu? (Viết kết quả dưới dạng số thập phân, làm tròn 2 chữ số sau dấu phẩy)
Đáp án: 0,12
Nội dung kiến thức: Di truyền người.
Thành phần năng lực: Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học - VD2.
Mức độ nhận thức: Vận dụng.
HD:
Đáp án: 4312
Giả sử lưới thức ăn trong hệ sinh thái được mô tả bằng sơ đồ ở hình 5.
Nếu hệ sinh thái trên bị nhiễm độc làm giảm số lượng của tảo, thì có bao nhiêu loài trong hệ sinh thái bị giảm số lượng?
Đáp án: 9
Đáp án: 2200
Hướng dẫn giải:
Quần thể A: 10.200 = 2000 cây
Quần thể C: 8.250 = 2000 cây
=> A+C = 4000 cây
Quần thể B: 12.150 = 1800 cây
=> 4000 - 1800 = 2200 cây
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
Học liệu phổ biến Tốt nghiệp THPT
Tốt nghiệp THPT
Bài tập vừa sức, đúng lớp
Chọn nội dung phù hợp và tạo hoạt động cho lớp của bạn.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
