Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2026 có đáp án - Đề số 42
28 câu hỏi
PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Để nhận biết vi khuẩn lam dưới kính hiển vi, ta có thể dựa vào đặc điểm nào sau đây của chúng?
Cơ thể có màu xanh.
Cơ thể kích thước nhỏ.
Cơ thể đa bào.
Cơ thể có hình que hoặc xoắn.
Hướng dẫn giải:
Vi khuẩn lam là những sinh vật nhỏ sống trong nước, sử dụng ánh sáng Mặt Trời để tự sản xuất thức ăn → Để nhận biết vi khuẩn lam dưới kính hiển vi, ta có thể dựa vào đặc điểm cơ thể có màu xanh.
Đáp án: A.
Trong nguyên phân, nhiễm sắc thể dãn xoắn về dạng sợi mảnh ở kì nào?
Kì cuối.
Kì giữa.
Kì đầu.
Kì sau.
Hướng dẫn giải:Trong nguyên phân, ở kì cuối các nhiễm sắc thể đơn dãn xoắn về dạng sợi mảnh, màng nhân và nhân con xuất hiện, thoi phân bào biến mất. Chọn A
Một thí nghiệm sử dụng rong đuôi chồn được bố trí như Hình 1: ống 1 và ống 2 có chiếu sáng; ống 3 và ống 4 đặt trong tối; các điều kiện thí nghiệm khác là như nhau. Ở ống nghiệm nào bọt khí O2 được tạo ra nhiều nhất?
1.
2.
3.
4.
Chọn A
Hình dưới đây mô tả cấu tạo khí khổng. Cấu trúc số mấy là tế bào hạt đậu? 
1.
2.
3.
4.
Chọn A
Ngành công nghệ sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người được gọi là gì?
Công nghệ sinh học.
Công nghệ gene.
Công nghệ tế bào.
Công nghệ chuyển nhân và phôi.
Chọn A
Hình sau đây mô tả tóm tắt cơ chế di truyền ở sinh vật nhân thực?
Trong các cơ chế trên cơ chế nào giúp truyền thông tin di truyền của bố mẹ cho con cháu?
Nhân đôi DNA.
Phiên mã.
Dịch mã.
Phiên mã, dịch mã.
Chọn C
Trong quá trình truyền đạt thông tin di truyền, ý nghĩa của nguyên phân tạo ra các tế bào con có vật chất di truyền giống hệt nhau chủ yếu nhờ vào
sự co xoắn cực đại của NST và sự biến mất của nhân con.
sự dãn xoắn cực đại của NST và sự biến mất của màng nhân.
sự nhân đôi chính xác DNA và sự phân li đồng đều của các NST.
sự nhân đôi chính xác DNA và sự biến mất của màng nhân.
Chọn C
Ở người, bệnh mù màu do gen lặn (m) nằm trên NST Xquy định. Ở một cặp vợ chồng bình thường, bên phía người vợ có bố và em trai bị mù màu, bên phía người chồng có em gái bị mù màu, những người khác trong gia đình đều không bị bệnh này.Quy ước:
Sơ đồ phả hệ nào sau đây mô tả đúng sự di truyền bệnh mù màu của gia đình trên?
Chọn D
Ở người, gene mã hóa enzyme A liên quan đến một bệnh chuyển hóa trong cơ thể. Gene này nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính X. Trong phả hệ sau đây, số 7 và số 8 là hai người ngẫu nhiên trong quần thể và không mang gene đột biến. Tinh sạch protein từ máu ngoại vi với lượng mẫu như nhau của những người từ 1 đến 8 để thực hiện phân tích protein của gene A. Hình sau đây mô tả kết quả phân tích protein có trong tế bào.
Biết không xảy ra đột biến. Phát biểu nào sau đây đúng?
Người số 3 và người số 6 có kiểu gene giống nhau.
Người số 1 và người số 4 có thể có kiểu gene giống nhau.
Mẹ của người số 1 có thể có kiểu gene giống mẹ của người số 4.
Những người trong phả hệ này có ít nhất 3 allele về gene này.
Chọn D
Hướng dẫn giải:
A. Sai. Mẫu 3 có một băng, độ đậm bằng mẫu 7 nhưng kích thước nhỏ hơn 🡪 không thay đổi mức độ biểu hiện những dạng đột biến này làm cho protein có kích thước nhỏ hơn. Mẫu 6 không xuất hiện băng, chứng tỏ dạng đột biến này làm cho enzyme A không được tạo thành. Do đó, người số 3 và người số 6 có kiểu gene khác nhau.
B. Sai. Băng điện di của người số 1 và người số 4 có độ đậm khác nhau do đó có thể có kiểu gene khác nhau.
C. Sai. Mẹ của người số 1 có kiểu gene dị hợp, mang 1 allele đột biến, mẹ người số 4 cũng có kiểu gene dị hợp mang 1 allele đột biến nhưng người số 3 và người số 6 có kiểu gene khác nhau🡪 mẹ người số 1 có kiểu gene khác mẹ người số 4.
D. Đúng. Người số 3 và người số 6 đều có kiểu hình đột biến nhưng có kiểu gene khác nhau, do đó có ít nhất 3 allele về gene này.
Cơ quan thoái hóa cũng là cơ quan tương đồng nhưng khác ở điểm:
Cơ quan thoái hóa không còn thực hiện chức năng hoặc bị tiêu giảm.
Cơ quan thoái hóa tiêu giảm hoàn toàn trên cơ thể sinh vật
Cơ quan thoái hóa có thể thực hiện nhiều chức năng khác nhau.
Cơ quan thoái hóa là bằng chứng trực tiếp phản ánh sự tiến hóa của sinh giới.
Chọn A
Hình bên mô tả thí nghiệm của S. Miller và H. Urey. Các chất hữu cơ đơn giản thu được là sản phẩm của giai đoạn tiến hóa 
tiền sinh học.
sinh học.
hóa học.
tiền hóa học.
Chọn C
Ví dụ nào dưới đây mô tả đặc điểm thích nghi ở sinh vật?
Lông dày và lớp mỡ dày của gấu Bắc Cực để giữ ấm trong môi trường lạnh.
Tính trạng màu hoa ở đậu Hà Lan gồm có hoa màu tím và hoa màu trắng.
Sự phát triển kích thước cơ bắp của một người tập gym thường xuyên.
Một con mèo học cách mở cửa để lấy thức ăn.
Chọn A
Tiến bộ sinh học là hướng tiến hoá ngày càng phát triển và biểu hiện ở ba đặc điểm: số lượng cá thể ngày càng tăng, khu phân bố ngày càng mở rộng và liên tục, nội bộ ngày càng phân hóa và phức tạp. Nhận định về dẫn liệu trên có liên quan đến chiều hướng tiến hoá chung của sinh giới là:
1. Ngày càng đa dạng và phong phú.
2. Tổ chức ngày càng cao.
3. Thích nghi ngày càng hợp lí.
4. Hướng tiến hoá của các nhóm loài có thể khác nhau và nhịp độ khác nhau nhưng đều chung một cơ chế.
5. Thoái bộ sinh học là hướng tiến hoá ngày càng bị tiêu diệt và kém phát triển
Có bao nhiêu nhận định liên quan trực tiếp đến dẫn liệu?
5.
2.
3.
4.
Chọn D
Trường hợp nào sau đây thuộc cơ chế cách li sau hợp tử?
Hợp tử được tạo thành và phát triển thành con lai nhưng con lai lại chết non, hoặc con lai sống được đến khi trưởng thành nhưng không có khả năng sinh sản.
Các cá thể sống trong một môi trường nhưng có tập tính giao phối khác nhau nên bị cách li về mặt sinh sản.
Các cá thể sống ở hai khu vực địa lí khác nhau, yếu tố địa lí ngăn cản quá trình giao phối giữa các cá thể.
Các nhóm cá thể thích nghi với các điều kiện sinh thái khác nhau, sinh sản ở các mùa khác nhau nên không giao phối với nhau.
Chọn A
Quần thể người tăng mạnh ở giai đoạn 
năm 200 đến năm 400.
năm 800 đến năm 1000.
năm 1400 đến năm 1600.
năm 1900 đến năm 2000.
Chọn D
Sự tuần hoàn vật chất qua các dạng khác nhau giữa sinh vật và môi trường trong hệ sinh thái được gọi là gì?
Chu trình sinh – địa – hoá.
Chuyển hóa chất sống trong sinh vật.
Chuyển hóa năng lượng trong sinh vật.
Chu trình vận chuyển các chất trong thế giới sống.
Chọn A
Khi nói về diễn thế sinh thái, nhận định nào sau đây là đúng?
Nguyên nhân bên trong thúc đẩy diễn thế sinh thái là mức sinh sản và mức tử vong của các loài trong quần xã.
Tùy vào điều kiện môi trường thuận lợi hay không, thời gian hình thành quần xã có câu trúc ổn định ở diễn thế nguyên sinh thường nhanh hơn diễn thế thứ sinh.
Diễn thế sinh thái xảy ra chủ yếu do tác động mạnh mẽ của ngoại cảnh.
Nhờ nghiên cứu diễn thế sinh thái, con người có thể chủ động xây dựng kế hoạch bảo vệ và khai thác hợp lí các tài nguyên thiên nhiên.
Chọn D
Hướng dẫn giải:
a) Sai: Nguyên nhân bên trong thúc đẩy diễn thế sinh thái là sự cạnh tranh gay gắt của các loài trong quần xã.
b) Sai: Tùy vào điều kiện môi trường thuận lợi hay không, thời gian hình thành quần xã có câu trúc ổn định ở diễn thế thứ sinh thường nhanh hơn diễn thế nguyên sinh.
c) Sai: Nhân tố sinh thái quan trọng thường xuyên làm biến đổi quần xã sinh vật dẫn đến sự diễn thế sinh thái là sự cạnh tranh gay gắt giữa các loài trong quần xã.
d) Đúng.
Hội nghị nguyên thủ quốc gia của hơn 170 nước trên thế giới họp vào tháng 6 năm 1992 tại Rio de Janiero (Brazil) đã thống nhất lấy "Phát triển bền vững" làm mục tiêu của toàn nhân loại trong thế kỉ XXI. Hình dưới thể hiện một số nội dung cơ bản của phát triển bền vững.
Có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về hình ảnh trên ?
I. Phát triển bền vững là sự phát triển đáp ứng nhu cầu của thế hệ hiện tại mà không làm ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của thế hệ tương lai.
II. Nếu dân số tăng nhanh thì rừng sẽ bị thu hẹp và nguy cơ ảnh hưởng đến mất cân bằng sinh thái.
III. Con người sống trong môi trường tự nhiên, tác động vào môi trường tự nhiên cả về mặt tích cực lẫn tiêu cực.
IV. Yếu tố cần thiết để phát triển bền vững là chú trọng phát bảo tồn, gìn giữ nguyên vẹn môi trường sống, còn sự phát triển kinh tế, xã hội là là việc làm của thế hệ tương lai.
2.
3.
4.
1.
Chọn B
PHẦN II. Thi sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thi sinh chọn đúng hoặc sai.
Một nghiên cứu đo tốc độ thoát hơi nước của cây trong các điều kiện môi trường khác nhau. Dữ liệu được trình bày trong bảng sau:
Điều kiện | Nhiệt độ (°C) | Độ ẩm không khí (%) | Tốc độ thoát hơi nước (mmol/m²/s) |
1 | 25 | 80 | 3.5 |
2 | 30 | 60 | 5.0 |
3 | 35 | 40 | 6.5 |
Dựa trên bảng số liệu trên, hãy cho biết mỗi nhận định sau là Đúng hay Sai?
Tốc độ thoát hơi nước tăng khi nhiệt độ tăng.
Độ ẩm không khí càng thấp thì tốc độ thoát hơi nước càng cao.
Ở điều kiện nhiệt độ 35°C và độ ẩm 40%, tốc độ thoát hơi nước cao hơn 1.5 mmol/m²/s so với điều kiện 25°C và 80%.
Ở nhiệt độ 35°C, tốc độ thoát hơi nước giảm vì ở nhiệt độ cao khí khổng đóng lại.
Hướng dẫn giải
a) Đúng. Khi nhiệt độ tăng, tốc độ khuếch tán hơi nước qua khí khổng tăng, làm tăng tốc độ thoát hơi nước.
b) Đúng. Độ ẩm thấp tạo ra sự chênh lệch áp suất hơi nước lớn hơn giữa lá và môi trường, làm tăng thoát hơi nước.
c) Sai.
- Số liệu từ bảng: Nhiệt độ 35°C, độ ẩm 40%: 6.5 mmol/m²/s; nhiệt độ 25°C, độ ẩm 80%: 3.5 mmol/m²/s à Chênh lệch: 6.5 - 3.5 = 3.0 mmol/m²/s.
à Sự chênh lệch thực tế lớn hơn 1.5 mmol/m²/s, nên kết luận không chính xác.
d) Sai.
- Nhiệt độ 35°C có tốc độ thoát hơi nước cao nhất: 6.5 mmol/m²/s.
- Giải thích: Ở nhiệt độ cao, khí khổng mở để tăng thoát hơi nước, làm mát lá cây. Khi nhiệt độ quá cao và mất nước nghiêm trọng, khí khổng mới đóng lại.
Hình sau đây mô tả gene bình thường (B) và gene đột biến (B1).
- Gene B:
- Gene B1:
Nên group lại hai hình, chuyển thành 1 hình để dễ chỉnh
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai khi nói về hình trên
Gene B bị đột biến thay thế một cặp nucleotide tạo thành gene B1.
Sản phẩm của alelle đột biến không thay đổi so với sản phẩm của allele bình thường.
Đột biến này không có ý nghĩa trong tiến hóa và chọn giống, vì nó không mang lại lợi ích cho sinh vật.
Dạng đột biến này thường làm thay đổi nhiều amino acid.
Hướng dẫn giải.
a) Sai. Gene B bị đột biến mất một cặp G - C tạo thành gene B1.
b) Sai. Chuỗi polypeptide do gene B1 tổng hợp thay đổi thành phần amino acid so với gene bình thường
c) Sai. Đột biến gene tạo allele mới cung cấp nguồn nguyên liệu cho tiến hóa và chọn giống.
d) Đúng. Đột biến mất một cặp nucleotide làm thay đổi một loạt amino acid kể từ vị trí đột biến.
Hình 3: Một chiếc lá có nhiều màu. (Ảnh do Quỹ John Innes cung cấp.)
Các nhận định sau đúng hay sai?
Sự phân chia không đồng đều lượng tế bào chất khi thụ phấn có thể hình thành nên những vết loang nhiều màu.
mtDNA và cpDNA chứa những đoạn gene liên tục, không ngắt quãng (gene không phân mảnh).
Những vết loang trắng này có thể mất đi trong đời sống chiếc lá đó.
Ở thực vật, các gene trên mtDNA và cpDNA luôn phân chia cùng nhau vì quá trình hô hấp và quang hợp xảy ra liên tục, đan xen và tương tác lẫn nhau.
Hướng dẫn giải:
a) Sự phân chia không đồng đều lượng tế bào chất khi thụ phấn có thể hình thành nên những vết loang nhiều màu.
→ Đúng.
→ (Nếu chiếc là này được hình thành do đột biến gene ở TBC trong quá trình sống, không phải từ khi thụ phấn thì có đúng không?) => Đúng, nhưng ý a trên đúng trong trường hợp này và cách giải thích này. Đáp án cho trường hợp a đề ra là Đúng
b) mtDNA và cpDNA chứa những đoạn gene liên tục, không ngắt quãng.
→ Đúng. Vì chúng có nguồn gốc từ Protista.
c) Những vết loang trắng này có thể mất đi trong đời sống chiếc lá đó.
→ Đúng. Vì cpDNA nhân lên một cách ngẫu nhiên và độc lập so với sự phân chia tế bào.
d) Ở thực vật, các gene trên mtDNA và cpDNA luôn phân chia cùng nhau vì quá trình hô hấp và quang hợp xảy ra liên tục, đan xen và tương tác lẫn nhau.
→ Sai. Quá trình hô hấp và quang hợp xảy ra liên tục, đan xen và tương tác lẫn nhau nhưng tỷ lệ mtDNA và cpDNA luôn thay đổi.
Ở một hệ sinh thái vườn quốc gia có hàm lượng chất khoáng (chất dinh dưỡng) được duy trì ổn định. Nghiên cứu sinh khối của các nhóm sinh vật ở một hệ sinh thái vườn quốc gia, kết quả thu được bảng sau:
Các tháng trong năm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Tổng sinh khối của sinh vật sản xuất (tấn) | 3 | 3,5 | 8 | 9,5 | 4 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 4,5 | 4,8 | 4 | 3 |
Tổng sinh khối của tiêu thụ bậc 1 (tấn) | 0,8 | 1 | 2,5 | 5 | 7 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4,5 | 5 | 2 |
Tổng sinh khối của tiêu thụ bậc 2 (tấn) | 0,3 | 0,5 | 1,5 | 2 | 2,5 | 3,5 | 2 | 1,5 | 1,5 | 1 | 2,5 | 2 |
Trong 12 tháng, bậc dinh dưỡng cấp 2 có tổng sinh khối là 40,8 tấn.
Đây là hệ sinh thái dưới nước.
Tổng sinh khối của cả 3 bậc dinh dưỡng cao nhất ở tháng 4.
Nhiệt độ môi trường và chế độ ánh sáng có thể là nhân tố chính đã chi phối sự biến động sinh khối của sinh vật sản xuất.
Hướng dẫn giải:
a) Đúng. Trong 12 tháng, bậc dinh dưỡng cấp 2 (sinh vật tiêu thụ bậc 1) có tổng sinh khối là = 0,8 + 1 + 2,5 + 5 + 7 + 4 + 3 + 3 + 3 + 4,5 + 5 + 2 = 40,8 tấn.
b) Đúng. Vì quan sát chúng ta thấy các tháng 5, 6, 7, 8, 9, 11 là những tháng mà sịnh khối của sinh vật tiêu bậc 1 bé hơn sinh khối của sinh vật tiêu thụ bậc 2. Chứng tỏ đây là hệ sinh thái dưới nước và ở giai đoạn các tháng này do ánh sáng mạnh, nhiệt độ thích hợp nên vi tảo sinh sản nhanh, đủ cung cấp cho sinh vật tiêu thụ.
c) Đúng. Tổng sinh khối của cả 3 bậc dinh dưỡng ở tháng 4 = 9,5 + 5 + 2 = 16,5 tấn.
d) Đúng. Vì chúng ta thấy tổng sinh khối của bậc dinh dưỡng cấp 1 đạt giá trị lớn ở các tháng 3 và 4 là thời điểm cuối mùa xuân, đầu mùa hè. Giai đoạn này thì nhiệt độ môi trường và ánh sáng phù hợp cho sinh vật sản xuất phát triển.
PHẦN III. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Thí sinh điền kết quả mỗi câu vào mỗi ô trả lời tương ứng theo hướng dẫn của phiếu trả lời.
Ở cây cải bắp, bộ NST lưỡng bội có 8 nhóm gene liên kết. Số NST có trong mỗi tế bào ở thể ba của cây cải bắp là bao nhiêu?
Đáp án: 17
Hướng dẫn giải:
Ở cây cải bắp, bộ NST lưỡng bội có 8 nhóm gene liên kết => 2n = 16.
Thể ba (2n+1) là 17 NST.
Ở một loài thực vật, allele A quy định thân cao là trội hoàn toàn so với allele a quy định thân thấp; allele B quy định hoa đỏ là trội hoàn toàn so với allele b quy định hoa trắng. Thực hiện phép lai như sau P: \[\frac{{\underline {AB} }}{{ab}} \times \frac{{\underline {aB} }}{{ab}}\] thu được F1 có 6% cây thân thấp, hoa trắng. Tính theo lí thuyết tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa trắng ở F1 chiếm tỉ lệ bao nhiêu? (số thập phân tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)
Đáp án: 0,19.
Hướng dẫn giải:
- F1 xuất hiện 6% thấp trắng (ab/ab), mà cơ thể aB/ab giảm phân cho 2 loại giao tử, nên giao tử ab = ½, vậy cơ thể AB/ab phải giảm phân cho giao tử ab = 12%.
- Từ đó, suy ra cơ thể AB/ab cho 4 loại giao tử: AB = ab = 12%; Ab = aB = 38%.
- Kiểu hình thân cao, hoa trắng ở F1 là sự thụ tinh giữa giao tử Ab và giao tử ab = 38%.1/2 = 19% = 0,19.
Một quần thể thực vật, xét một gene có hai allele, allele A là trội hoàn toàn so với allele a. Thế hệ xuất phát (P) của quần thể này có tỉ lệ các kiểu gene là 0,25AA : 0,40Aa : 0,35aa. Cho biết quần thể không chịu tác động của các nhân tố tiến hóa khác. Qua tự thụ phấn, theo lí thuyết ở thế hệ nào của quần thể thì số cá thể có kiểu hình trội chiếm tỉ lệ 47,5%? (ghi số thứ tự của thế hệ đó).
Đáp án: 3.
Hướng dẫn giải:
P: 0,25AA : 0,4Aa : 0,35aa = 1
Một quần thể bướm đêm trong khu rừng với nhiều cây bạch dương có thân gỗ màu trắng. Bướm đêm là nguồn thức ăn của nhiều loài chim, động vật có vú và côn trùng khác. Các con bướm chủ yếu có màu trắng ngà, một số ít có màu sẫm. Khi khói bụi từ khu công nghiệp ở vùng lân cận làm thân cây bạch dương phủ màu bụi sẫm, các con bướm có màu trắng ngà dễ bị phát hiện và bị ăn thịt. Qua thời gian dài, quần thể bướm đêm ở khu vực này có sự thay đổi về các tần số kiểu hình màu sắc thân (hình 17.3).
Dựa vào các thông tin nêu trên, cho các yếu tố đóng góp vào sự thay đổi tần số kiểu hình màu sắc của bướm đêm sau đây:
1. Trong quần thể bướm trắng ban đầu đã có các đột biến ngẫu nhiên xuất hiện, trong đó có đột biến làm xuất hiện kiểu hình bướm màu sẫm.
2. Số cá thể màu sẫm được sống sót nhiều hơn, qua giao phối và sinh sản con cháu của chúng ngày càng đông và thay thế dần dạng trắng.
3. Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên sẽ giữ lại các cá thể màu sẫm, các cá thể màu trắng dễ bị phát hiện và bị ăn thịt.
4. Trong môi trường có bụi than, thể đột biến màu sẫm trở thành có lợi cho bướm vì chim ăn sâu khó phát hiện.
Hãy viết liền các số tương ứng với bốn sự kiện theo trình tự của quá trình hình thành quần thể bướm đêm có màu sẫm.
Đáp án: 1432
Công nghệ sinh thái trồng hoa trên bờ ruộng (gọi tắt là mô hình “ruộng lúa, bờ hoa”) nhằm lợi dụng côn trùng có ích tiêu diệt sâu bệnh trên lúa, qua đó giảm bớt việc sử dụng thuốc hóa học trên đồng ruộng. Những giống hoa được chọn trồng như: cúc dại, mười giờ, sao nhái, đậu bắp,...Đây là những loại hoa có màu sắc sặc sỡ và khả năng thích nghi tốt trong điều kiện sống ngoài đồng ruộng. Đặc biệt, hoa có nhiều mật và phấn sẽ thu hút được các loại thiên địch như ong, bướm... đến cư trú và ăn côn trùng gây hại trên lúa. Vì vậy, ruộng lúa sẽ hạn chế hoặc không cần phải phun thuốc như tập quán canh tác thông thường của nông dân... Từ tháng 8/2013, chương trình được triển khai tại 22 tỉnh thành phía Nam. (Trích báo điện tử Bình Phước online ngày 15/9/2013). Bạn Quân đưa ra các nhận xét sau:
(1) Cơ sở của mô hình trên từ hiện tượng khống chế sinh học.
(2) Quan hệ giữa bướm và cây lúa là quan hệ hội sinh.
(3) Mô hình trên hạn chế ô nhiễm môi trường và tạo cảnh quan nông thôn.
(4) Mô hình trên đem lại nhiều lợi ích cho con người nhưng gây mất cân bằng sinh thái.
Có bao nhiêu nhận xét của bạn Quân là đúng với mô hình trên?
Đáp án: 2
Hướng dẫn giải
(1), (3) đúng
(2) Sai. Mối quan hệ giữa cây lúa và bướm không phải quan hệ hội sinh, do nếu tách lúa và bướm, hai loài vẫn có thể tồn tại và phát triển.
(4) Sai. Mô hình này giúp duy trì cân bằng sinh thái.
Trong sản xuất nông nghiệp, sâu đục thân là một trong những mối nguy hại phổ biến, ảnh hưởng đến sự sinh trưởng, phát triển, năng suất của cây trồng. Sâu đục thân (1) rất đa dạng về số loài và xuất hiện quanh năm, phá hoại nhiều loại cây trồng (2) khác nhau như mía, lúa, cây ăn quả... Dùng ong mắt đỏ (3) để diệt sâu đục thân mía cũng đem lại hiệu quả cao với 82,6% ổ trứng và 78% quả trứng bị ong ký sinh. (Theo https://tapchimoitruong.vn/chuyen-muc-3/ong-mat-do--giai-phap-phong-tru-sau-benh-tu-thien-dich-23223)
Hãy viết liền các số tương ứng của các loài bị hại trong mối quan hệ chuỗi thức ăn ở đoạn thông tin trên?
Đáp án: 21
Hướng dẫn giải:
Chuỗi thức ăn
Cây trồng (2) là Sâu đục thân (1) là Ong mắt đỏ (3).
Vây loài bị hại là Cây trồng (2) và Sâu đục thân (1).
