Đề minh họa Tốt nghiệp THPT Tin học năm 2026 có đáp án - Đề số 6
30 câu hỏi
PHẦN I: Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ trả lời 1 phương án
Lĩnh vực nào của trí tuệ nhân tạo (AI) chuyên xử lý các tác vụ liên quan đến việc thu nhận, phân tích và nhận dạng hình ảnh từ thế giới thực?
Thị giác máy tính.
Học máy.
AI tạo sinh.
Xử lý ngôn ngữ tự nhiên.
Một phần mềm AI hỗ trợ học tập được sử dụng trong nhà trường. Ban đầu, phần mềm chỉ đưa ra các bài luyện tập chung cho tất cả học sinh. Sau một thời gian sử dụng, dựa trên kết quả làm bài và mức độ tiến bộ của từng học sinh, phần mềm tự điều chỉnh để gợi ý bài tập phù hợp hơn với năng lực của mỗi em.
Khả năng nào của trí tuệ nhân tạo được thể hiện rõ nhất trong tình huống trên?
Khả năng cảm nhận (Perception)
Khả năng học (Learning)
Khả năng suy luận (Reasoning)
Khả năng giải quyết vấn đề (Problem Solving)
Một phần mềm máy tính có thể tự học và giải quyết vấn đề.
Một công nghệ AI có thể hiểu và thực hiện yêu cầu bằng ngôn ngữ tự nhiên.
Một công nghệ AI có thể nhận dạng và hiểu suy nghĩ của con người.
Một thuật toán thông minh cho phép máy tính tư duy như con người.
AI Hẹp (ANI) và AI Siêu thông minh (ASI).
AI Hẹp (ANI) và AI Tổng quát (AGI).
AI Tổng quát (AGI) và AI Tự học (ALI).
AI Tổng quát (AGI) và AI Siêu thông minh (ASI).
Mở rộng băng thông Internet.
Điều chế.
Giải điều chế.
Định tuyến trong mạng không dây.
Một phần mềm.
Một giao thức.
Một loại cáp.
Một mạng Internet.
Máy tính để bàn qua cổng mạng RJ45.
Các thiết bị khác thông qua cổng USB-C.
Các thiết bị di động.
Các thiết bị mạng khác như Switch, Hub, Router để mở rộng mạng.
Gõ địa chỉ IP của máy tính chia sẻ vào "Run" và nhấn Enter.
Mở trình duyệt và tìm kiếm tài nguyên đó.
Vào Control Panel và chọn "Network".
Gõ tên máy vào lệnh Sharing.
<sub>.
<sup>.
<i>.
<small>.
<td>
<th>
<table>
<tr>
Chọn một trong hai ngôn ngữ Python hoặc C++ để xem xét đoạn chương trình sau:

Phương án nào dưới đây là kết quả hiển thị trên màn hình sau khi thực hiện đoạn chương trình trên với n=1356?
10
7
6
15
Làm mờ phần tử.
Ẩn phần tử nhưng vẫn chiếm chỗ hiển thị trên trình duyệt web (làm phần tử trở nên trong suốt).
Không hiển thị trên trình duyệt web.
Hiển thị phần tử với định dạng chuẩn trên trình duyệt web.
<h1> Tiêu đề </h1>
<h1> Tiêu đề <h1>
[h1] Tiêu đề [/h1]
{h1} Tiêu đề {/h1}
Tạo bảng, có đường viền xung quanh có độ dày 100%, nền màu xám.
Tạo bảng, có đường viền xung quanh độ dày 1px, chiều rộng bảng bằng 100px, nền màu xám.
Tạo bảng, có đường viền xung quanh độ dày 1px, kiểu đường viền nét đứt, chiều rộng bảng bằng chiều rộng của trình duyệt, nền màu xám.
Tạo bảng, có đường viền xung quanh độ dày 1px, chiều rộng bảng bằng chiều rộng của trình duyệt, nền màu xám.
in.
mm.
rem.
px.
bold: font-weight;
font: weight(bold);
weight: font(bold);
font-weight: bold;
CSS không cần phải viết mã
CSS giúp tách nội dung và định dạng, giảm công việc và tăng tính đồng nhất
CSS làm cho trang web không cần thiết phải định dạng
CSS không hỗ trợ đa dạng kiểu định dạng
input[type="text"]:focus { border: 2px solid #007bff; }
input[type="text"]:focus { outline: 2px solid #007bff; }
input[type="text"]:hover { border: 2px solid #007bff; }
input[type="text"]:hover { outline: 2px solid #007bff; }
Khi giao tiếp trực tuyến, mọi người đều phải chia sẻ các sở thích, quan điểm của bản thân, vì vậy các thông tin này không còn bảo mật nữa.
Giao tiếp trực tuyến chỉ an toàn nếu người tham gia giao tiếp không mạo danh các cá nhân khác trên mạng.
Người tham gia giao tiếp có nguy cơ bị đánh cắp thông tin, xâm nhập dữ liệu trái phép và lộ thông tin cá nhân.
Người tham gia giao tiếp bảo mật các thông tin cá nhân thì sẽ đảm bảo tuyệt đối an toàn.
Kĩ năng nào dưới đây KHÔNG cần thiết đối với chuyên viên an toàn thông tin?
Bảo vệ thông tin tránh các truy cập không hợp pháp.
Kiểm tra các thành phần phần cứng máy tính như RAM, ổ cứng.
Bảo đảm hệ thống thông tin sẵn sàng, tin cậy.
Nghiên cứu, thử nghiệm và đề xuất các giải pháp bảo mật.
Phương án nào dưới đây nêu đúng kết quả hiển thị trên trình duyệt của đoạn lệnh sau?
<form>
<p>Chọn câu lạc bộ bạn đang tham gia:</p>
<input type="checkbox" id="clbbongda" name="caulacbo">
<label for="clbbongda">CLB Bóng đá</label>
<input type="checkbox" id="clbvovinam" name="caulacbo">
<label for="clbvovinam">CLB Vovinam</label>
<form>



![]()
Công việc nào KHÔNG thuộc trách nhiệm của người làm quản trị và bảo trì hệ thống?
Phân tích và xác định nhu cầu hệ thống thông tin của tổ chức.
Lập kế hoạch và chiến lược để đảm bảo an toàn thông tin.
Đào tạo nhân viên về tài chính và kế toán.
Giải quyết vấn đề phát sinh từ người dùng hoặc hệ thống giám sát cảnh báo.
Áp dụng công nghệ số để thay thế hoàn toàn công nghệ cũ.
Thay đổi mô hình kinh doanh và cách tương tác với khách hàng.
Chỉ sử dụng phần mềm kế toán và quản lý tài chính.
Chỉ áp dụng trong lĩnh vực sản xuất.
Căn cứ vào Quyết định 569/QĐ-TTg, ngày 11/05/2022, ban hành Chiến lược phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo đến năm 2030, công nghệ nào dưới đây sẽ tạo ra nhiều cơ hội nghề nghiệp nhất trong ngành Công nghệ thông tin tại Việt Nam?
Mạng 5G.
Blockchain.
Trí tuệ nhân tạo.
Điện toán đám mây.
PHẦN II: Thí sinh trả lời 4 câu hỏi. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai
A. Phần chung cho tất cả các thí sinh
Trợ lí ảo (Personal Virtual Assistant), là phần mềm được phát triển dựa trên trí tuệ nhân tạo, có khả năng tương tác tự nhiên với con người, hỗ trợ người dùng thực hiện các thao tác thông qua việc ra lệnh bằng văn bản hay giọng nói. Với sự xuất hiện khắp nơi, trong điện thoại thông minh cũng như trong các thiết bị điện gia dụng, các bạn học sinh có những nhận định sau về trợ lí ảo:
Các trợ lí ảo sử dụng trí tuệ nhân tạo được trang bị sẵn trên thiết bị để xử lí ngôn ngữ tự nhiên trong giao tiếp với con người.
Để sử dụng được trợ lí ảo trên thiết bị di động, chỉ cần kết nối thiết bị vào mạng Internet thông qua Switch.
Để sử dụng được trợ lí ảo trên máy tính để bàn, cần kết nối thiết bị vào mạng LAN và để hệ thống tự cấu hình địa chỉ IPv4 cho máy tính.
Trợ lí ảo là một giải pháp công nghệ thông tin có tính bảo mật cao và cực kì an toàn. Tuy nhiên, người dùng cũng không nên chia sẻ toàn bộ các thông tin cá nhân cho trợ lí ảo vì việc xử lí thông tin của trợ lí ảo được thực hiện tại các máy chủ tập trung, không phải trên thiết bị.
Câu | Lệnh hỏi | Đáp án (Đ/S) |
1 | a | S |
b | S | |
c | Đ | |
d | Đ |
Để quản lý việc xử phạt các lỗi vi phạm an toàn giao thông một nhóm học sinh xây dựng một CSDL gồm 3 bảng như sau:
· CHUXE (BienKS, Hoten, Diachi) lưu thông tin Biển kiểm soát, Chủ xe, Địa chỉ.
· LOIVIPHAM ( Maloi, Tenloi) lưu thông tin Mã lỗi vi phạm, Tên lỗi vi phạm.
· XUPHAT (Sophieu, Maloi, BienKS, Ngayvipham) lưu thông tin Số phiếu, Mã lỗi, Biển kiểm soát, Ngày vi phạm.
Một số bạn học sinh nêu các ý kiến về cơ sở dữ liệu trên như sau:
BienKS là một trường của bảng XUPHAT
Khóa ngoài của bảng LOIVIPHAM là Maloi.
Hai trường Sophieu và Maloi tạo thành khoá chính của bảng XUPHAT.
Để đưa ra danh sách các lượt phương tiện vi phạm lỗi có mã là 1, có thể dùng câu lệnh SQL sau:
SELECT * FROM XUPHAT WHERE Maloi=1
Câu | Lệnh hỏi | Đáp án (Đ/S) |
2 | a | Đ |
b | S | |
c | S | |
d | Đ |
Định hướng Khoa học máy tính
Một ứng dụng học máy để nhận biết chữ viết, đầu vào là tệp ảnh văn bản, đầu ra là tệp Word, các kí tự xuất hiện trong tệp ảnh đầu vào sẽ được Ứng dụng chuyển thành mã Unicode của kí tự trong tệp Word. Theo hướng dẫn, ứng dụng sử dụng mô hình học máy nhận diện ảnh kí tự và có thể được huấn luyện lại mô hình trên tập dữ liệu mới do người dùng đưa vào.
Với vấn đề nêu trên một số bạn học sinh đưa ra các ý kiến sau:
Ứng dụng không cần tập dữ liệu kiểm thử mà vẫn hoạt động và đạt hiệu quả tốt.
Nếu tập dữ liệu huấn luyện không có nhãn kí tự “ơ”, ứng dụng vẫn có thể nhận diện đúng ảnh chữ “ơ”.
Ứng dụng có thể nhận diện được ảnh văn bản tiếng Việt, tập dữ liệu huấn luyện là tập ảnh các ảnh kí tự tiếng Việt có nhãn là mã Unicode của kí tự đó.
Ứng dụng có thể nhận diện đa ngôn ngữ(ảnh văn bản của nhiều ngôn ngữ khác nhau).
Câu | Lệnh hỏi | Đáp án (Đ/S) |
3 (CS) | a | S |
b | S | |
c | Đ | |
d | Đ |
Chọn một trong hai ngôn ngữ Python hoặc C++ đề tìm hiểu một hàm cho dưới đây
Hàm viết bằng ngôn ngữ Python | Hàm viết bằng ngôn ngữ C++ |
def cal(a, x): n = len(a) s = 0 for i in range(n): for j in range(n): if a[i]+a[j]==x: s += 1 return s | int cal(int a[], int n, int x) { int s = 0; for(int i = 0; i < n; i++) for(int j = 0; j < n; j++) if(a[i] + a[j] == x) s++; return s; } |
Một số bạn học sinh nhận xét về hàm trên như sau:
Hàm có độ phức tạp thuật toán là O(n2).
Hàm trả về số lượng cặp số hạng (a) a , và .
Với bộ dữ liệu , kết quả trả về của hàm là 4.
Thuật toán trên không phải là thuật toán tìm kiếm nhị phân.
Câu | Lệnh hỏi | Đáp án (Đ/S) |
4 (CS) | a | Đ |
b | S | |
c | S | |
d | Đ |
Trong ngành giáo dục, chuyên viên Công nghệ thông tin chỉ có nhiệm vụ duy nhất là quản lí hệ thống máy tính của nhà trường.
Trong ngành y tế, chuyên viên Công nghệ thông tin không cần phải phụ trách nhiệm vụ bảo mật dữ liệu y tế.
Chuyên viên Công nghệ thông tin cần có kĩ năng trình bày và giao tiếp tốt.
Trong ngành Công nghệ thông tin, chuyên viên Công nghệ thông tin có thể đề xuất được các cải tiến để nâng cao hiệu suất máy móc.
Câu | Lệnh hỏi | Đáp án (Đ/S) |
5 (ICT) | a | S |
b | S | |
c | Đ | |
d | Đ |
Cho CSDL bao gồm các bảng sau đây:
Lớp(MãLớp, TênLớp) có khoá chính là {MãLớp}.
HọcSinh(MãSố, HọTên, MãLớp) có trường khoá ngoài MãLớp.
Bảng Lớp có các lớp có mã lớp "12A", "12B" và "12C". Lớp "12A" không có học sinh. Dưới đây là một số phát biểu về những công việc mà phần mềm hệ quản trị CSDL cho phép người dùng (user) thực hiện.
Xoá bản ghi ("12A", "Chuyên Tin") trong bảng Lớp.
Sửa bản ghi (123, "Nguyễn Văn An", "12B") trong bảng HọcSinh thành bản ghi (123, "Nguyễn Văn An", "12C").
Xoá bản ghi (123, "Nguyễn Văn An", "128") trong bảng HọcSinh.
Sửa bản ghi ("12A", "Chuyên Tin") trong bảng Lớp thành bản ghi ("12C", "Chuyên Tin").
Câu | Lệnh hỏi | Đáp án (Đ/S) |
6 (ICT) | a | Đ |
b | Đ | |
c | Đ | |
d | S |








