
Bộ 4 đề thi giữa kì 1 GDCD 9 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 3
24 câu hỏi
sống hưởng thụ.
sống có lý tưởng.
sống tùy hứng.
sống hình thức.
Đáp án đúng là B
Chỉ làm việc đem lại lợi ích trước mắt.
Đặt mục tiêu cao đẹp và kiên trì theo đuổi.
Dựa dẫm vào người khác để thành công.
Ngại thay đổi, sợ khó khăn.
Đáp án đúng là B
Thích được khen ngợi nên làm việc nổi bật.
Có mục đích sống đúng đắn, biết lập kế hoạch và quyết tâm hành động.
Luôn làm theo đám đông để không bị khác biệt.
Chỉ quan tâm đến sở thích cá nhân.
Đáp án đúng là B
luôn có người khác làm thay.
có động lực và niềm tin để phấn đấu.
không cần học hỏi thêm điều gì.
có thể đạt mục tiêu nhanh mà không cần cố gắng.
Đáp án đúng là B
Chỉ học để không bị điểm kém.
Tham gia hoạt động tình nguyện lâu dài, kiên trì dù vất vả.
Làm việc tốt chỉ khi có phần thưởng.
Thường xuyên bỏ cuộc khi gặp trở ngại.
Đáp án đúng là B
Có mục tiêu rõ ràng.
Sống có trách nhiệm với bản thân và xã hội.
Sẵn sàng vượt khó để thực hiện mục tiêu.
Bất chấp đúng sai để đạt được điều mình muốn.
Đáp án đúng là D
thử một lần cho biết.
đồng ý vì bạn bè nói nhiều.
kiên quyết từ chối và tập trung vào kế hoạch học tập.
nghỉ học vài hôm cũng không sao.
Đáp án đúng là C
khiêm tốn.
khoan dung.
dũng cảm.
trung thực.
Đáp án đúng là B
bỏ qua mọi lỗi lầm dù đúng hay sai.
tôn trọng người khác và biết tha thứ khi họ hối lỗi, sửa sai.
chỉ nói điều tốt để vừa lòng mọi người.
chấp nhận mọi việc mà không cần nguyên tắc.
Đáp án đúng là B
Lắng nghe để hiểu lý do người khác sai.
Chấp nhận sự khác biệt về quan điểm.
Ghi nhớ lỗi của người khác để chờ cơ hội trả đũa.
Cho người khác cơ hội sửa chữa.
Đáp án đúng là C
tăng mâu thuẫn và cạnh tranh.
giảm xung đột, xây dựng tình cảm thân thiện.
ai cũng phải làm theo ý mình.
che giấu mọi sai phạm.
Đáp án đúng là B
Cố tình nói xấu bạn khi bạn mắc lỗi.
Không hợp tác với bạn vì “đã ghét thì ghét”.
Góp ý thẳng thắn, khích lệ bạn sửa sai để tiến bộ.
Tẩy chay bạn để bạn xấu hổ.
Đáp án đúng là C
tự lập.
khoan dung.
siêng năng.
kỉ luật.
Đáp án đúng là B
nghiêm khắc với mọi sai lầm.
sống thủ đoạn để không bị thiệt.
biết tha thứ cho người biết hối cải.
tránh kết bạn với người từng mắc lỗi.
Đáp án đúng là C
hoạt động kinh doanh.
hoạt động cộng đồng.
hoạt động giải trí.
hoạt động cá nhân.
Đáp án đúng là B
Tổ chức chương trình hiến máu nhân đạo.
Mở gian hàng bán đồ online để kiếm lời.
Chơi game giải trí vào cuối tuần.
Đi du lịch theo sở thích cá nhân.
Đáp án đúng là A
có thêm kỹ năng hợp tác và tinh thần trách nhiệm.
luôn được đặc quyền miễn kỉ luật.
chỉ để được nổi tiếng trên mạng.
không cần học vẫn giỏi.
Đáp án đúng là A
Rèn luyện kỹ năng giao tiếp.
Tăng hiểu biết thực tế và trải nghiệm.
Bồi dưỡng lòng nhân ái, tinh thần sẻ chia.
Đảm bảo thu nhập cao và giàu nhanh.
Đáp án đúng là D
làm tăng sự chia rẽ giữa các nhóm.
góp phần tăng sự gắn kết, hỗ trợ nhau cùng phát triển.
chỉ phục vụ lợi ích của một số người.
giảm sự hợp tác trong cộng đồng.
Đáp án đúng là B
tổ chức theo cảm hứng, không cần phân công.
phân công nhiệm vụ rõ ràng, phối hợp và đánh giá rút kinh nghiệm.
chỉ giao cho một người làm tất cả.
tránh lắng nghe góp ý để khỏi mất thời gian.
Đáp án đúng là B
Khoan dung giúp chúng ta sống hòa hợp với người khác và cải thiện mối quan hệ cá nhân.
Khoan dung giúp chúng ta dễ dàng tha thứ cho mọi lỗi lầm mà không cần suy nghĩ.
Khoan dung giúp chúng ta sống chân thành, không cố chấp và giảm thiểu các xung đột xã hội.
Khoan dung chỉ có lợi cho người được tha thứ mà không có tác dụng đối với người tha thứ.
|
Nội dung A |
Nội dung B |
Nội dung C |
Nội dung D |
|
Đúng |
Sai |
Đúng |
Sai |
Từ chối vì không có kinh nghiệm.
Nhờ bạn bè trong nhóm hỗ trợ và cùng nhau tập luyện để hoàn thành tiết mục.
Nhờ giáo viên tư vấn và hỗ trợ hướng dẫn để nắm rõ hơn về múa lân.
Bỏ qua tiết mục múa lân và tham gia hoạt động khác
|
Nội dung A |
Nội dung B |
Nội dung C |
Nội dung D |
|
Sai |
Đúng |
Đúng |
Sai |
- Giải thích vì sao sống có lý tưởng giúp học tập và rèn luyện tốt hơn:
Sống có lý tưởng là xác định được mục tiêu sống đúng đắn và biết phấn đấu vì mục tiêu đó. Khi có lý tưởng, con người có động lực rõ ràng, ý thức kỷ luật cao hơn, biết sắp xếp thời gian, kiên trì vượt khó và tránh xa những thói quen tiêu cực. Vì vậy việc học tập và rèn luyện trở nên tự giác, bền bỉ và hiệu quả hơn.
- Nêu 02 việc làm cụ thể của học sinh thể hiện sống có lý tưởng
Chăm học, đặt mục tiêu học tập rõ ràng (ví dụ: lập kế hoạch ôn tập, cố gắng đạt kết quả tốt để sau này đóng góp cho gia đình và xã hội).
Rèn luyện đạo đức, tham gia hoạt động vì cộng đồng (ví dụ: sống trung thực, đoàn kết, tham gia tình nguyện, giúp đỡ bạn bè, chấp hành nội quy trường lớp).- Quan điểm 1) Không đồng tình, vì: Không phải người sống có mục đích nào cũng đều là những người sống có lí tưởng vì chỉ có mục đích sống cao đẹp mới được gọi là lí tưởng.
- Quan điểm 2) Đồng tình, vì: Mục đích sống cao đẹp mới được gọi là lí tưởng, suy nghĩ và hành động để thực hiện mục tiêu chung của dân tộc chính là sống có lí tưởng.
- Quan điểm 3) Không đồng tình, vì: Không phải ai tích cực làm giàu đều là người sống có lí tưởng vì có những người làm giàu bất chính. Làm giàu chân chính, đóng góp cho gia đình, cộng đồng và đất nước, góp phần thực hiện mục tiêu “dân giàu nước mạnh” mới là sống có lí tưởng.
- Quan điểm 4) Đồng tình, vì: Lí tưởng sống được hình thành từ yêu cầu của đời sống xã hội hiện thực. Ở mỗi thời đại khác nhau, yêu cầu của đời sống xã hội hiện thực khác nhau nên con người có lí tưởng sống khác nhau.Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.






















