Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 3
7 câu hỏi
NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
Ba em làm nghề gác rừng. Tình yêu rừng của ba đã sớm truyền sang em.
Sáng hôm ấy, ba về thăm bà nội ốm. Chiều đến, em đi loanh quanh theo lối ba vẫn đi tuần rừng. Phát hiện những dấu chân người lớn hằn trên đất, em thắc mắc: “Hai ngày nay đâu có đoàn khách tham quan nào?”. Thấy lạ, em lần theo dấu chân. Khoảng hơn chục cây to cộ đã bị chặt thành từng khúc dài. Gần đó có tiếng bàn bạc:
- Mày đã dặn lão Sáu Bơ tối đánh xe ra bìa rừng chưa?
Qua khe lá, em thấy hai gã trộm. Lừa khi hai gã mải cột các khúc gỗ, em lén chạy. Em chạy theo đường tắt về quán bà Hai, xin bà cho gọi điện thoại. Một giọng nói rắn rỏi vang lên ở đầu dây bên kia:
- A lô! Công an huyện đây!
Sau khi nghe em báo tin có bọn trộm gỗ, các chú công an dặn dò em cách phối hợp với các chú để bắt bọn trộm, thu lại gỗ.
Đêm ấy, lòng em như lửa đốt. Nghe thấy tiếng bành bạch của xe chở trộm gỗ, em lao ra. Chiếc xe tới gần... tới gần, mắc vào sợi dây chão chăng ngang đường, gỗ văng ra. Bọn trộm đang loay hoay lượm lại gỗ thì xe công an lao tới.
Ba gã trộm đứng khựng lại như rô bốt hết pin. Tiếng còng tay đã vang lên lách cách. Một chú công an vỗ vai em:
- Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm!
(Theo NGUYỄN THỊ CẨM CHÂU)
Vì sao ngay từ bé, bạn nhỏ trong bài sớm đã có tình yêu rừng?
Vì bố bạn nhỏ làm nghề gác rừng, tình yêu rừng của bố sớm đã truyền sang bạn nhỏ.
Vì nhà bạn nhỏ gần rừng, ngày nào bạn cũng tới rừng tham quan.
Vì bạn nhỏ hay được nghe ông kể về chuyện về những loài cây trong rừng.
Vì bố bạn nhỏ là một nhà khoa học, bố thường kể chuyện cho bạn nhỏ về các loài cây.
A. Vì bố bạn nhỏ làm nghề gác rừng, tình yêu rừng của bố sớm đã truyền sang bạn nhỏ.
Bạn nhỏ nhận thấy có điều gì bất thường khi theo lối ba vẫn đi tuần rừng?
Bạn nhỏ phát hiện một đám cháy.
Phát hiện những dấu chân người lớn trên đất.
Phát hiện con suối bị thả nhiều chất màu đỏ không rõ nguồn gốc.
Phát hiện những cây con bị giẫm nát.
B. Phát hiện những dấu chân người lớn trên đất.
Khi bắt được bọn trộm gỗ, chú công an đã nói điều gì với bạn nhỏ trong câu chuyện?
Cháu quả là người gác rừng dũng cảm.
Cháu quả là cậu bé dũng cảm.
Cháu dũng cảm như bố của cháu vậy.
Cháu rất có tố chất trở thành người gác rừng trong tương lai.
A. Cháu quả là người gác rừng dũng cảm.
Theo em, vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?
Vì bạn nhỏ sợ bọn buôn gỗ trả thù.
Vì các bạn nhỏ bị các chú công an yêu cầu phải tham gia.
Vì bạn nhỏ yêu rừng và không muốn rừng bị phá.
Vì bạn nhỏ hiểu rằng rừng là tài sản chung, ai cũng phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ.
D. Vì bạn nhỏ hiểu rằng rừng là tài sản chung, ai cũng phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ.
Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:
(bảo tồn, bảo toàn, bảo vệ, bảo tàng)
a) “Chủ nhật tới, lớp em đi tham quan ………………………… Dân tộc học Việt Nam.”
b) “Mọi người cần có ý thức ………………………… môi trường xanh sạch đẹp.”
c) “Đến chiều, quân ta lui về căn cứ để ………………………… lực lượng.”
d) “Chiều 5-3-2013, tại Hà Nội diễn ra hội nghị …………………………… Văn hóa vì sự phát triển bền vững do UNESCO tổ chức.”
(bảo tồn, bảo toàn, bảo vệ, bảo tàng)
a) “Chủ nhật tới, lớp em đi tham quan bảo tàng Dân tộc học Việt Nam.”
b) “Mọi người cần có ý thức bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp.”
c) “Đến chiều, quân ta lui về căn cứ để bảo toàn lực lượng.”
d) “Chiều 5-3-2013, tại Hà Nội diễn ra hội nghị bảo tồn Văn hóa vì sự phát triển bền vững do UNESCO tổ chức.”
Thay kí hiệu * bằng từ ngữ thích hợp để tạo thành điệp từ, điệp ngữ.
a) Buổi sáng, em thức giấc, bước ra vườn. Khu vườn nhỏ tràn ngập nắng. * nhảy nhót trên tán lá xanh. * dệt những sợi tơ mỏng manh trên thảm cỏ. * đọng vàng óng trên những bông cúc đại đóa kiêu sa.
b) Mâm cỗ trông trăng đang lặng lẽ tỏa hương. Hương thơm dịu mát của trái bưởi vàng rám nắng. * ngọt ngào của trái thị vàng ươm. * nồng nàn của những trái ổi ruột đỏ hồng hào,… Tất cả hòa quyện với nhau tạo nên hương vị mùa thu.
a) Buổi sáng, em thức giấc, bước ra vườn. Khu vườn nhỏ tràn ngập nắng. Nắng nhảy nhót trên tán lá xanh. Nắng dệt những sợi tơ mỏng manh trên thảm cỏ. Nắng đọng vàng óng trên những bông cúc đại đóa kiêu sa.
b) Mâm cỗ trông trăng đang lặng lẽ tỏa hương. Hương thơm dịu mát của trái bưởi vàng rám nắng. Hương thơm ngọt ngào của trái thị vàng ươm. Hương thơm nồng nàn của những trái ổi ruột đỏ hồng hào,… Tất cả hòa quyện với nhau tạo nên hương vị mùa thu.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về hoạt động bảo vệ môi trường mà em đã từng tham gia.
1. Viết được đoạn văn có bố cục đầy đủ, rõ ràng
a) Mở đoạn: Giới thiệu về hoạt động bảo vệ môi trường mà em từng tham gia.
b) Thân đoạn: Thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về hoạt động đó:
- Em đã thực hiện hoạt động đó như thế nào?
- Những điều bản thân em thấy ấn tượng là gì?
c) Kết đoạn:Khẳng định tình cảm, cảm xúc của em đối với sự việc.
2. Chữ viết đẹp, đúng chính tả, trình bày sạch đẹp, đúng quy định thể hiện qua bài viết.
3. Sử dụng câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng nghĩa, rõ nghĩa và sử dụng đúng các dấu câu trong bài.
4. Bài viết có sự sáng tạo: có cảm xúc, ý văn rõ ràng, lôi cuốn người đọc…
* Tuỳ từng mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ viết mà GV cho điểm phù hợp.
Bài làm tham khảo
Trường em tổ chức rất nhiều hoạt động hấp dẫn nhưng hoạt động em yêu thích nhất là vẽ tranh về chủ đề bảo vệ môi trường. Sau hơn 15 ngày phát động, nhà trường đã chọn ra 30 bức tranh xuất sắc nhất để trưng bày và trao giải. Vào ngày hôm ấy, em và các bạn có cơ hội nhìn ngắm rất nhiều bức tranh thú vị, độc đáo. Khi có hiệu lệnh từ ban giám hiệu, các thầy, cô trong ban giám khảo đi đến từng tranh và tiến hành chấm điểm. Cuối cùng, giải Nhất đã thuộc về bạn Minh Anh lớp 3A với tác phẩm mang tên “Trái Đất xanh”. Qua cuộc thi, chúng em được thỏa sức thể hiện khả năng hội họa. Đồng thời, nhận ra tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường. Quả thực đây là một hoạt động ý nghĩa và cần được hưởng ứng mạnh mẽ.
