Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 2
11 câu hỏi
- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ mà em yêu thích, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở đầu, triển khai, kết thúc): 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
* Câu mở đầu: Giới thiệu và nêu cảm nhận chung về bài thơ.
* Các câu tiếp theo: Thể hiện tình cảm, cảm xúc về nội dung, nghệ thuật,…
* Câu kết thúc: Những liên hệ từ nội dung, ý nghĩa của bài thơ.
Bài làm tham khảo
Đọc bài thơ “Con là...” của nhà thơ Y Phương, tâm hồn em như được chạm nhẹ bởi dòng cảm xúc chân thành và sâu lắng của người cha. Tác phẩm truyền đạt một cách chân thật, bắt nguồn từ trái tim ấm áp của người cha - một nhân vật trung ương trong văn bản. Hình ảnh con được mô tả qua những từ ngữ như “to bằng trời”, “nhỏ bằng hạt vừng”, “sợi tóc” làm nổi bật tình cảm tuyệt vời này. Cảm xúc như “Nỗi buồn”, “niềm vui”, “sợi dây hạnh phúc” được diễn đạt với sự phong phú, thể hiện đầy đủ các trạng thái cảm xúc của con người. Việc kết nối con với những cung bậc này từ phía người cha là biểu hiện rõ nét của tình yêu vô biên. Con không chỉ là nguồn sống, mà còn là nguồn ý nghĩa, hạnh phúc không ngừng cho cha. Bên cạnh sự hấp dẫn và độc đáo trong nội dung, yếu tố nghệ thuật cũng góp phần quan trọng, tạo nên sức mạnh cuốn hút cho tác phẩm....
Vì bác đem ngô từ trang trại rất xa đến dự hội chợ liên bang
Vì bác trồng được nhiều cây ngô tốt, đoạt giải Nhất hội chợ liên bang
Vì năm nào bác cũng chịu khó đem ngô đến dự hội chợ liên bang
Vì bác có bí quyết trồng ngô để năm nào cũng đoạt giải Nhất liên bang
Vì bác hiểu rằng những người hàng xóm có được giống ngô tốt thì ngô của bác mới tốt
Vì bác cho rằng hạt giống tốt cũng không tạo ra năng suất cao
Vì những người xung quanh trả cho bác nhiều tiền để mua hạt giống
Vì nhờ những người xung quanh mà ngô của bác có năng suất cao
Những trí tuệ vĩ đại – bộ sách viết về một số nhà khoa học nổi tiếng thế giới gồm 5 cuốn. Các bạn nhỏ có thể tìm thấy nhiều thông tin thú vị trong mỗi cuốn sách nhỏ ấy: Tét-xla – một kĩ sư điện người Mỹ – đã phát minh ra dòng điện xoay chiều, Ma-ri Quy-ri – người phụ nữ gốc Ba Lan – đã khám phá ra chất phóng xạ.
Theo Nguyễn Bảo Ngân
a) Từ tre được lặp lại ở tất cả các câu trong đoạn.
b) Việc lặp lại từ tre có tác dụng làm cho hình ảnh cây tre trở nên gần gũi, có ý nghĩa góp công sức rất lớn trong công cuộc giữ gìn dân tộc của nước nhà.
Biển buổi sáng thật đẹp. Bờ biển trải dài đến tận chân trời, ánh mặt trời chiếu xuống làm nước biển lấp lánh như dát vàng. Trên bờ, những con sóng nhỏ vỗ nhẹ vào cát tạo nên âm thanh êm dịu. Xa xa, những chiếc thuyền đang ở ngoài khơi, cánh buồm no gió như đang vẫy chào mọi người ở trên đất liền.
Nó.
Tôi.
Bạn.
Anh ấy.
A. Nó.
a) Nếu mẹ về sớm thì tôi sẽ đi chợ với mẹ.
b) Vì trời mưa nên mẹ phải che ô.
c) Hễ chuồn chuồn bay thấp thì trời sắp mưa.
d) Dù trời mưa nhưng cả lớp vẫn đi học đúng giờ.
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 11 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
a) Tất cả các bà mẹ đều yêu thương con mình. Con rét thì mẹ lạnh. Con ngã thì mẹ đau. Con đói, ruột gan mẹ cồn cào. Con ngoan, mặt mẹ nở hoa. Con hư, lòng mẹ rầu rĩ.
b) Ai đã một lần lên Tây Bắc, được nghe tiếng khèn của người Mông, sẽ thấy nhớ, thấy thương, thấy vấn vương trong lòng... Âm thanh cây khèn của người Mông có thể làm đắm say cả những du khách khó tính nhất.
- Trình bày dưới dạng một bài văn ngắn, tả bác bảo vệ trường em, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài): 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý:
* Mở bài: Giới thiệu về bác bảo vệ trường em.
* Thân bài:
- Tả ngoại hình của bác bảo vệ:
+ Dáng người, dáng đi.
+ Khuôn mặt, ánh mắt, nụ cười, mái tóc.
- Tả tính cách của bác bảo vệ:
+ Bác rất nghiêm khắc nhưng cũng rất thương yêu học sinh.
+ Bác luôn đúng giờ và cần mẫn trong công việc.
+ Bác luôn vui vẻ, hoà nhã, quan tâm học sinh.
- Tả một số hoạt động của bác bảo vệ:
+ Canh giữ cổng.
+ Trông giữ xe.
+ Kiểm tra an ninh trật tự trong trường học.
* Kết bài: Cảm nghĩ của em về bác bảo vệ.
Bài làm tham khảo
Trường của em có đến 5 bác bảo vệ, mỗi bác phụ trách những công việc ở vị trí khác nhau, trong số các bác bảo vệ em yêu quý nhất bác Bảy, bởi bác là một người rất vui tính.
Bác Bảy mới ngoài 50 tuổi nhưng vì một tai nạn không mong muốn mà bác bị mất đi một ngón tay trỏ, sức khoẻ cũng giảm đi nhiều. Bác Bảy có màu da rám nắng, khuôn mặt nhiều nếp nhăn và thoáng gợi buồn, chắc hẳn bác rất hay suy nghĩ và phải vất vả lo toan. Đã nhiều lần em bắt gặp bác Bảy ngồi trên chiếc ghế tròn trước cổng trường, ánh mắt nhìn ra xa xăm nghĩ ngợi rồi thở dài. Nhìn vậy ai cũng tưởng rằng bác là người trầm tính, khó gần thế nhưng bác lại rất vui tính, bác hay bắt chuyện với học sinh và rất hay cười với chúng em. Giờ ra chơi chúng em chơi nhiều trò bác cũng ra xem rồi làm trọng tài cho chúng em, có những bạn hay nghịch ngợm đã nhiều lần bị bác trêu bế vác lên. Bác là một người ấm áp, luôn nhẹ nhàng nhắc nhở chúng em quàng khăn đỏ, sơ vin quần áo hoặc kéo khoá cặp sách, em cảm nhận được bác Bảy yêu thương những bạn nhỏ như chính con, cháu của mình.
Em rất yêu quý và kính trọng bác Bảy. Hình ảnh của bác đã gắn liền với ngôi trường đầu tiên em học, và em sẽ mãi nhớ về mái trường, thầy cô, bạn bè và cả bác bảo vệ.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
