Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 3
11 câu hỏi
ĐẤT NƯỚC MẾN YÊU ƠI
Người đã cho con lũy tre để có cây đàn bầu dân tộc
Với cung thăng cung trầm ngân lên như tiếng khóc;
Đêm mùa hè trắc ẩn tiếng ai ru,
Cô Tấm ngày xưa còn sống đến bây giờ
Cùng đi qua chiếc cầu tre mới trở thành hoàng hậu
À ơi...à ơi...Lời ru không bao giờ là huyền thoại
Hoàng hậu cũng ru con mình bằng tiếng hát ru.
Tôi xin cảm ơn đất nước đã cho tôi dòng máu Lạc Hồng
Để tôi nghe tiếng trống đồng rung lên trong lồng ngực
Thằng Lí Thông mày làm sao hiểu được
Vì sao công chúa không cười, không nói giữa hoàng cung!
Đất nước của tôi ơi! Đất nước anh hùng
Có Trường Sơn sau lưng, có Biển Đông trước mặt
Chàng Thạch Sanh dùng tiếng đàn đánh tan quân giặc
Sông nước ngàn xưa còn vọng đến bây giờ.
(Theo Hồ Tĩnh Tâm)

Trong bài, cung thăng, cung trầm của tiếng đàn bầu dân tộc được so sánh với âm thanh nào?
Tiếng trống đồng.
Tiếng khóc.
Tiếng hát ru.
Tiếng cười.
Nhân vật cổ tích nào trong bài thơ đã dùng tiếng đàn để đánh tan quân giặc?
Cô Tấm
Lí Thông
Thạch Sanh
Lạc Long Quân
Qua bài thơ, tác giả muốn thể hiện điều gì về đất nước Việt Nam?
Đất nước chỉ gắn với các câu chuyện cổ tích
Đất nước có nhiều cảnh đẹp nổi tiếng
Đất nước giàu truyền thống văn hóa và anh hùng
Đất nước chỉ tồn tại trong quá khứ
Từ nào đồng nghĩa với “cộng đồng”?
Xã hội
Công ty
Cá nhân
Gia đình
Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để liên kết các câu trong đoạn văn:
a) Học sinh lớp 5A đang tập trung học bài. ………… chăm chú đọc sách, ghi chép cẩn thận từng câu, từng chữ.
b) Minh rất yêu thích bóng đá. Vì vậy, ………… thường tham gia các trận bóng của trường tổ chức.
c) Chúng em vừa học bài, vừa chuẩn bị cho ngày hội sắp tới. Công việc tuy vất vả nhưng ……….. rất vui.
d) Chiếc áo này là món quà sinh nhật của mẹ tặng tôi. …………. rất vừa vặn và đẹp.
Điền từ ngữ nối thích hợp vào chỗ trống để liên kết các câu trong đoạn văn và nêu tác dụng của các từ đó:
a) Cả lớp rất yêu quý cô giáo chủ nhiệm. ……………, cô luôn tận tâm dạy dỗ và chăm sóc chúng em.
b) Sáng nay trời mưa to, …………. buổi dã ngoại của chúng em phải hoãn lại.
c) Lan là học sinh giỏi toàn diện. ………….., bạn ấy còn rất nhiệt tình giúp đỡ bạn bè.
d) Các bác nông dân đang gặt lúa. ……….., trẻ em trong làng cùng nhau chơi đùa vui vẻ.
Thêm dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong những câu dưới đây:
a) Đứng ở đây, nhìn ra xa, phong cảnh thật là đẹp. Bên phải là đỉnh Ba Vì vòi vọi, nơi Mị Nương con gái của Hùng Vương thứ 18 theo Sơn Tinh về trấn giữ núi cao.
(Theo Đoàn Minh Tuấn)
Thay từ in đậm trong câu sau bằng một từ đồng nghĩa hoàn toàn để không làm thay đổi nội dung của câu:
a) Chú đom đóm chăm chỉ đã lên đèn đi gác ở ngoài bờ suối, đón trăng lên cao.
b) Ả mèo mướp lười biếng vừa ăn cơm xong đã trèo lên ban công để nằm ngủ.
c) Con chó đen có bộ lông đen kịt, đen như bầu trời đêm những ngày trước giông bão, chẳng tìm thấy một vệt sáng nào.
Em hãy gạch chân dưới những từ phù hợp để hoàn thành câu:
a) Chúng ta cần biết tôn trọng những nguyên tắc nơi (công cộng, cộng đồng).
b) (Công cộng, cộng đồng) người Việt ở nước ngoài rất đùm bọc và yêu thương lẫn nhau.
c) Bố em đang đi họp hội (đồng hương, đồng ngữ) Hà Nam.
d) Hoạt động nhóm giúp chúng ta học cách (hợp tác, cộng đồng).
Chọn từ ở câu trước cần lặp lại ở câu sau để điền vào chỗ trống nhằm tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn văn dưới đây:
(1) Mùa hè, mặt trời rắc những sợi nắng vàng rực rỡ xuống không gian. (2) Tia ........... nhỏ cùng các bạn vô cùng thích thú chạy nhảy khắp nơi.
(3) ............. tràn vào vườn hoa.
(4) Muôn ............. bừng nở. (5) ............. nhuộm cho những cánh ............ thành muôn màu rực rỡ.
(6) Những bông ........ rung rinh như vẫy chào nắng.
Đề bài: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một câu chuyện đã nghe, đã đọc về quê hương, đất nước.








