10 câu hỏi
Thơ tự do
Thơ lục bát
Thơ bốn chữ
Thơ năm chữ
Chọn D
Miêu tả
Biểu cảm
Tự sự
Nghị luận
Chọn B
Thêm
Mới
Nữa
Thêm, nữa
Chọn C
Mùa – mang, nắng – thắm
Về – quê, ấm – thắm
Hãy – mang, làng – hoa
Hãy – thêm, khắp – nhiều
Chọn B
Nắng ấm, ong làm mật, én tung trời, sông trong vắt, êm đềm con thuyền trôi, chim non vỗ cánh
Nắng ấm, hoa thắm, ong làm mật, én tung trời, sông trong vắt, chim non vỗ cánh, em thêm tuổi mới
Nắng ấm, hoa thắm, ong làm mật, én tung trời, sông trong vắt, êm đềm con thuyền trôi, chim non vỗ cánh, khung trời mơ
Hoa thắm, ong làm mệt, én tung trời, sông trong vắt, êm đềm con thuyền trôi, chim non vỗ cánh
Chọn C
Thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, đi hội xuân
Thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, sum họp bên gia đình
Thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, đi chơi Tết cùng gia đình
Thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, đến thăm ông bà
Chọn A
Hoán dụ, so sánh
So sánh, liệt kê
Nhân hóa, ẩn dụ
Điệp ngữ, liệt kê
Chọn D
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 10 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Làm cho bài thơ có kết cấu đầu cuối tương ứng, tạo sự hài hòa, cân đối
Điệp cấu trúc câu giúp khái quát được các câu thơ
Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho bài thơ
Giúp người đọc có được những rung cảm trước vẻ đẹp thiên nhiên khi xuân về
Chọn A
HS trình bày cảm nhận về tình cảm của nhân vật “em” đối với mùa xuân.
- Đảm bảo yêu cầu hình thức: đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng)
- Đảm bảo yêu cầu nội dung.
Gợi ý:
- Mong muốn mùa xuân về trên quê hương mình để chiêm ngưỡng bức tranh thiên nhiên tươi đẹp, dạt dào sức sống của vạn vật
- Yêu thích mùa xuân, cảm thấy hạnh phúc khi mùa xuân về đem lại nhiều niềm vui cho “em” như: thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, đi hội xuân…
- “Em” là người yêu thiên nhiên, biết trân trọng những khoảnh khắc đẹp của thiên nhiên, vạn vật; trân trọng giá trị của cuộc sống…Phần 2: Viết (4 điểm)
|
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn phát biểu cảm nghĩ: mở bài, thân bài và kết bài. |
0,25 điểm
0,25 điểm
2,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: cảm nghĩ về một người bạn thân mà em yêu quý. | ||
|
c. Triển khai vấn đề: HS có thể triển khai các ý theo nhiều cách, vận dụng tốt kĩ năng kể chuyện có kết hợp yếu tố miêu tả, tự sự trong bài viết; nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau: - Giới thiệu về người bạn thân đó của em. - Nêu ấn tượng chung của em về người đó. - Miêu tả vài nét nổi bật trong ngoại hình, tính cách của người đó. - Kể lại ngắn gọn một kỉ niệm sâu sắc nhất về tình bạn giữa em và người bạn đó => bộc lộ suy nghĩ, tình cảm của người bạn dành cho em cũng như em dành cho bạn. - Khẳng định lại tình bạn thân thiết giữa em và người đó. - Cảm nghĩ của em về người bạn. | ||
|
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. | ||
|
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo. |
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
