Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 9
10 câu hỏi
Phần 1: Đọc hiểu (6điểm)
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
MÙA XUÂN ƠI HÃY VỀ
Mùa xuân ơi hãy về!
Mang thêm nhiều nắng ấm
Cho khắp nẻo làng quê
Nở bừng nhiều hoa thắm
Cho con ong làm mật
Cho con én tung trời
Cho dòng sông trong vắt
Êm đềm con thuyền trôi
Cho em thêm tuổi mới
Được nhiều lộc đầu năm
Thêm áo quần mới nữa
Cùng anh đi hội xuân
Cho chim non vỗ cánh
Ríu rít khung trời thơ
Xua mùa đông giá lạnh
Mùa xuân ơi hãy về!
(Nguồn: https://www.thivien.net/, Nguyễn Lãm Thắng)
Bài thơ trên thuộc thể thơ nào?
Thơ tự do
Thơ lục bát
Thơ bốn chữ
Thơ năm chữ
Chọn D
Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
Miêu tả
Biểu cảm
Tự sự
Nghị luận
Chọn B
Phó từ trong câu thơ “Thêm áo quần mới nữa” là từ ngữ nào?
Thêm
Mới
Nữa
Thêm, nữa
Chọn C
Cặp từ ngữ nào sau đây nêu chính xác các vần được gieo trong khổ thơ đầu?
Mùa – mang, nắng – thắm
Về – quê, ấm – thắm
Hãy – mang, làng – hoa
Hãy – thêm, khắp – nhiều
Chọn B
Những hình ảnh nào trong bài thơ khắc họa sinh động vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên khi đón nhận mùa xuân về?
Nắng ấm, ong làm mật, én tung trời, sông trong vắt, êm đềm con thuyền trôi, chim non vỗ cánh
Nắng ấm, hoa thắm, ong làm mật, én tung trời, sông trong vắt, chim non vỗ cánh, em thêm tuổi mới
Nắng ấm, hoa thắm, ong làm mật, én tung trời, sông trong vắt, êm đềm con thuyền trôi, chim non vỗ cánh, khung trời mơ
Hoa thắm, ong làm mệt, én tung trời, sông trong vắt, êm đềm con thuyền trôi, chim non vỗ cánh
Chọn C
Ở khổ thơ thứ ba, nhân vật “em” có những niềm vui gì khì mùa xuân về?
Thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, đi hội xuân
Thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, sum họp bên gia đình
Thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, đi chơi Tết cùng gia đình
Thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, đến thăm ông bà
Chọn A
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong khổ thơ sau?
Cho con ong làm mật
Cho con én tung trời
Cho dòng sông trong vắt
Êm đềm con thuyền trôi
Hoán dụ, so sánh
So sánh, liệt kê
Nhân hóa, ẩn dụ
Điệp ngữ, liệt kê
Chọn D
Câu thơ “Mùa xuân ơi hãy về” được dùng để mở đầu và kết thúc bài thơ nhằm mục đích gì?
Làm cho bài thơ có kết cấu đầu cuối tương ứng, tạo sự hài hòa, cân đối
Điệp cấu trúc câu giúp khái quát được các câu thơ
Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho bài thơ
Giúp người đọc có được những rung cảm trước vẻ đẹp thiên nhiên khi xuân về
Chọn A
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 8 – 10 dòng) trình bày cảm nhận về tình cảm của nhân vật “em” đối với mùa xuân qua bài thơ?
HS trình bày cảm nhận về tình cảm của nhân vật “em” đối với mùa xuân.
- Đảm bảo yêu cầu hình thức: đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng)
- Đảm bảo yêu cầu nội dung.
Gợi ý:
- Mong muốn mùa xuân về trên quê hương mình để chiêm ngưỡng bức tranh thiên nhiên tươi đẹp, dạt dào sức sống của vạn vật
- Yêu thích mùa xuân, cảm thấy hạnh phúc khi mùa xuân về đem lại nhiều niềm vui cho “em” như: thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, đi hội xuân…
- “Em” là người yêu thiên nhiên, biết trân trọng những khoảnh khắc đẹp của thiên nhiên, vạn vật; trân trọng giá trị của cuộc sống…
Phần 2: Viết (4 điểm)
Viết bài văn phát biểu cảm nghĩ về một người bạn thân mà em yêu quý.
Phần 2: Viết (4 điểm)
Câu | Đáp án | Điểm |
| a. Đảm bảo cấu trúc bài văn phát biểu cảm nghĩ: mở bài, thân bài và kết bài. | 0,25 điểm
0,25 điểm
2,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: cảm nghĩ về một người bạn thân mà em yêu quý. | ||
c. Triển khai vấn đề: HS có thể triển khai các ý theo nhiều cách, vận dụng tốt kĩ năng kể chuyện có kết hợp yếu tố miêu tả, tự sự trong bài viết; nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau: - Giới thiệu về người bạn thân đó của em. - Nêu ấn tượng chung của em về người đó. - Miêu tả vài nét nổi bật trong ngoại hình, tính cách của người đó. - Kể lại ngắn gọn một kỉ niệm sâu sắc nhất về tình bạn giữa em và người bạn đó => bộc lộ suy nghĩ, tình cảm của người bạn dành cho em cũng như em dành cho bạn. - Khẳng định lại tình bạn thân thiết giữa em và người đó. - Cảm nghĩ của em về người bạn. | ||
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. | ||
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo. |
