Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 17: Vươn tới trời cao có đáp án

A. Trăng ơi, từ đâu đến?

A. Vì tác giả liên tưởng trăng hồng như quả chín.

Tác dụng của phép tu từ so sánh được sử dụng trong câu thơ “Trăng bay như quả bóng” là:

- Làm cho sự vật trở nên gần gũi với con người.

- Làm cho câu thơ sinh động, gợi hình, gợi cảm.

Tác giả rất yêu trăng, yêu mến tự hào về quê hương đất nước. Tác giả cho rằng không có nơi nào có trăng sáng bằng ở đất nước mình.

D. Việt Nam.

B. Đóng góp vào nghiên cứu khoa học và giáo dục thiên văn học.

“Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó có thể lắng nghe.”

a) Âm thanh từ cây đàn của Hoà vang lên. (Âm thanh/ Cây đàn/ Nó) trầm bổng, lôi cuốn người nghe chìm vào bản nhạc lúc nào không hay.

b) Chú gà trống bay lên cành cây cao, cất tiếng gáy. Ngày ngày, cứ giờ này, (chú gà trống/ “chiếc đồng hồ báo thức”/ tiếng gáy) lại đánh thức mọi người.

a) Cây rơm dâng dần thịt mình cho lửa đỏ hồng căn bếp, cho bữa ăn rét mướt của trâu bò. Vậy mà nó vẫn nồng nàn hương vị và đầy đủ sự ấm áp của quê nhà.

b) Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi là một đứa bé 11 tuổi. Đó là chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa.

à Tác dụng: Tránh sự lặp từ trong câu văn giúp câu văn ngắn gọn, rõ ràng hơn.

Một chương trình hoạt động thường gồm:

+ Mục đích.

+ Thời gian, địa điểm.

+ Thành phần tham gia.

+ Các hoạt động cụ thể.

+ Phân công thực hiện.

B. Vích-to-ri-a.

A. Theo thầy phù thủy vào cung vua.

Sau khi đưa bác sĩ Phơ-gu-xơn về khí cầu, người dân đột nhiên có phản ứng kêu ầm lên rồi vây lấy ông, xô đẩy, đe dọa ông.

Câu chuyện kể về chuyến phiêu lưu của những nhà thám hiểm yêu bầu trời và sự tự do cùng với những sự việc thú vị diễn ra tại một khu dân cư nọ.

A. Một chuyến bay quanh Trái Đất.

Nếu được đề xuất với cô giáo một chương trình hoạt động ở trường vào dịp Tết em sẽ đề xuất chương trình tổ chức hội chợ quê vào dịp Tết Nguyên Đán vì đây là hoạt động trải nghiệm mới mẻ, thú vị giúp các em đội viên, nhi đồng có thêm hiểu biết về những phong tục tập quán cổ truyền của dân tộc. Từ đó thêm yêu bản sắc văn hóa dân tộc Việt, biết giữ gìn và phát huy những giá trị truyền thống của con người Việt Nam.

Chương trình “Tổ chức Hội chợ quê – Tết Nguyên Đán”

(1) Mục đích

- Là hoạt động trải nghiệm mới mẻ, thú vị giúp các em đội viên, nhi đồng có thêm hiểu biết về những phong tục tập quán cổ truyền của dân tộc. Từ đó thêm yêu bản sắc văn hóa dân tộc Việt, biết giữ gìn và phát huy những giá trị truyền thống của con người Việt Nam.

- Bước đầu cho học sinh làm quen với hoạt động mua bán, trao đổi hàng hoá với việc mua bán hàng tại các gian hàng chợ Tết: đồ uống, thức ăn, quà lưu niệm Tết.

- Tạo kỉ niệm đẹp về ngày Tết tại trường học với thầy cô, bạn bè.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 07 giờ 40 phút đến 12 giờ 10 phút ngày 03 tháng 02 năm 2025.

- Địa điểm: Sân trường Tiểu học …………………..

(3) Chuẩn bị

- Phân công giáo viên vào từng bộ phận bán hàng, thu tiền, hỗ trợ chương trình trò chơi ngày Tết; dẫn chương trình.

- Kê bàn ghế ở mỗi gian hàng, trang trí các gian hàng; kê ghế đại biểu.

- Phân công và lên biểu giá bán hàng, mua hàng chuẩn bị làm thức ăn, đồ ăn vặt nhanh bày tại các gian hàng.

(4) Kế hoạch thực hiện

Người lập chương trình

Kí và ghi rõ họ tên

B. Giúp chúng ta hình dung được khoảng cách rất xa từ Trái Đất đến Mặt Trăng.

So sánh thời gian mà các phương tiện khác nhau cần để đến Mặt Trăng.

A. Tên lửa.

A. Tên lửa có thể bay ra ngoài không gian, máy bay không thể.

- Máy bay không đủ mạnh để chống lại lực hấp dẫn.

- Máy bay không thể bay ra ngoài khí quyển của Trái Đất.

Các từ ngữ thay thế trong đoạn văn là:

- “Cô ấy” thay cho “Mai” trong câu 2.

- “Mai” được nhắc lại ở câu 3 nhưng không lặp lại từ “Mai” trong câu 2.

Trong ngày Tết Trung thu, gia đình em tổ chức một bữa tiệc nhỏ tại nhà. Chúng em cùng nhau trang trí sân vườn bằng đèn lồng và những chiếc đèn ông sao rực rỡ. Sau khi ăn tối, mọi người quây quần bên nhau thưởng thức bánh trung thu và hoa quả. Cả nhà hát những bài hát vui tươi, em thì nhảy múa theo điệu nhạc. Mọi người vui vẻ, tiếng cười rộn rã cả một góc phố. Sau đó, em cùng em trai cầm đèn lồng đi dạo quanh khu phố. Đó là một ngày tuyệt vời mà em luôn mong chờ mỗi năm.

Biện pháp thế trong đoạn văn:

- “Chúng em” (thay thế cho “gia đình em”) – Dùng đại từ “chúng em” để thay thế cho danh từ “gia đình em” trong câu sau.

- “Mọi người” (thay thế cho “gia đình em”) – “Mọi người” là đại từ thay thế cho “gia đình em”, chỉ cả những thành viên trong gia đình.

- “Đó” (thay thế cho “ngày Tết Trung thu”) – “Đó” là đại từ thay thế cho cụm “ngày Tết Trung thu” ở câu cuối.

a) Chúng                                b) đó                           c) cánh đồng

Bài làm tham khảo

Nắng

Nắng vừa đậu trên lá

Gió rung nắng rơi ngay

Em chay vội ra nhặt

Nắng không vào bàn tay.

Hoa cúc vàng nắng đậu

Hoa cúc càng vàng tươi

Nắng mà có hoa cúc

Nắng cũng thơm nắng ơi!

Lê Hồng Thiện.

S Cầu vồng thường xuất hiện trước cơn mưa.

Đ Trái Đất cong nên chỉ thấy được một nửa cầu vồng.

S Màu sắc của cầu vồng ngoài đậm hơn cầu vồng trong.

Đ Có thể làm cầu vồng nhân tạo bằng cách phun nước lên không trung.

Cầu vồng xuất hiện sau cơn mưa, khi ánh nắng Mặt Trời chiếu qua những hạt nước lơ lửng. Nó có bảy màu: đỏ, da cam, vàng, lục, lam, chàm, tím. Trông thật rực rỡ. Bảy màu khác nhau, đứng cạnh nhau, tạo thành một chiếc cầu vồng rạng rỡ.

(Theo Mai Nhung)