Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 11: Cuộc sống muôn màu có đáp án
38 câu hỏi
Quang cảnh làng mạc ngày mùa
Những tàu lá chuối được ví như thứ gì?
Những cánh buồm.
Những dải lụa vàng.
Những đuôi áo, vạt áo.
Những chiếc quạt lớn.
C. Những đuôi áo, vạt áo.
Hồ Gươm thân yêu
Kỳ nghỉ hè vừa rồi, em được bố mẹ dẫn ra Hà Nội chơi. Thành phố vô cùng rộng lớn, người xe tấp nập, thật xứng danh là thủ đô của nước Việt Nam. Ở Hà Nội, em được đi đến nhiều nơi như phố cổ, Văn Miếu, hồ Tây, chùa Một Cột, cầu Long Biên… Trong đó, em yêu thích nhất là phong cảnh ở Hồ Gươm.
Hồ Gươm thường được mọi người nhắc đến với cái tên là hồ Hoàn Kiếm, nằm giữa lòng thủ đô. Nơi đây như một khoảng lặng, với nhịp chảy thời gian và chuyển động riêng. Yên tĩnh, chậm rãi, không khí trong lành, dịu mát, khác hẳn với phố xá tấp nập, xô bồ ngoài kia.
Hồ Gươm mang một vẻ đẹp rất tĩnh lặng. Mặt hồ phẳng lặng như một mặt gương tráng lệ, khổng lồ màu. Chỉ khi có gió thổi qua, hay những chú cá nghịch ngợm ngoi lên, thì mặt hồ mới gợn sóng lăn tăn mà thôi. Dọc bờ hồ, là những nàng liễu yểu điệu, xõa mái tóc xanh dài, uốn mình soi bóng xuống mặt nước. Cùng với những chàng lộc vừng cao lớn, khỏe mạnh. Lộc vừng đẹp nhất là mùa ra hoa. Khắp thân cây, dưới mặt đất, vương cả xuống mặt nước vô vàn những lớp hoa đỏ rực, đỏ tươi nhìn như ánh mặt trời.
Giữa Hồ Gươm là Tháp Rùa, trông thật cũ kĩ, phủ đầy rêu xanh. Nó đứng im lìm, trầm tĩnh như là một bức tranh thủy mặc. Một bên hồ, có cây cầu gỗ đỏ - thứ duy nhất mang màu sắc rực rỡ đến lạ kì ở Hồ Gươm. Cây cầu ấy dẫn ra đền Ngọc Sơn. Mẹ em bảo là, ngôi đền này thờ vị thần cai quản văn chương và thi cử. Mọi cảnh vật ở Hồ Gươm đều mang trong mình câu chuyện riêng, hấp dẫn biết bao người đến tìm hiểu.
Dù nán lại ngắm cảnh ở Hồ Gươm rất lâu, nhưng em vẫn chẳng muốn rời đi chút nào. Mong rằng, vào thời gian sắp tới, em sẽ lại có cơ hội được trở lại thăm Hồ Gươm và cả thủ đô Hà Nội yêu quý nữa.
Hoàng Hà
Bài văn dưới đây tả cảnh gì?
Phong cảnh Hồ Gươm.
Phong cảnh Sa Pa.
Cảnh những ngọn núi.
Cảnh vườn hoa.
A. Phong cảnh Hồ Gươm
Hãy nêu nội dung chính của từng phần trong bài văn ở bài 1:
Mở bài | ... |
Thân bài |
.... |
Kết bài: | ... |
- Mở bài: Giới thiệu về Hồ Gươm.
- Thân bài: Tả những phong cảnh đặc sắc của Hồ Gươm.
- Kết bài: Cảm nghĩ của tác giả về Hồ Gươm.
Nối sự vật với màu sắc tương ứng.
Tàu đu đủ chiếc lá sắn héo |
| Vàng giòn |
Bụi mía | Vàng xọng | |
Rơm và thóc | Vàng tươi |
Tâm trạng của người dân trong bài được miêu tả ra sao?
Nhẹ nhàng và thong thả.
Phấn khởi và hăng say lao động.
Lo lắng vì công việc đồng áng.
Mệt mỏi vì công việc mùa vụ.
B. Phấn khởi và hăng say lao động.
Gạch chân những hình ảnh tác giả miêu tả thời tiết ở làng quê ngày mùa.
Tất cả đượm một màu vàng trù phú, đầm ấm lạ lùng. Không còn có cảm giác héo tàn hanh hao lúc sắp bước vào mùa đông. Hơi thở của đất trời, mặt nước thơm thơm, nhè nhẹ. Ngày không nắng, không mưa, hồ như không ai tưởng đến ngày hay đêm, mà chỉ mải miết đi gặt, kéo đá, cắt rạ, chia thóc hợp tác xã. Ai cũng vậy, cứ buông bát đũa lại đi ngay, cứ trở dậy là ra đồng ngay.
Tất cả đượm một màu vàng trù phú, đầm ấm lạ lùng. Không còn có cảm giác héo tàn hanh hao lúc sắp bước vào mùa đông. Hơi thở của đất trời, mặt nước thơm thơm, nhè nhẹ. Ngày không nắng, không mưa, hồ như không ai tưởng đến ngày hay đêm, mà chỉ mải miết đi gặt, kéo đá, cắt rạ, chia thóc hợp tác xã. Ai cũng vậy, cứ buông bát đũa lại đi ngay, cứ trở dậy là ra đồng ngay.
Bài “Quang cảnh làng mạc ngày mùa” có nội dung gì?
Bài đọcmiêu tả quang cảnh làng mạc ngày mùa - một bức tranh làng quê rất đẹp, sinh động và trù phú. Đồng thời, thể hiện tình yêu tha thiết của tác giả đối với con người, quê hương.
Sắc màu em yêu
Màu trắng trong bài “Sắc màu em yêu” gợi ra những hình ảnh nào?
Trang giấy tuổi thơ, đóa hồng bạch, mái tóc bà.
Hoa cà hoa sim, nét mực chữ em, chiếc khăn của chị.
Lúa chín, cúc mùa thu, nắng trời rực rỡ.
Vai áo mẹ, đất đai cần cù, gỗ rừng bát ngát.
A. Trang giấy tuổi thơ, đóa hồng bạch, mái tóc bà.
Việc bạn nhỏ yêu tất cả các màu sắc trên đất nước mình thể hiện điều gì?
Bạn nhỏ rất yêu quê hương, đất nước.
Bạn nhỏ rất yêu thích những màu sắc sặc sỡ.
Quê hương, đất nước của bạn nhỏ thật xinh đẹp.
Bạn nhỏ tự hào về những sắc màu của đất nước.
A. Bạn nhỏ rất yêu quê hương, đất nước.
Hoàn thành bảng dưới đây:
Khổ thơ | Màu sắc xuất hiện trong khổ thơ |
Khổ 1 |
|
Khổ 2 |
|
Khổ 3 |
|
Khổ 4 |
|
Khổ 5 |
|
Khổ 6 |
|
Khổ 7 |
|
Khổ thơ | Màu sắc xuất hiện trong khổ thơ |
Khổ 1 | Màu đỏ |
Khổ 2 | Màu xanh |
Khổ 3 | Màu vàng |
Khổ 4 | Màu trắng |
Khổ 5 | Màu đen |
Khổ 6 | Màu tím |
Khổ 7 | Màu nâu |
Bài thơ cho thấy điều gì ở bạn nhỏ?
Bài thơ thể hiện tình yêu của bạn nhỏ với quê hương đất nước.
Em thích khổ thơ nào nhất trong bài đọc? Vì sao?
Em thích khổ thơ thứ bảy. Vì màu nâu của áo mẹ thể hiện sự tần tảo, vất vả, một nắng hai sương của mẹ. Đó cũng là màu đất đai màu mỡ.
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu nào dưới đây là câu đơn?
Trời mưa to nên đường rất trơn.
Hôm nay trời nắng đẹp.
Nam học bài chăm chỉ và Minh đọc sách.
Cả lớp vui mừng vì lớp được đi tham quan.
B. Hôm nay trời nắng đẹp.
Câu ghép là câu như thế nào?
Là câu chỉ có một vế câu duy nhất.
Là câu có từ hai vế câu trở lên, thường được nối bằng quan hệ từ hoặc dấu phẩy.
Là câu có nhiều từ nhưng chỉ có một chủ ngữ.
Là câu có từ ghép trong câu.
B. Là câu có từ hai vế câu trở lên, thường được nối bằng quan hệ từ hoặc dấu phẩy.
Trong câu: “Trời đã tối, chúng tôi vẫn tiếp tục hành trình”. Hai vế câu trong câu ghép được nối với nhau bằng cách nào?
Dấu chấm phẩy
Dấu phẩy
Quan hệ từ
Dấu chấm
B. Dấu phẩy
Câu nào sau đây là câu ghép?
Lan thích trồng hoa còn Minh thích nuôi cá.
Hoa hồng nở rất đẹp trong vườn nhà tôi.
Cả lớp đang chăm chú nghe giảng.
Bạn An chạy rất nhanh.
A. Lan thích trồng hoa còn Minh thích nuôi cá.
Đọc đoạn văn sau và hãy tìm các câu đơn và câu ghép có trong đoạn văn:
“Buổi sáng, trời trong xanh và gió thổi nhẹ. Chim hót líu lo trên cành cây. Mặt trời lên cao chiếu những tia nắng ấm áp khắp khu vườn. Cả nhà em cùng nhau chăm sóc vườn rau: bố tưới nước, mẹ nhổ cỏ và em bắt sâu cho từng luống cải.”
- Câu đơn:
+ Chim hót líu lo trên cành cây.
+ Mặt trời lên cao chiếu những tia nắng ấm áp khắp khu vườn.
- Câu ghép:
+ Buổi sáng, trời trong xanh và gió thổi nhẹ.
+ Cả nhà em cùng nhau chăm sóc vườn rau: bố tưới nước, mẹ nhổ cỏ và em bắt sâu cho từng luống cải.
Viết một đoạn văn ngắn (từ 5-7 câu) kể về một hoạt động ngoài trời mà em đã tham gia. Trong đoạn văn, em hãy sử dụng ít nhất một câu ghép và gạch chân dưới câu ghép đó.
Hằng tuần, vào các ngày thứ hai, chúng em thường có một buổi thể dục giữa giờ. Khi hồi trống vang lên báo hiệu đã đến giờ thể dục, học sinh các khối lớp ùa ra như bầy chim non sổ lồng. Lớp em xếp thành hai hàng. Chúng em bắt đầu tập từng động tác theo nhịp trống đều đặn, rõ ràng. Đầu tiên, thầy dạy chúng em động tác vươn thở, em ngẩng cao đầu, khoan khoái hít khí trời đầy lồng ngực rồi từ từ thở ra. Tiếp theo là các động tác cổ, tay, chân, lườn và điều hòa. Riêng ở động tác điều hòa, chúng em tập với nhịp chậm hơn so với động tác khác. Kết thúc buổi thể dục, chúng em nắm tay giơ thẳng lên trời hô "khỏe".
Đọc bài văn dưới đây, viết tiếp vào chỗ trống để trả lời:
Quê hương em có nhiều cảnh đẹp. Nào là núi Ấn, sông Trà, chùa Ông, Phê Bút Thiên Vân, La Hà Thạch Trận,... Nhưng đẹp nhất trong em vẫn là bãi biển Mỹ Khê. Bờ biển dài và rộng, bãi cát mịn màng. Hàng dương xanh trên cồn cát ven bờ luôn rì rào khúc hát. Buổi sáng, nước biển trong xanh, những con sóng nhè nhẹ vỗ vào bờ. ông mặt trời thức dậy, biển lại thêm rực rỡ bởi những tia nắng vàng óng ả. Ngoài khơi, những chiếc thuyền nối đuôi nhau đi đánh cá, thuyền dập dờn trên sóng như những chú ngựa phi nước đại. Đàn hải âu nhởn nhơ bay lượn như vui đùa với biển. Buổi chiều, ánh mặt trời trải dài trên mặt biển, nước biển lấp loáng ánh nắng như dát vàng. Nước vẫn trong xanh, sóng vẫn vỗ rì rào. Mọi người tắm biển rất vui. Trẻ em chạy nhảy trên bờ rất nhộn nhịp. Gió thổi mát rượi, biển trông hiền hoà. Khi ánh mặt trời không còn nữa, trời biển một màu xanh thẳm. Những con sóng trắng nhấp nhô rồi ồ ạt xô vào bãi cát. Những chú còng gió bò lổm ngổm trên bờ. Buổi tối, bầu trời đầy sao, biển một màu tím biếc. Những chiếc thuyền ngoài khơi nhấp nhánh ánh đèn như những vệt sáng sao trời. Khung cảnh thật yên bình và thơ mộng. Em rất yêu biển quê em. Em mong sao biển quê em mãi mãi là khu du lịch, nghỉ mát nổi tiếng, hấp dẫn lòng người. |
a) Bài văn tả cảnh:
b) Vị trí và nội dung từng phần của bài văn:
- Mở bài:
- Thân bài:
- Kết bài:
c) Trong phần thân bài, cảnh bờ biển được tác giả miêu tả như thế nào?
a) Bài văn tả cảnh: Bãi biển Mỹ Khê.
b) Vị trí và nội dung từng phần của bài văn:
- Mở bài: Từ đầu đến “bãi biển Mỹ Khê”: Giới thiệu về bãi biển Mỹ Khê.
- Thân bài: Tiếp theo đến “yên bình và thơ mộng”: Miêu tả khung cảnh bãi biển, hoạt động của con người và sự vật trên biển.
- Kết bài: Còn lại: Tình em, cảm xúc của người viết với bãi biển.
c) Trong phần thân bài, cảnh bờ biển được tác giả miêu tả: Bờ biển dài và rộng, bãi cát mịn màng. Hàng dương xanh trên cồn cát ven bờ luôn rì rào khúc hát.
Sài Gòn được biết đến với điều gì?
Những cơn mưa dài.
Những ngày nắng chói chang.
Những buổi sáng mát mẻ.
Những đêm yên bình.
B. Những ngày nắng chói chang.
Thời gian mưa Sài Gòn kéo dài bao lâu?
Suốt cả ngày.
Khoảng nửa giờ hoặc ngắn hơn.
Một buổi sáng.
Cả một tuần.
B. Khoảng nửa giờ hoặc ngắn hơn.
Theo bài đọc, những cảm giác nào có thể xuất hiện sau khi trải qua cơn mưa Sài Gòn?
Buồn bã, mệt mỏi.
Bình yên, nhẹ nhõm.
Thất vọng, chán nản.
Tức giận, khó chịu.
B. Bình yên, nhẹ nhõm.
Cảnh mưa trong bài đọc có gì khác so với cảnh mưa nơi em ở?
Cảnh mưa trong bài đọc thường bất chợt, nhanh đến nhanh đi. Cơn mưa ở Hà Nội - nơi em ở - thường dai dẳng và ẩm ỉ.
Khi tả khung cảnh bình minh ở nơi em sống, em sẽ quan sát như thế nào để tả theo không gian và theo thời gian?
- Theo không gian: ...
- Theo thời gian: ...
- Theo không gian: Quan sát từ bao quát toàn cảnh, đến từng chi tiết cảnh vật và hoạt động xung quanh.
- Theo thời gian: Quan sát cảnh vật từ trước khi mặt trời mọc đến sau khi mặt trời mọc.
Quan sát khung cảnh bình minh ở nơi em sống rồi hoàn thành bảng sau:
| Cảnh vật, hoạt động | Âm thanh, cảm giác |
Trước khi mặt trời mọc |
|
|
Sau khi mặt trời mọc |
|
|
| Cảnh vật, hoạt động | Âm thanh, cảm giác |
Trước khi mặt trời mọc | - Bầu trời còn tối đen. - Gà gáy vang cả vùng. - Vài nhà dậy sớm mở điện sáng trưng. - Những người đi làm ca đêm đã về. | - Yên tĩnh, chỉ nghe thấy tiếng gà gáy. - Trong lành, mát mẻ, dễ chịu. |
Sau khi mặt trời mọc | - Bầu trời đã sáng . - Mọi người bắt đầu ngày mới. - Chim chóc hót líu lo. | - Ồn ào, náo nhiệt. - Vui vẻ, phấn khởi, hào hứng trước một ngày mới. |
Bài thơ miêu tả không khí ngày hội xuân tại đâu?
C. Vùng cao.
Trong bài thơ, hoạt động nào diễn ra ở hội xuân?
Đua thuyền, thổi sáo.
Hát lượn, kéo co.
Thả diều, chơi quay.
Múa lân, rước đèn.
B. Hát lượn, kéo co.
Cụm từ “Hoa núi bừng tươi” trong bài thơ gợi điều gì?
Cụm từ “Hoa núi bừng tươi” trong bài thơ gợivẻ đẹp của thiên nhiên vùng núi.
Đóng vai là một người tham gia ngày hội và nêu cảm xúc của em:
Là người được tham gia ngày hội mùa xuân vùng cao, em cảm thấy rất vui vẻ và thích thú. Không khí ngày hội rất náo nhiệt vì tiếng cười nói, reo hò và cổ vũ của mọi người.
Em hãy gạch một gạch dưới câu đơn và gạch hai gạch dưới câu ghép trong đoạn văn dưới đây:
Chim én bay về; hoa đào, hoa mai nở rộ. Trời ấm dần lên. Xuân đến kéo theo cả đất trời như bừng tỉnh, vạn vật được đánh thức. Ngoài vườn, cây cối đua nhau đâm chồi, nảy lộc.
(Trích "Xuân đến” - Theo Hồng Thư)
Chim én bay về; hoa đào, hoa mai nở rộ. Trời ấm dần lên. Xuân đến kéo theo cả đất trời như bừng tỉnh, vạn vật được đánh thức. Ngoài vườn, cây cối đua nhau đâm chồi, nảy lộc.
Em hãy dùng dấu “/” để ngăn cách các vế trong câu ghép và gạch chân vào chủ ngữ của mỗi vế:
a) Chúng ta trồng nhiều cây xanh, không khí sẽ trở nên trong lành.
b) Trong vườn, những khóm hải đường đâm bông rực rỡ, bướm bay dập dờn.
c) Nắng ửng hồng, nhuộm màu cảnh vật; hoa đào, hoa mơ nở rực rỡ đầy cành.
a) Chúng ta trồng nhiều cây xanh, / không khí sẽ trở nên trong lành.
b) Trong vườn, những khóm hải đường đâm bông rực rỡ,/ bướm bay dập dờn.
c) Nắng ửng hồng, nhuộm màu cảnh vật;/ hoa đào, hoa mơ nở rực rỡ đầy cành.
Em hãy ghép những câu đơn sau thành câu ghép:
a) Bỗng nhiên, mây đen ùn ùn kéo đến. Gió cuộn từng cơn.
b) Trời còn chưa sáng. Chú gà trống đã gáy vang.
a) Bỗng nhiên, mây đen ùn ùn kéo đến, gió cuộn từng cơn.
b) Trời còn chưa sáng nhưng chú gà trống đã gáy vang.
Viết 3 - 4 câu tả cảnh vật trong hình sau, trong đó có sử dụng câu ghép:
Ánh nắng ấm áp chiếu xuống khu vườn. Những bụi hoa như bừng tỉnh sau giấc ngủ dài, cây nào cây nấy đua nhau khoe sắc. Khu vườn rực rỡ hẳn lên.
Viết đoạn văn ngắn tả cảnh một mùa trong năm mà em yêu thích.
Bài làm tham khảo
Mùa đông làm cho thời tiết lạnh giá, mùa đông cũng làm cho những cành cây trở nên trơ trụi, ấy thế nhưng đây lại là mùa em yêu thích nhất. Em thích cảm giác lạnh giá của mùa đông, vì khi ấy em sẽ được mặc lên người chiếc áo bông ấm dày sụ, được đeo đôi găng tay màu đỏ mà bà đã đan tặng. Em yêu cảm giác ấm áp, hạnh phúc khi cả gia đình cùng nhau sum vầy bên bữa cơm nóng hổi. Mùa đông lạnh giá, khắc nghiệt nhưng với em mùa đông lại gắn liền với những trải nghiệm thật ấm áp, hạnh phúc.
Mầm non được nhắc đến trong bài đọc là mầm non của cây gì?
C. Cây bàng
Trình bày sự thay đổi của mầm non trước và khi mùa xuân về:
Trước khi mùa xuân về:
- Mầm non quan sát thế giới qua kẽ lá.
- Mầm non nằm lặng im.
Khi mùa xuân về:
- Mầm non khoác chiếc áo xanh.
-Mầm non bật ra khỏi chiếc vỏ, đứng dậy giữa trời.
Từ “mầm non” trong bài dùng để chỉ đối tượng nào?
☐Thế hệ trẻ, những mầm non tương lai.
☐Những người còn đang yếu đuối, sợ hãi.
☐ Những cái mới, xinh đẹp trong cuộc đời.
☐Những mầm cây vừa mới đâm chồi, nảy lộc.
☐Thế hệ trẻ, những mầm non tương lai.
☐Có Những người còn đang yếu đuối, sợ hãi.
☐Ô Những cái mới, xinh đẹp trong cuộc đời.
☑Những mầm cây vừa mới đâm chồi, nảy lộc.
Đặt một câu ghép sử dụng nghĩa chuyển của từ “mầm non”:
Trẻ em là mầm non tương lai của đất nước.
