Bài 15: Khóa lưỡng phân - SBT KHTN 6
8 câu hỏi
Xây dựng khóa lưỡng phân không dựa trên đặc điểm nào dưới đây?
Đáp án: C
Đặc điểm kích thích phản ứng cần tiếp xúc trực tiếp mà không thể quan sát thông qua hình ảnh nên không sử dụng để xây dựng khóa lưỡng phân.
Một khóa lưỡng phân có mấy lựa chọn ở mỗi nhánh?
Đáp án: A
Mỗi khóa lưỡng phân có hai lựa chọn ở mỗi nhánh nên người ta cần chia các sinh vật cần phân chia thành hai nhóm.
Các nhà khoa học sử dụng khóa lưỡng phân để
Đáp án: A
Các nhà khoa học sử dụng khóa lưỡng phân với mục đích phân chia sinh vật thành các nhóm để dễ tìm kiếm và xác định quan hệ họ hàng với các loài sinh vật khác.
Công cụ nào không hữu ích trong việc xác định các đặc điểm của sinh vật khi xây dựng khóa lưỡng phân?
Đáp án: B
Cho bảng khóa lưỡng phân sau:
Các bước | Đặc điểm | Tên cây |
1.a 1.b | Lá không xẻ thành nhiều thùy | (Đi tới bước 2) |
Lá xẻ thành nhiều thùy hoặc lá xẻ thành nhiều lá con | (Đi tới bước 3) | |
2.a 2.b | Lá có mép lá nhẵn | Bèo nhật bản |
Lá có mép răng cưa | Cây ô rô | |
3.a 3.b | Lá xẻ thành nhiều thùy, các thùy xẻ sâu | Cây sắn |
Lá xẻ thành nhiều thùy là những lá con, xếp dọc hai bên cuống lá | Cây hoa hồng |
Theo khóa lưỡng phân trên, cây có lá không xẻ thành nhiều thùy và mép lá răng cưa là
Đáp án: C
Sau khi hoàn thành bước 1 ta có nhóm cây có lá không xẻ thành nhiều thùy là bèo nhật bản và cây ô rô, trong đó, lá có mép răng cưa là cây ô rô.
Xây dựng khóa lưỡng phân phân loại các loài động vật sau: rắn, cá sấu, rùa, nhện, kiến, dơi.
Bước |
| Tên động vật |
1 | a. Có cánh | Dơi |
b. Không có cánh | Đi tới bước 2 | |
2 | a. Có chân | Đi tới bước 3 |
b. Không có chân | Rắn | |
3 | a. Có xương sống | Đi tới bước 4 |
b. Không xương sống | Đi tới bước 5 | |
4 | a. Có mai | Rùa |
b. Không có mai | Cá sấu | |
5 | a. Có 3 đôi chân | Kiến |
b. Có nhiều hơn 3 đôi chân | Nhện |
Xây dựng khóa lưỡng phân phân loại các loài hoa: hoa sen, hoa cúc vàng, hoa hồng, hoa tigon.
Bước |
| Tên thực vật |
1 | a. Sống dưới nước | Hoa sen |
b. Sống trên cạn | Đi tới bước 2 | |
2 | a. Có gai | Hoa hồng |
b. Không có gai | Đi tới bước 3 | |
3 | a. Có tua cuốn | Hoa tigon |
b. Không có tua cuốn | Hoa cúc vàng |
Xây dựng khóa lưỡng phân phân loại một số đồ dùng có trong lớp học của em.
- Tên đồ dùng: Bảng đen, phấn, sách giáo khoa, bàn ghế.
- Bảng khóa lưỡng phân:
Bước |
| Tên đồ dùng |
1 | a. Là tài liệu học tập | Sách giáo khoa |
b. Không là tài liệu học tập | Đi tới bước 2 | |
2 | a. Được làm từ gỗ | Bàn ghế |
b. Không được làm từ gỗ | Đi tới bước 3 | |
3 | a. Được chế tạo từ đá vôi | Phấn |
b. Không được chế tạo từ đá vôi | Bảng đen |
