500 câu trắc nghiệm Dinh dưỡng học có đáp án - Phần 7
30 câu hỏi
Có hiểu biết tối thiểu về vệ sinh
Tuân thủ các quy phạm vệ sinh cần thiết của sản xuất
Nắm vững tất cả các quy trình kỹ thuật sản xuất
Có hiểu biết tối thiểu về vệ sinh và tuân thủ các quy phạm vệ sinh cần thiết của sản xuất
Chọn đáp án là D
<15%
< 20%
< 25%
< 30%
Nguyên liệu phải có nguồn gốc an toàn
Nguyên liệu phải có nguồn gốc an toàn và nước dùng để sản xuất chế biến thực phẩm phải đảm bảo vệ sinh theo quy định
Thực phẩm bị hỏng nhưng còn tái chế được thì nên tái chế lại
Nước dùng để chế biến thực phẩm phải đảm bảo vệ sinh theo quy định
<15%
< 20%
< 25%
< 30%
1- < 12 tháng
12- < 24 tháng
24- < 36 tháng
36- < 48 tháng
Một đợt kiểm tra đột xuất
Một quá trình theo dõi liên tục
Đánh giá việc thực hiện chương trình dinh dưỡng
Để phân loại các thể suy dinh dưỡng
Bảo quản chung các loại thực phẩm trong một phòng
Bảo quản trong phòng kém thông thoáng
Phòng chứa thực phẩm không ngăn nắp
Phòng chứa thực phẩm ẩm ướt
Chọn đáp án là B
Đánh giá tình trạng hoạt động của các trạm y tế
Giúp các cơ quan y tế lập kế hoạch dinh dưỡng
Giúp các cơ quan có trách nhiệm có các quyết định thích hợp
Vận động người dân thay đổi thói quen ăn uống
Chọn đáp án là C
Độ ẩm nhất định
Không khí nhất định
Nước nhất định
Nhiệt độ và độ ẩm nhất định
Phát triển hệ sinh thái Vườn Ao Chuồng
Xác định tỷ lệ mắc của các bệnh dinh dưỡng
Xác định tỷ lệ chết của các bệnh dinh dưỡng
Để cải thiện tình trạng ăn uống và dinh dưỡng của nhân dân
Xác định bản chất và mức độ của vấn đề về dinh dưỡng và tiến triển của nó
Lựa chọn các biện pháp dự phòng thích hợp
Phân tích các nguyên nhân và các yếu tố phối hợp
Dự báo tiến triển các vấn đề dinh dưỡng
Xác định quy mô của vấn đề về dinh dưỡng
Lựa chọn các biện pháp dự phòng thích hợp
Lập kế hoạch hành động dinh dưỡng
Xác định tiến triển của vấn đề về dinh dưỡng
Cất thông tin vào tủ hồ sơ lưu trử
Dùng thông tin này để đánh giá hoạt động của cơ sở y tế
Sử lý thông tin để có dự báo tiến triển các vấn đề dinh dưỡng từ đó đề xuất với chính quyền có đường lối dinh dưỡng thích hợp
Có quyết định về biên chế cho cơ sở mà đoàn giám sát đã làm việc
Lập kế hoạch cho chương trình can thiệp dinh dưỡng
Theo dõi thường kỳ các chương trình can thiệp dinh dưỡng
Hổ trợ kinh phí cho chương trình can thiệp dinh dưỡng
Lựa chọn thành viên cho chương trình can thiệp dinh dưỡng
Trẻ em trước tuổi đi học
Vị thành niên
Nam trưởng thành
Nữ trưởng thành
Xác định bản chất, mức độ và thời gian biểu các vấn đề dinh dưỡng
Xác định tỷ lệ mắc các bệnh suy dinh dưỡng
Xác định tỷ lệ tử vong của các bệnh suy dinh dưỡng
Nâng cao kỹ năng phát hiện bệnh dinh dưỡng cho nhân viên y tế
Thói quen ăn uống của người dân trong cộng đồng, cơ cấu bữa ăn
Tỷ lệ bệnh béo phì theo tuổi, giới và Cholesterol huyết thanh và các lipid khác
Hàm lượng vitamin A huyết thanh, vitamin A trong gan
Hàm lượng Hemoglobin, Hematocrit
Tổ chức điều tra khẩu phần ăn của nhân dân
Điều chỉnh hàm lượng các chất dinh dưỡng trong khẩu phần ăn
Nâng cao kiến thức dinh dưỡng cho nhân viên y tế
Sự thay đổi tập quán ăn uống, tỷ lệ mắc và tỷ lệ chết của các bệnh này
Thiếu năng lượng, Thiếu protein, Thiếu acid béo no
Thiếu máu do thiếu sắt, Thiếu vitamin A
Thiếu protein-năng lượng, Thiếu máu do thiếu sắt
Thiếu Iod, Thiếu kẽm
Tăng khả năng đồng hoá và hấp thu thức ăn của cơ thể
Tăng sức hấp dẫn
Giữ nguyên giá trị dinh dưỡng của thực phẩm trong một thời gian dài
Làm tăng hoạt tính của các men mô
Bệnh lưu hành địa phương
Bệnh truyền nhiễm
Bệnh lây truyền qua đường tình dục
Bệnh mạn tính không lây có liên quan đến dinh dưỡng
Chọn đáp án là D
Hạn chế sự phát triển của vi khuẩn
Ngăn chặn sự phát triển của vi khuẩn
Giữ nguyên giá trị dinh dưỡng cuả thực phẩm trong một thời gian dài
Làm tăng hoạt tính của các men mô
Cách lựa chọn thực phẩm của gia đình đó
Cách chế biến của gia đình
Cách phân phối trong gia đình đó
Cách sản xuất vườn ao chuồng
Tổng số năng lượng của khẩu phần, % năng lượng do Lipid
Tỷ lệ % năng lượng do protid
Tỷ lệ % năng lượng do glucid
Cân nặng sơ sinh
Các chỉ tiêu nhạy, chính xác
Các chỉ tiêu chính xác, đặc hiệu
Dễ lấy số liệu, chính xác
Các chỉ tiêu nhạy, đặc hiệu, dễ lấy số liệu
Ở - 1SD
Ở + 1SD
Ở - 2SD
Ở + 2SD
Ở - 1SD
Ở + 1SD
Ở - 2SD
Ở + 2SD
Cao hơn 30%
Từ 15 - 30%
Từ 10 - 15%
Từ 5 - 10%
Cao hơn 30%
Từ 15 - 30%
Từ 10 - 15%
Từ 5 - 10%
Diệt được tất cả các vi khuẩn gây bệnh có trong thực phẩm
Làm hạn chế và ngăn chặn sự phát triển của vi khuẩn gây bệnh do đó có thể giữ thực phẩm được lâu dài
Có thể giữ cho tất cả thực phẩm không hư hỏng
Giữ được các Vitamin có trong thực phẩm
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
Gợi ý cho bạn
Tài liệu phổ biến Trắc nghiệm tổng hợp
Tài liệu phổ biến Đại học

![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)



![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)












