400+ câu trắc nghiệm Lãnh đạo có đáp án - Phần 14
25 câu hỏi
Chiến lược tham khảo cấp trên
Chiến lược liên minh
Chiến lược quyết đoán
Chiến lược đưa ra lý do
Chọn đáp án A
Chủ động
Quản trị việc xây dựng và phát triển nhóm
Kỹ năng nhận thức, khái quát hóa
Hoạch định
Chọn đáp án D
Vai trò giám sát
Vai trò liên lạc
Vai trò cung cấp thông tin
Vai trò phát ngôn
Chọn đáp án B
Phong cách độc đoán
Phong cách dân chủ
Phong cách chỉ đạo
Phong cách tự do
Chọn đáp án C
Quan tâm tới công việc cao và con người thấp
Quan tâm tới công việc cao và con người cao
Quan tâm tới công việc thấp và con người cao
Quan tâm tới công việc thấp và con người thấp
Chọn đáp án B
Thuyết chu kỳ mức độ trưởng thành của người lao động
Thuyết ngẫu nhiên
Thuyết đường dẫn đến mục tiêu
Miền lựa chọn liên tục hành vi lãnh đạo
Chọn đáp án B
Là người có nhu cầu quyền lực mạnh, tự tin và có niềm tin vững chắc vào ý tưởng và niềm tin của họ
Thường lãnh đạo theo cách tạo cho người dưới quyền ấn tượng
Luôn thể hiện một cách rõ ràng những mục tiêu, ý tưởng có liên quan tới sứ mạng của tổ chức
Là người hành động theo cách thức khơi dậy những động cơ có liên quan tới sứ mạng của nhóm, tổ chức
Chọn đáp án A
Chất lượng lãnh đạo
Môi trường cuộc họp
Tính cách của các thành viên
Nội dung cuộc họp
Chọn đáp án A
Tiếp cận về quyền lực và sự ảnh hưởng
Tiếp cận theo phẩm chất
Tiếp cận theo phong cách
Tiếp cận theo thói quen
Chọn đáp án D
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 25 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Việc kiểm soát đối với quá trình ra quyết định
Liên minh
Kết nạp
Tài năng chuyên môn
Chọn đáp án D
Vai trò người đại diện, vai trò lãnh đạo, vai trò liên lạc
Vai trò người đại diện, vai trò người khởi xướng, vai trò phát ngôn
Vai trò người đại diện, vai trò giám sát, vai trò cung cấp thông tin
Vai trò người đại diện, vai trò giữ trật tự, vai trò thương thảo
Chọn đáp án A
Phong cách độc nhất
Phong cách dân chủ
Phong cách tự do
Phong cách dân chủ, phong cách tự do
Chọn đáp án B
Chiến lược quyết đoán
Chiến lược tham khảo cấp trên
Chiến lược liên minh
Chiến lược trừng phạt
Chọn đáp án B
Kỹ năng chuyên môn
Kỹ năng nhân sự
Kỹ năng tư duy
Cả 3 kỹ năng trên
Chọn đáp án C
Người bắt đầu nhiệt tình
Người học việc vỡ mộng
Người tham gia miễn cưỡng
Người thực hiện tuyệt đỉnh
Chọn đáp án D
Thay đổi phát triển
Thay đổi chuyển dạng
Thay đổi căn bản về chất
Cả a, b, c đều sai
Chọn đáp án A
Tổ chức quá trình
Tóm tắt và tổng kết
Khuyến khích sự thông tin
Kiểm soát và điều hòa
Chọn đáp án D
Phong cách chỉ đạo
Phong cách hỗ trợ
Phong cách định hướng thành tựu
Phong cách tham gia
Chọn đáp án A
Sự thành công trong thực hiện nhiệm vụ của từng thành viên nhằm đạt đến các mục tiêu của tổ chức
Thái độ của cấp dưới đối với người lãnh đạo
Sự đóng góp của người lãnh đạo đối với sự phát triển của tổ chức
Tất cả đều đúng
Chọn đáp án D
Người lãnh đạo không nhất thiết phải là nhà quản trị
Người lãnh đạo trước hết phải là nhà quản trị
Nhà quản trị có khi không phải là người lãnh đạo
Câu a và c đúng
Chọn đáp án D
Quyền trừng phạt
Quyền chuyên môn
Quyền hợp pháp
Quyền tham chiếu
Chọn đáp án C
Kiểm soát và ảnh hưởng môi trường làm việc của người khác, kiểm soát và ảnh hưởng tới người khác
Giám sát môi trường làm việc của người khác, tác động tới người khác
Thể hiện sự vượt trội về khả năng làm việc với người khác
Tạo sự ràng buộc với người khác, khiến người khác phải e sợ mình
Chọn đáp án A
Động viên khuyến khích nhân viên
Vạch ra mục tiêu phương hướng phát triển tổ chức
Bố trí lực lượng thực hiện các mục tiêu
Tất cả đều đúng
Chọn đáp án D
Phong cách lãnh đạo tự do
Phong cách lãnh đạo dân chủ
Phong cách lãnh đạo độc đoán
Tất cả đều sai
Chọn đáp án D
Cấu trúc nhiệm vụ
Quan hệ giữa người lãnh đạo và người dưới quyền
Quyền lực chính thức của người lãnh đạo
Quyền lực phụ trợ của người lãnh đạo
Chọn đáp án B
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
Học liệu phổ biến Trắc nghiệm tổng hợp
Trắc nghiệm tổng hợp
Bài tập vừa sức, đúng lớp
Chọn nội dung phù hợp và tạo hoạt động cho lớp của bạn.
