21 câu trắc nghiệm GDCD 9 Kết nối tri thức Bài 4 có đáp án
21 câu hỏi
Nhìn nhận sự vật, hiện tượng chính xác, trung thực, không định kiến, thiên vị là biểu hiện của
khách quan.
công bằng.
bình đẳng.
nhân hậu.
Đáp án đúng là: A
Khách quan được biểu hiện ở việc nhìn nhận sự vật, hiện tượng chính xác, trung thực, không định kiến, thiên vị.
Khách quan được biểu hiện ở việc nhìn nhận sự vật, hiện tượng
theo những quan điểm, định kiến của bản thân.
chính xác, trung thực, không định kiến, thiên vị.
theo quan điểm của đa số mọi người trong xã hội.
một cách thiên vị theo chiều hướng có lợi cho bản thân.
Đáp án đúng là: B
Khách quan được biểu hiện ở việc nhìn nhận sự vật, hiện tượng chính xác, trung thực, không định kiến, thiên vị.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc khách quan khi nhìn nhận, đánh giá các sự vật, hiện tượng?
Góp phần xây dựng và duy trì một xã hội công bằng, bình đẳng.
Giúp cá nhân đưa ra được những quyết định, ứng xử đúng đắn, chính xác.
Dẫn tới sai lầm, ảnh hưởng tiêu cực đến mối quan hệ giữa người với người.
Cung cấp cơ hội cho cá nhân mở rộng kiến thức và sự hiểu biết của bản thân.
Đáp án đúng là: C
- Ý nghĩa của khách quan:
+ Góp phần quan trọng trong việc xây dựng và duy trì một xã hội công bằng, bình đẳng, dân chủ, văn minh;
+ Giúp cá nhân đưa ra được những quyết định, ứng xử đúng đắn, chính xác;
+ Cung cấp cơ hội cho cá nhân mở rộng kiến thức và sự hiểu biết của bản thân.
- Thiếu khách quan sẽ dẫn đến những thiếu sót, sai lầm trong ứng xử; có thể ảnh hưởng tiêu cực đến mối quan hệ giữa người với người.
Việc khách quan khi nhìn nhận, đánh giá các sự vật, hiện tượng sẽ
dẫn tới những sai lầm, thiếu sót trong các quyết định hoặc ứng xử.
giúp cá nhân đưa ra được những quyết định, ứng xử đúng đắn.
vi phạm pháp luật, gây ảnh hưởng đến an ninh - trật tự xã hội.
ảnh hưởng tiêu cực đến mối quan hệ giữa người với người.
Đáp án đúng là: B
- Ý nghĩa của khách quan:
+ Góp phần quan trọng trong việc xây dựng và duy trì một xã hội công bằng, bình đẳng, dân chủ, văn minh;
+ Giúp cá nhân đưa ra được những quyết định, ứng xử đúng đắn, chính xác;
+ Cung cấp cơ hội cho cá nhân mở rộng kiến thức và sự hiểu biết của bản thân.
- Thiếu khách quan sẽ dẫn đến những thiếu sót, sai lầm trong ứng xử; có thể ảnh hưởng tiêu cực đến mối quan hệ giữa người với người.
Thiếu khách quan khi nhìn nhận, đánh giá các sự vật, hiện tượng sẽ
ảnh hưởng tiêu cực đến mối quan hệ giữa người với người.
giúp cá nhân đưa ra được những quyết định, ứng xử đúng đắn.
góp phần xây dựng và duy trì một xã hội công bằng, bình đẳng.
cung cấp cơ hội cho cá nhân mở rộng kiến thức và sự hiểu biết.
Đáp án đúng là: A
- Ý nghĩa của khách quan:
+ Góp phần quan trọng trong việc xây dựng và duy trì một xã hội công bằng, bình đẳng, dân chủ, văn minh;
+ Giúp cá nhân đưa ra được những quyết định, ứng xử đúng đắn, chính xác;
+ Cung cấp cơ hội cho cá nhân mở rộng kiến thức và sự hiểu biết của bản thân.
- Thiếu khách quan sẽ dẫn đến những thiếu sót, sai lầm trong ứng xử; có thể ảnh hưởng tiêu cực đến mối quan hệ giữa người với người.
Đối xử bình đẳng, không thiên vị, không phân biệt đối xử là biểu hiện của
khách quan.
công bằng.
bình đẳng.
nhân hậu.
Đáp án đúng là: B
Công bằng được biểu hiện ở việc đối xử bình đẳng, không thiên vị, không phân biệt đối xử.
Công bằng được biểu hiện ở việc
ứng xử theo quan điểm, định kiến của bản thân.
đối xử bình đẳng, không thiên vị, không phân biệt.
kì thị, phân biệt, thiếu tôn trọng sự đa dạng văn hóa.
đối xử thiên vị theo chiều hướng có lợi cho bản thân.
Đáp án đúng là: B
Công bằng được biểu hiện ở việc đối xử bình đẳng, không thiên vị, không phân biệt đối xử.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng giá trị của công bằng?
Góp phần xây dựng một xã hội bình đẳng, dân chủ, văn minh.
Tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp, đoàn kết giữa người với người.
Dẫn đến mâu thuẫn, bất công, bất bình đẳng trong các mối quan hệ xã hội.
Giúp mỗi cá nhân cảm thấy được tôn trọng, giúp họ tự tin trong cuộc sống.
Đáp án đúng là: C
- Ý nghĩa của công bằng:
+ Góp phần xây dựng và duy trì một xã hội bình đẳng, dân chủ, văn minh.
+ Giúp mỗi cá nhân cảm thấy được tôn trọng, giúp họ tự tin trong cuộc sống.
+ Tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp, đoàn kết giữa người với người; đem lại lợi ích cho cá nhân và tập thể.
- Thiếu công bằng có thể dẫn đến mâu thuẫn, bất công, bất bình đẳng trong các mối quan hệ cá nhân và xã hội; làm mất niềm tin và động lực đối với những người bị ảnh hưởng.
Thiếu công bằng có thể dẫn đến hậu quả nào sau đây?
Xây dựng được một xã hội bình đẳng, dân chủ, văn minh.
Tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp, đoàn kết giữa người với người.
Làm mất niềm tin và động lực đối với những người bị ảnh hưởng.
Khiến mỗi cá nhân cảm thấy được tôn trọng, tự tin trong cuộc sống.
Đáp án đúng là: C
- Ý nghĩa của công bằng:
+ Góp phần xây dựng và duy trì một xã hội bình đẳng, dân chủ, văn minh.
+ Giúp mỗi cá nhân cảm thấy được tôn trọng, giúp họ tự tin trong cuộc sống.
+ Tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp, đoàn kết giữa người với người; đem lại lợi ích cho cá nhân và tập thể.
- Thiếu công bằng có thể dẫn đến mâu thuẫn, bất công, bất bình đẳng trong các mối quan hệ cá nhân và xã hội; làm mất niềm tin và động lực đối với những người bị ảnh hưởng.
Để thực hiện khách quan và công bằng, mỗi người cần
nhìn nhận, đánh giá sự vật, hiện tượng một cách cảm tính cá nhân.
thể hiện định kiến, thiên vị khi nhận xét, đánh giá các sự vật, hiện tượng.
nhìn nhận, đánh giá sự vật, hiện tượng theo chiều hướng có lợi cho bản thân.
rèn luyện thái độ nhìn nhận, đánh giá sự vật, hiện tượng đúng như nó đang tồn tại.
Đáp án đúng là: D
- Để thực hiện khách quan và công bằng, mỗi người cần thường xuyên rèn luyện thái độ nhìn nhận, đánh giá sự vật, hiện tượng đúng như nó đang tồn tại, không định kiến, thiên vị khi nhận xét, đánh giá.
Trước những hành vi thiếu khách quan, công bằng, chúng ta nên
thờ ơ, vô cảm.
học tập, noi gương.
phê phán, không đồng tình.
tuyên dương, khen thưởng.
Đáp án đúng là: C
Trước những hành vi thiếu khách quan, công bằng, chúng ta nên phê phán, không đồng tình.
Hành vi nào dưới đây không vi phạm nguyên tắc công bằng, bình đẳng giữa các công dân trong quan hệ pháp luật?
Nhà nước có chính sách miễn giảm học phí đối với học sinh là người dân tộc thiểu số.
Dù thuộc diện nhập ngũ, nhưng T được miễn gọi nhập ngũ vì là con của chủ tịch xã.
Dù vượt đèn đỏ, nhưng anh K không bị xử phạt vì anh là con chủ chủ tịch tỉnh B.
Trường trung học cơ sở X từ chối nhận học sinh C vì lý do: em C là người khuyết tật.
Đáp án đúng là: A
- Đồng bào các dân tộc thiểu số thường sinh sống tại những địa bàn còn nhiều khó khăn về kinh tế; thông tin liên lạc và cơ sở vật chất cho giáo dục còn nhiều thiếu thốn, lạc hậu hơn so với các khu vực khác trong cả nước; mặt khác, do kinh tế khó khăn và nhận thức của một bộ phận đồng bào còn hạn chế, nên nhiều gia đình chưa quan tâm đúng mức đến việc học tập của con, em => Vì vậy, việc nhà nước Việt Nam ban hành và thực hiện một số chính sách ưu tiên đối với học sinh, sinh viên người dân tộc thiểu số có ý nghĩa quan trọng trong việc đảm bảo quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật. Những chính sách ưu tiên này sẽ tạo điều kiện thuận lợi để học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số, vùng sâu vùng xa,… có thể tiếp tục học tập, lĩnh hội tri thức như mọi công dân khác. Qua đó, góp phần tích cực vào việc nâng cao dân trí, rút ngắn khoảng cách chênh lệch về trình độ phát triển giữa các vùng trong cả nước.
Tại một ngã tư giao thông, ông X (nhân viên) và ông N (thủ trưởng) cùng làm tại một cơ quan, do mải nói chuyện, không chú ý nên cả hai ông đều điều khiển xe máy vượt đèn đỏ nhưng không gây tai nạn giao thông. Khi bị anh T (cảnh sát giao thông) lập biên bản, ông N đã lợi dụng chức vụ và những mối quan hệ của mình để tác động tới anh T. Kết quả là: ông N không bị xử phạt trong khi ông X phải nộp phạt 400.000 đồng.
Câu hỏi. Chủ thể nào đã có hành vi vi phạm nguyên tắc công bằng, bình đẳng giữa các công dân trong quan hệ pháp luật?
ông N và anh T.
Ông X và ông N.
Anh T và ông X.
Ông X, N và anh T.
Đáp án đúng là: A
- Theo quy định của pháp luật: Cả hai ông X và N đều bị xử phạt hành chính với mức phạt như nhau. Vì: ông X và ông N cùng phạm một lỗi (vượt đèn đỏ); mức độ vi phạm ngang nhau và hành vi vi phạm xảy ra trong một hoàn cảnh như nhau.
- Tuy nhiên, do ông N lợi dụng chức vụ và các mối quan hệ của mình để tác động đến cảnh sát giao thông C nên kết quả xử lí vi phạm đã có sự thay đổi.
=> ông N và anh T đã có hành vi vi phạm tính công bằng giữa các công dân.
Bạn N và bạn K cùng tham gia một dự án học tập, với đề tài: Khảo sát thực tế mức độ ô nhiễm môi trường ở khu vực em đang sinh sống. Bạn N lên kế hoạch: “Bọn mình nên xây dựng mẫu phiếu để đi khảo sát, sau đó đi quan sát thực tế để lấy số liệu viết báo cáo” nhưng bạn K gạt đi: “không cần phải phiền phức thế, lấy tư liệu trên mạng xã hội để viết báo cáo là đủ rồi, bây giờ ở đâu mà chẳng ô nhiễm, cứ kết luận ô nhiễm là được”.
Câu hỏi: Hành vi của bạn K trong trường hợp trên cho thấy điều gì?
Bạn K thiếu sự khách quan trong quá trình làm phiếu khảo sát.
Bạn K rất chăm chỉ học tập, không ngại khó khăn, gian khổ.
Bạn K rất trung thực, khách quan trong quá trình làm dự án học tập.
Bạn K thiếu sự kiên trì và nỗ lực vươn lên trong quá trình học tập.
Đáp án đúng là: A
Hành vi của bạn K cho thấy bạn ấy thiếu sự khách quan trong quá trình làm phiếu khảo sát.
Vào dịp nghỉ hè, Bạn X rất hay về quê ngoại. Ở quê có nhiều chỗ vui chơi, lại được ông bà chiều chuộng. Mỗi lần về, X rất thích chơi với chị họ (chị T) cùng trạc tuổi. Tuy nhiên, thường chỉ chơi được một lúc là hai bạn lại xảy ra mâu thuẫn, khi thì tranh giành đồ ăn, lúc thì tranh giành đồ chơi, chỗ chơi, thậm chí còn giành tối được ngủ với bà. Những lúc như vậy, bà ngoại của X lại yêu cầu chị T nhường cho X và giải thích: “Em ở xa, lâu ngày mới về, cháu là chị phải nhường cho em mới đúng”.
Ỷ được bà bênh vực, Bạn X đắc ý, luôn tỏ thái độ tiêu cực với chị T. Một lần, bà đi chợ về và mua cho 2 chị em một gói bánh, X nhanh chóng chạy tới giành lấy và cất vào tủ đồ cá nhân của mình. Thấy vậy, chị T không bằng lòng, nhẹ nhàng nhắc X: “Bà mua bánh cho cả 2 chị em, em cần chia một nửa cho chị chứ”. X cười rồi ngúng nguẩy đáp: “Em thích ăn bánh này lắm, em không chia cho chị đâu. Chị mà mách bà thì rồi bà cũng bảo chị nhường em thôi. Hì hì!!!”
Câu hỏi: Trong tình huống trên chủ thể nào sau đây có hành vi thể hiện sự thiếu công bằng?
Bà ngoại Bạn X.
Chị T và Bạn X.
Bà ngoại và chị T.
Bà ngoại và Bạn X.
Đáp án đúng là: D
Trong tình huống trên, bà ngoại và Bạn X đã có hành vi thiếu công bằng, cụ thể:
+ Bà ngoại thường bênh vực và yêu cầu chị T phải nhường nhịn X.
+ Bạn X cất túi bánh mà không chia cho chị T.
Câu ca dao nào dưới đây phản ánh về sự thiếu khách quan trong nhìn nhận, đánh giá các sự vật, hiện tượng?
“Khôn ngoan tính trọn mọi bề/ Chẳng cho ai lận, chẳng hề lận ai”.
“Những người ăn ở thật thà/ Đi đâu cũng được người ta tin dùng”.
“Yêu nhau xa mấy cũng gần/ Ghét nhau cách một bàn chân cũng lìa”.
“Thương em anh để trong lòng/ Việc quan anh cứ phép công anh làm”.
Đáp án đúng là: C
Câu ca dao “Yêu nhau xa mấy cũng gần/ Ghét nhau cách một bàn chân cũng lìa” phản ánh về sự thiếu khách quan trong nhìn nhận, đánh giá các sự vật, hiện tượng.
Câu ca dao nào sau đây phản ánh về sự công bằng?
“Thương nhau củ ấu cũng tròn/ Ghét nhau quả bồ hòn cũng vuông”.
“Yêu nhau vạn sự chẳng nề/ Một trăm chỗ lệch cũng kê cho bằng”.
“Nghĩ rằng trong đạo mẹ cha/ Con trai, con gái cũng là một thương”
“Yêu nhau xa mấy cũng gần/ Ghét nhau cách một bàn chân cũng lìa”.
Đáp án đúng là: C
Câu ca dao “Nghĩ rằng trong đạo mẹ cha/ Con trai, con gái cũng là một thương” phản ánh về sự công bằng.
Câu tục ngữ nào sau đây phản ánh về sự công bằng, khách quan trong nhìn nhận, đánh giá các sự vật, hiện tượng?
Nén bạc đâm toạc tờ giấy.
Quân pháp bất vị thân.
Chín bỏ làm mười.
Mập mờ đánh lận con đen.
Đáp án đúng là: B
Câu tục ngữ quân pháp bất vị thân phản ánh về sự công bằng, khách quan trong nhìn nhận, đánh giá các sự vật, hiện tượng.
Trong tình huống sau, nếu là người làm việc trong cùng phân xưởng với anh K, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
Tình huống. Hai vợ chồng anh K làm cùng một phân xưởng của nhà máy. Phân xưởng của anh chị thường phải trực đêm. Anh K có nhiệm vụ phân công trực đêm cho mọi người. Khi thấy anh K thường không phân công trực đêm cho vợ, có người thắc mắc, anh K trả lời: “Tôi là người có quyền, tôi phân công thế nào là việc của tôi".
Câu hỏi. Nếu là người làm việc trong phân xưởng, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
Im lặng, vì việc phân công trực đêm cho mọi người là nhiệm vụ của anh K.
Dùng lời nói và hành động tiêu cực để đáp trả sự thiếu công bằng của anh K.
Kiến nghị lên giám đốc: yêu cầu anh K thực hiện phân công trực đêm công bằng.
Lôi kéo công nhân khác trong công xưởng đình công, đập phá máy móc để phản đối.
Đáp án đúng là: C
Nếu là người làm việc trong phân xưởng, em nên: kiến nghị lên giám đốc: yêu cầu anh K thực hiện phân công trực đêm một cách công bằng.
Chủ thể nào trong trường hợp sau đã có thái độ và lời nói thiếu khách quan trong việc nhìn nhận, đánh giá các sự vật, hiện tượng?
Trường hợp. Chị V tình cờ gặp lại chị T sau 15 năm tốt nghiệp Trung học cơ sở. Chị V hăng say kể cho bạn nghe về công việc và những thành tích của mình. Kể xong, chị V quay sang hỏi chị T: “Bạn có nhớ bạn B hồi đó nghịch nhất lớp mình không? Vừa nghịch ngợm lại vừa lười học, suốt ngày ăn trứng ngỗng,… không biết giờ cuộc sống của bạn ấy ra sao nhỉ? Nhưng tớ nghĩ, chắc cũng sống khổ sở, vất vả thôi; những người như bạn ấy thường rất khó để thành công”.
Chị V.
Chị T.
Chị B.
Chị V và K.
Đáp án đúng là: A
Trong trường hợp trên, chị V đã có thái độ và lời nói thiếu khách quan trong việc nhìn nhận, đánh giá về chị B. Biểu hiện cụ thể ở việc: chị V đã đưa ra những nhận xét mang tính định kiến, theo cảm tính cá nhân của mình về chị B
Trong tình huống sau, nếu là ông S, em nên lựa chọn cách ứng xử như thế nào?
Tình huống. Trong cuộc họp nhân dân tại địa bàn xã X, khi cán bộ đang triển khai về chính sách cấp bảo hiểm y tế (BHYT) miễn phí cho người thuộc diện hộ nghèo thì có những ý kiến xì xào, bàn tán. Bà G nói nhỏ với ông S rằng: “Như vậy là không công bằng. Đã là bảo hiểm y tế thì ai cũng phải đóng như nhau, không nên có sự phân biệt như vậy”.
Chỉ trích gay gắt bà G vì bà không hiểu rõ chủ trương, chính sách của nhà nước.
Đồng tình, cảm thấy băn khoăn nhưng im lặng, không dám yêu cầu cán bộ giải thích.
Đồng tình, ngay lập tức đứng dậy phản đối và có hành động gây rối trật tự tại hội nghị.
Giải thích: việc cấp phát miễn phí BHYT cho hộ nghèo là việc làm thiết thực và ý nghĩa.
Đáp án đúng là: D
- Nếu là ông S, trong tình huống này, em có thể lựa chọn một số cách ứng xử sau:
+ Cách 1: nhẹ nhàng đề nghị cán bộ xã X giải thích để bản thân và toàn thể mọi người tham dự hội nghị cùng được biết, hiểu rõ chủ trương, chính sách của nhà nước.
+ Cách 2: nhẹ nhàng giải thích cho bà G hiểu: việc cấp miễn phí thẻ BHYT cho người thuộc hộ nghèo là việc làm rất thiết thực và ý nghĩa. Nhờ có thẻ BHYT mà hàng triệu người bệnh có hoàn cảnh khó khăn được chữa trị kịp thời, gia đình bớt đi gánh nặng kinh tế.
