20 câu trắc nghiệm Luyện tập tìm ý, lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo (tiếp theo) Chân trời sáng tạo có đáp án
20 câu hỏi
Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:
SỰ TÍCH CÂY THÌ LÀ
Ngày xưa, cây cối trên trái đất chưa có tên gọi. Trời bèn gọi chúng lên để đặt tên. Cây cối mừng rỡ kéo nhau lên trời. Trời chỉ tay vào từng cây và đặt tên:
- Chú thì ta đặt tên cho là cây dừa.
- Chú thì ta đặt tên cho là cây cau.
- Chú thì ta đặt tên cho là cây mít...
Trời đặt tên mãi mà vẫn chưa hết. Về sau, trời chỉ nói vắn tắt:
- Chú thì là cây cải.
- Chú là cây ớt.
- Chú là cây tỏi...
Khi các loài cây đều đã có tên, bỗng một cái cây dáng mảnh khảnh, lá nhỏ xíu đến xin đặt tên.
- Chú bé tí xíu, chú có ích gì để ta đặt tên nào? - Trời hỏi.
Cây nhỏ liền thưa:
- Thưa trời, khi nấu canh riêu cá hoặc làm chả cá, chả mực mà không có con thì mất cả ngon ạ.
Trời liền bảo:
- Ừ, để ta nghĩ cho một cái tên. Tên chú thì... là... thì... là...
Trời còn đang suy nghĩ, cây nhỏ đã chạy đi xa rồi. Nó mừng rỡ khoe với bạn bè:
- Trời đặt tên cho tôi là cây “thì là” đấy!
(Trịnh Mạnh kể)
Khi tìm ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo, điều quan trọng nhất cần xác định là:
Cốt truyện.
Số lượng nhân vật.
Bối cảnh thời gian.
Độ dài của câu chuyện.
A. Cốt truyện.
Hướng dẫn giải:
Khi tìm ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo, điều quan trọng nhất cần xác định là Cốt truyện.
Trong quá trình lập dàn ý, nội dung phần mở bài thường sẽ là gì?
Kết thúc câu chuyện.
Giới thiệu nhân vật chính và bối cảnh.
Mô tả chi tiết về nhân vật phụ.
Giải quyết mâu thuẫn của câu chuyện.
B. Giới thiệu nhân vật chính và bối cảnh.
Hướng dẫn giải:
Trong quá trình lập dàn ý, nội dung phần mở bài thường sẽ giới thiệu nhân vật chính và bối cảnh câu chuyện.
Yếu tố nào sau đây không thuộc về phần thân bài trong dàn ý kể chuyện?
Diễn biến câu chuyện.
Mâu thuẫn và xung đột.
Kết luận và bài học.
Phát triển tính cách nhân vật.
C. Kết luận và bài học.
Hướng dẫn giải:
Thân bài: Kể lại câu chuyện theo trình tự hợp lý, trong đó chú ý đến:
+ Diễn biến câu chuyện
+ Mâu thuẫn và xung đột
+ Phát triển tính cách nhân vật
Khi lập dàn ý cho phần kết bài, nên tập trung vào:
Giới thiệu nhân vật mới.
Tạo thêm mâu thuẫn.
Kết thúc câu chuyện và rút ra bài học.
Mô tả chi tiết bối cảnh.
C. Kết thúc câu chuyện và rút ra bài học.
Hướng dẫn giải:
Kết bài của bài văn kể chuyện sáng tạo nên tập trung vào phần kết của câu chuyện và rút ra bài học từ câu chuyện đó.
Để tìm ý cho nhân vật chính, điều quan trọng nhất là:
Xác định tên nhân vật.
Mô tả ngoại hình chi tiết.
Xây dựng tính cách và hành động.
Liệt kê tất cả mối quan hệ của nhân vật.
C. Xây dựng tính cách và hành động.
Hướng dẫn giải:
Để tìm ý cho nhân vật chính, người viết hãy xác định tính cách và hành động của nhân vật xuyên suốt câu chuyện.
Trong quá trình tìm ý, việc xác định ngôi kể quan trọng vì:
Giúp câu chuyện dài hơn.
Tạo ra nhiều nhân vật hơn.
Quyết định cách kể chuyện và trải nghiệm của độc giả.
Làm cho câu chuyện phức tạp hơn.
C. Quyết định cách kể chuyện và trải nghiệm của độc giả.
Hướng dẫn giải:
Người viết phải xác định ngôi kể bởi ngôi kể sẽ quyết định cách kể chuyện và trải nghiệm của đọc giả khi đọc câu chuyện.
Khi lập dàn ý cho phần cao trào của câu chuyện, cần chú ý đến:
Giới thiệu nhân vật mới.
Kể và miêu tả chi tiết, đẩy mâu thuẫn lên để tạo cảm xúc cho người đọc.
Kết thúc nhanh chóng câu chuyện.
Thay đổi hoàn toàn cốt truyện.
B. Kể và miêu tả chi tiết, đẩy mâu thuẫn lên để tạo cảm xúc cho người đọc.
Hướng dẫn giải:
Khi lập dàn ý cho phần cao trào câu chuyện, người viết cần kể và miêu tả chi tiết, đẩy mâu thuẫn lên để tạo cảm xúc kịch tích, mong ngóng cho người đọc.
Yếu tố nào sau đây không cần thiết khi tìm ý cho bối cảnh câu chuyện?
Thời gian.
Địa điểm.
Không gian.
Tên đầy đủ của tất cả nhân vật.
D. Tên đầy đủ của tất cả nhân vật.
Hướng dẫn giải:
Khi tìm bối cảnh câu chuyện không cần thiết nêu tên đầy đủ của tất cả các nhân vật. Thay vào đó, người viết nên xác định thời gian, địa điểm và không gian câu chuyện.
Khi lập dàn ý, việc sắp xếp các sự kiện theo trình tự nào là phù hợp nhất?
Ngẫu nhiên.
Theo thứ tự thời gian hoặc logic.
Từ ít quan trọng đến quan trọng nhất.
Theo bảng chữ cái.
B. Theo thứ tự thời gian hoặc logic.
Hướng dẫn giải:
Khi lập dàn ý, việc sắp xếp các sự kiện cần theo trình tự thời gian hoặc theo logic, không nên ngẫu nhiên sắp xếp sự việc để tránh làm thay đổi diễn biến câu chuyện.
Trong quá trình tìm ý, việc xác định chủ đề chính của câu chuyện giúp:
Tăng số lượng nhân vật.
Kéo dài câu chuyện.
Định hướng nội dung và thông điệp.
Thay đổi bối cảnh liên tục.
C. Định hướng nội dung và thông điệp.
Hướng dẫn giải:
Trong quá trình tìm ý, việc xác định chủ đề chính của câu chuyện giúp định hướng nội dung và thông điệp câu chuyện.
Khi lập dàn ý cho đoạn giới thiệu nhân vật, nên tránh:
Mô tả ngoại hình.
Nêu tính cách cơ bản.
Liệt kê quá nhiều chi tiết không cần thiết.
Giới thiệu vai trò trong câu chuyện.
C. Liệt kê quá nhiều chi tiết không cần thiết.
Hướng dẫn giải:
Việc liệt kê quá nhiều chi tiết không cần thiết khiến dàn ý bị rườm rà, dễ bị lặp ý.
Yếu tố nào sau đây không thuộc về quá trình tìm ý cho cốt truyện?
Xác định mâu thuẫn chính.
Phát triển các tình huống.
Lên kế hoạch cho các bước phát triển câu chuyện.
Viết chi tiết từng câu văn.
D. Viết chi tiết từng câu văn.
Hướng dẫn giải:
Viết chi tiết từng câu văn nằm trong phần viết bài văn.
Khi lập dàn ý cho phần giải quyết mâu thuẫn cho câu chuyện, cần chú ý:
Tạo thêm nhiều mâu thuẫn mới.
Kết thúc đột ngột không giải thích.
Giải quyết logic và thỏa đáng các vấn đề đã nêu.
Giới thiệu nhân vật mới để giải quyết vấn đề.
C. Giải quyết logic và thỏa đáng các vấn đề đã nêu.
Hướng dẫn giải:
Khi lập dàn ý cho phần giải quyết mâu thuẫn cho câu chuyện, cần chú ý giải quyết logic và thoả đang các vấn đề đã nêu, tránh trường hợp kết thúc đột ngột không giải thích, khiến người đọc hoang mang.
Câu chuyện trên nói về sự tích gì?
Sự tích cây thì là
Sự tích cây tre trăm đốt
Sự tích hoa hướng dương
Câu chuyện khác
A. Sự tích cây thì là
Hướng dẫn giải:
Chú ý nhan đề câu chuyện.
Trong câu chuyện Sự tích cây thì là, có những nhân vật nào?
Cây tre, Ông Trời, các loài cây khác
Thì Là, Ông Trời, các loài cây khác
Ông Trời, Thì Là, các vì sao
Bà của Thì Là, các loài động vật
B. Thì Là, Ông Trời, các loài cây khác
Hướng dẫn giải:
Trong câu chuyện Sự tích cây thì là, có các nhân vật: Trời, Thì Là và các loại cây khác như dừa, cau, mít,…..
Sự việc nào sau đây KHÔNG thuộc nội dung câu chuyện Sự tích cây thì là?
Ông Trời tập hợp các loài cây lại để đặt tên.
Ông Trời hỏi Thì Là có ích gì để đặt tên.
Thì Là khoe tên của mình với các loài cây khác.
Ông Trời đặt tên cho cây dựa trên lòng hiếu thảo của Thì Là.
D. Ông Trời đặt tên cho cây dựa trên lòng hiếu thảo của Thì Là.
Hướng dẫn giải:
Chú ý các chi tiết:
- “Ngày xưa, cây cối trên trái đất chưa có tên gọi. Trời bèn gọi chúng lên để đặt tên. Cây cối mừng rỡ kéo nhau lên trời. Trời chỉ tay vào từng cây và đặt tên”
Ông Trời tập hợp các loài cây lại để đặt tên.
- “Khi các loài cây đều đã có tên, bỗng một cái cây dáng mảnh khảnh, lá nhỏ xíu đến xin đặt tên.
- Chú bé tí xíu, chú có ích gì để ta đặt tên nào? - Trời hỏi.”
Ông Trời hỏi Thì Là có ích gì để đặt tên.
- “Trời còn đang suy nghĩ, cây nhỏ đã chạy đi xa rồi. Nó mừng rỡ khoe với bạn bè:
- Trời đặt tên cho tôi là cây “thì là” đấy!”
Thì Là khoe tên của mình với các loài cây khác.
Khi kể lại câu chuyện bằng lời của nhân vật Thì Là, cách xưng hô nào phù hợp nhất?
Tôi
Chúng tôi
Em
Mình
A. Tôi
Hướng dẫn giải:
Dựa vào chi tiết trong bài để chọn cách xưng hô hợp lí:
“ Trời còn đang suy nghĩ, cây nhỏ đã chạy đi xa rồi. Nó mừng rỡ khoe với bạn bè:
- Trời đặt tên cho tôi là cây “thì là” đấy!”
Khi kể lại câu chuyện bằng lời của nhân vật Thì Là, điều cần chú ý là gì?
Thể hiện lời nói, ý nghĩ, hành động cho nhân vật phụ nhiều hơn.
Bày tỏ cảm xúc của các nhân vật khác trong câu chuyện.
Đặt mình vào vai nhân vật để thể hiện lời nói, ý nghĩ, hành động phù hợp với sự việc.
Kể lại câu chuyện một cách khách quan, không có cảm xúc.
C. Đặt mình vào vai nhân vật để thể hiện lời nói, ý nghĩ, hành động phù hợp với sự việc.
Hướng dẫn giải:
Khi kể lại câu chuyện bằng lời nhân vật Thì Là, em cần chú ý:
- Đặt mình vào vai nhân vật để thể hiện lời nói, ý nghĩ, hành động.... phù hợp với sự việc.
- Đặt mình vào vai nhân vật để bày tỏ tình cảm, cảm xúc với các nhân vật, sự việc.
Cảm xúc của Thì Là khi được Ông Trời đặt tên là gì?
Lo lắng và sợ hãi
Mừng rỡ.
Ngạc nhiên và thất vọng
Tự hào và kiêu hãnh
B. Mừng rỡ.
Hướng dẫn giải:
Chú ý chi tiết: “Trời còn đang suy nghĩ, cây nhỏ đã chạy đi xa rồi. Nó mừng rỡ khoe với bạn bè:
- Trời đặt tên cho tôi là cây “thì là” đấy!”
Nếu được thay đổi phần kết em sẽ thay đổi gì?
Thì Là đề nghị Trời đặt cho một cái tên khác.
Các loài cây hò reo vui vẻ khi được đặt tên.
Trời đổi tên khác cho Thì Là
Không thay đổi phần kết
B. Các loài cây hò reo vui vẻ khi được đặt tên.
Hướng dẫn giải:
Vì câu chuyện là “Sự tích cây Thì Là” nên không thể đổi tên cho nhân vật
không thể chọn A và C.
