QuizToán - Lớp 8
Dạng 2. Bài tập ôn tập có đáp án
0 câu hỏi9 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 1. Câu hỏi ôn tập có đáp án
0 câu hỏi4 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 1. Bài luyện tập có đáp án
0 câu hỏi9 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Bộ đề kiểm tra chuyên đề Toán 8 Chương 1 có đáp án - Đề 7
8 câu hỏi9 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 6: Sử dụng tam giác đồng dạng để dựng hình có đáp án
0 câu hỏi9 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 5: Nhận biết hai tam giác đồng dạng theo trường hợp thứ ba (g.g) để tính độ dài đoạn thẳng có đáp án
0 câu hỏi9 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 7: Bài tập tự luyện (Phiếu số 2)
0 câu hỏi6 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 5: Bài nâng cao và phát triển tư duy có đáp án
0 câu hỏi10 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 6: Bài tập tự luyện (Phiếu số 1)
0 câu hỏi6 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 4: Tìm điều kiện để tứ giác là hình chữ nhật có đáp án
0 câu hỏi6 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 3: Vận dụng định lý thuận và định lý đảo của đường trung tuyến ứng với cạnh huyền của tam giác vuông có đáp án
0 câu hỏi6 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 2: Áp dụng tính chất hình chữ nhật để chứng minh các tính chất hình học có đáp án
0 câu hỏi7 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 1: Chứng minh tứ giác là hình chữ nhật có đáp án
0 câu hỏi6 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 1: Luyện tập đối xứng tâm có đáp án
0 câu hỏi6 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 5: Bài tập tự luyện có đáp án
0 câu hỏi3 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 4: Bài nâng cao phát triển tư duy có đáp án
0 câu hỏi6 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 3. Tổng hợp có đáp án
0 câu hỏi10 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 1. Chứng minh hai điểm hoặc hai hình đối xứng với nhau qua một điểm có đáp án
0 câu hỏi7 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 2. Bài luyện tập có đáp án
0 câu hỏi15 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 4: Nhận biết hai tam giác đồng dạng theo trường hợp thứ hai (c.c.c) để tính độ dài đoạn thẳng. Chứng minh hai góc bằng nhau có đáp án
0 câu hỏi8 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 5. Bài tập nâng cao có đáp án
0 câu hỏi7 lượt thi
QuizToán - Lớp 8
Dạng 4. Tổng hợp có đáp án
0 câu hỏi5 lượt thi
