
Trắc nghiệm Tiếng Anh 12 Global Success Unit 6 Reading (có đáp án)
20 câu hỏi
Teachers’ Reluctance Toward Robot Integration in Education
The Possibility of Using Robots as a Learning Tool in Classrooms
Challenges and Opportunities of Robot Implementation in Education
The Future Role of Humanoids in Shaping Classroom Interactions
Đáp án đúng: B
Giải thích: Bài đọc nói rằng robot được dùng trong lớp học như công cụ hỗ trợ việc học, chứ không thay thế giáo viên.
uncertainty about the technical capabilities of robots
preference for robots with full autonomy
concerns about restricted roles of robots in the class
lack of interest in integrating robots in the class
Đáp án đúng: A
Giải thích: Đoạn 2 cho biết giáo viên nghi ngờ khả năng kỹ thuật của robot và muốn robot chỉ hỗ trợ, không tự vận hành hoàn toàn.
hesitation
enthusiasm
willingness
stimulus
Đáp án đúng: A
Giải thích: reluctance = sự do dự, miễn cưỡng, gần nghĩa với hesitation.
behaviours
situations
robots
children
Đáp án đúng: D
Giải thích:
Trong câu “some of the children felt the robot’s voice was unnatural and they preferred...”, từ “they” ám chỉ the children.
The students were indifferent about having a robot in their classroom.
The students found it frustrating when the robot made mistakes.
The students wanted the robot to change its voice frequently.
The students desired the robot to be more adaptable to their feelings.
Đáp án đúng: D
Giải thích: Đoạn 3 nói rằng học sinh muốn robot hiểu cảm xúc của mình và biểu hiện cảm xúc đa dạng hơn.
provoke
look like
activate
serve
Đáp án đúng: B
Giải thích: Resemble = giống, trông giống với, đồng nghĩa với look like.
offering real-time feedback
supporting social connection
preventing tiredness
boosting engagement
Đáp án đúng: C
Giải thích:
Dựa vào câu: Humanoids have the ability to provide real-time feedback, and their physical shape increases engagement. This often leads to a personal connection with the student, which research shows can help solve issues related to shyness, reluctance, confidence that may happen in dealing with a human teacher. (Người máy có khả năng cung cấp phản hồi theo thời gian thực, và hình dáng vật lý của chúng làm tăng sự tương tác. Điều này thường dẫn đến sự kết nối cá nhân với học sinh, mà nghiên cứu cho thấy có thể giúp giải quyết các vấn đề liên quan đến sự nhút nhát, e ngại và tự tin thường gặp khi giao tiếp với giáo viên.)
unnatural voice
inaccurate speech recognition
inaccessibility
inadaptability
Đáp án đúng: C
Giải thích: Bài viết không nói robot khó tiếp cận (inaccessible); các hạn chế là giọng nói không tự nhiên, nhận diện cảm xúc kém, và khả năng thích ứng hạn chế.
Students expect the robots to have natural behaviours without making mistakes.
Teachers and students hold opposing opinions about the use of robots in the classroom.
Researchers in robotics confirm that robots cannot replace teachers in the classroom.
Students would prefer to learn with humanoids rather than with human teachers.
Đáp án đúng: B
Giải thích: Bài cho thấy giáo viên do dự trong khi học sinh hào hứng, nên hai nhóm có quan điểm trái ngược.
Teachers prefer the robot to be a learning “buddy” of children in the classroom.
Humanoids can allow students to tackle issues related to students’ emotions.
Humanoids are currently fully autonomous in schools despite technological limitations.
Teachers have a fear that robots will soon take over their roles in the classroom.
Đáp án đúng: C
Giải thích:
Dựa vào câu: Humanoid robots are still away from being autonomously situated in schools due mainly to technological limitations such as inaccurate speech or emotion recognition. (Robot hình người vẫn chưa thể tự động có mặt ở trường học chủ yếu là do những hạn chế về công nghệ như khả năng nhận dạng giọng nói hoặc cảm xúc không chính xác.)
Dịch bài đọc:
Robot đang ngày càng được sử dụng rộng rãi để dạy học sinh trong lớp học ở nhiều môn học thuộc các lĩnh vực khoa học, toán học và ngôn ngữ. Tuy nhiên, nghiên cứu của chúng tôi cho thấy mặc dù học sinh thích học với robot, nhưng giáo viên lại hơi e ngại khi sử dụng chúng trong lớp học.
Trong nghiên cứu của chúng tôi, trong đó giáo viên và học sinh tương tác với robot hình người Nao, các giáo viên cho biết họ nghi ngờ về việc tích hợp robot vào lớp học. Họ muốn robot không có toàn quyền tự chủ mà thay vào đó chỉ đảm nhận những vai trò hạn chế trong lớp học. Bên cạnh đó, họ không tin tưởng vào khả năng kỹ thuật của robot và muốn robot hoạt động và hành xử như một "người bạn" học tập của trẻ em chứ không phải là một giáo viên. Chúng tôi cho rằng sự e ngại này chủ yếu có thể xuất phát từ việc không chắc chắn về cách áp dụng robot tốt nhất trong lớp học, và lo ngại rằng robot cuối cùng có thể thay thế giáo viên.
Mặt khác, học sinh lại hào hứng hơn nhiều với robot trong lớp học của mình, thích thú với sự tương tác giống như con người. Tuy nhiên, họ muốn robot điều chỉnh hành vi theo cảm xúc của mình và thể hiện nhiều cung bậc cảm xúc và biểu cảm khác nhau. Ví dụ, một số trẻ cảm thấy giọng nói của robot không tự nhiên và không thích nghi với các tình huống bằng cách thay đổi tông giọng hoặc cao độ. Trẻ em thích những hành vi tự nhiên nhất có thể từ robot, thậm chí đến mức chúng không hề bận tâm đến việc robot mắc lỗi, chẳng hạn như quên. Rõ ràng là trẻ em đang tưởng tượng robot đóng vai trò là giáo viên của mình.
Nhiều loại robot đang được sử dụng trong giáo dục. Chúng bao gồm từ robot đơn giản đến robot hình người (robot giống người). Robot hình người có khả năng cung cấp phản hồi theo thời gian thực và hình dạng vật lý của chúng làm tăng sự tương tác. Điều này thường dẫn đến sự kết nối cá nhân với học sinh, mà nghiên cứu cho thấy có thể giúp giải quyết các vấn đề liên quan đến sự nhút nhát, miễn cưỡng, tự tin có thể xảy ra khi giao tiếp với giáo viên. Ví dụ, robot sẽ không mệt mỏi bất kể trẻ em mắc bao nhiêu lỗi.
Robot hình người vẫn chưa thể được bố trí tự động trong trường học chủ yếu do những hạn chế về công nghệ như nhận dạng giọng nói hoặc cảm xúc không chính xác. Tuy nhiên, mục đích của hầu hết các nhà nghiên cứu về robot không phải là để robot thay thế giáo viên. Thay vào đó, mục tiêu thiết kế của hầu hết các robot là hoạt động như một công cụ hỗ trợ trong lớp học và nâng cao giá trị của nó như một công cụ giáo dục hấp dẫn.
True
False
Đáp án đúng: A
Giải thích:
Dựa vào câu: A Geminoid is a special type of android that doesn’t just broadly resemble a human; it is meant to look like a specific person. (Geminoid là một loại android đặc biệt không chỉ có hình dáng giống con người mà còn được thiết kế để trông giống một người cụ thể.)
True
False
Đáp án đúng: A
Giải thích:
Dựa vào câu: They then produce a plastic mould of the woman’s face, which was then used to cast a silicone face for the robot with identical features. (Sau đó, họ sản xuất khuôn nhựa mô phỏng khuôn mặt của người phụ nữ, rồi dùng khuôn này để đúc khuôn mặt silicon có các đặc điểm giống hệt cho rô-bốt.)
True
False
Đáp án đúng: A
Giải thích:
Dựa vào câu: A lot of robots are made of hard materials, but the skin on the Geminoid F’s face and body is soft and flexible. Her silicone skin is one of the features that makes the Geminoid F seem so real. (Nhiều robot được làm bằng vật liệu cứng, nhưng lớp da trên mặt và thân của Geminoid F lại mềm mại và dẻo dai. Lớp da silicon là một trong những đặc điểm khiến Geminoid F trông chân thực đến vậy.)
True
False
Đáp án đúng: A
Giải thích:
Dựa vào câu: She blinks, twitches, and smiles almost like a real person. (Cô ấy chớp mắt, giật mình và mỉm cười gần giống như một người thật.)
True
False
Đáp án đúng: A
Giải thích:
Dựa vào câu: The Geminoid F can be programmed to act out a simple “routine,” or it can be controlled at a distance. (Geminoid F có thể được lập trình để thực hiện một "thói quen" đơn giản hoặc có thể được điều khiển từ xa.)
True
False
Đáp án đúng: B
Giải thích:
Dựa vào câu: The Geminoid F can be programmed to act out a simple “routine,” or it can be controlled at a distance. (Geminoid F có thể được lập trình để thực hiện một "thói quen" đơn giản hoặc có thể được điều khiển từ xa.)
True
False
Đáp án đúng: A
Giải thích:
Dựa vào câu: This information is then translated to robot commands that are sent to the robot over the Internet. (Thông tin này sau đó được chuyển thành các lệnh robot được gửi đến robot qua Internet.)
True
False
Đáp án đúng: A
Giải thích:
Dựa vào câu: The Geminoid F was designed to travel so that it could go to museums, demonstrations and labs. (Geminoid F được thiết kế để có thể di chuyển đến các bảo tàng, phòng trình diễn và phòng thí nghiệm.)
True
False
Đáp án đúng: B
Giải thích:
Dựa vào câu: The Geminoid F is still limited in its ability to behave autonomously, since a human must usually control it remotely. (Geminoid F vẫn còn hạn chế về khả năng hoạt động tự động vì con người thường phải điều khiển nó từ xa.)
True
False
Đáp án đúng: B
Giải thích:
Dựa vào câu: The Geminoid F also needs special external equipment, such as an air pump to power the robot’s motors and a computer responsible for sending it commands. (Geminoid F cũng cần có thiết bị bên ngoài đặc biệt, chẳng hạn như máy bơm không khí để cung cấp năng lượng cho động cơ của robot và máy tính chịu trách nhiệm gửi lệnh cho robot.)
Dịch bài đọc:
Android là những robot rất giống người, và một số robot trông giống thật đến mức bạn có thể nhầm lẫn chúng với con người nếu không chú ý! Geminoid là một loại android đặc biệt, không chỉ trông giống con người mà còn được thiết kế để trông giống một người cụ thể. Mặc dù Geminoid có thể trông giống người, nhưng nó chưa có đủ trí tuệ để hành xử như người. Thay vào đó, nó được điều khiển từ xa hoặc được lập trình sẵn để thể hiện những hành vi đơn giản.
Việc tạo ra một robot trông giống người đòi hỏi công sức của một nghệ sĩ. Để chế tạo Geminoid F, trước tiên các nhà nghiên cứu phải đo các đặc điểm của một người phụ nữ bằng máy quét 3D. Sau đó, họ tạo ra một khuôn nhựa mô phỏng khuôn mặt của người phụ nữ, sau đó được sử dụng để đúc khuôn mặt silicon cho robot với các đặc điểm giống hệt. Nhiều robot được làm bằng vật liệu cứng, nhưng da trên khuôn mặt và cơ thể của Geminoid F mềm mại và dẻo dai. Làn da silicon là một trong những đặc điểm khiến Geminoid F trông rất thật. Một đặc điểm khác giúp Geminoid F trông giống thật chính là cách cô ấy di chuyển. Cô ấy chớp mắt, co giật và mỉm cười gần giống như một người thật.
Geminoid F có thể được lập trình để thực hiện một "thói quen" đơn giản, hoặc có thể được điều khiển từ xa. Người điều khiển Geminoid F ngồi trước một webcam ghi lại biểu cảm khuôn mặt, hướng nhìn và giọng nói của họ. Thông tin này sau đó được chuyển thành các lệnh robot được gửi đến robot qua Internet. Geminoid F được thiết kế để di chuyển đến các bảo tàng khoa học, các buổi trình diễn và phòng thí nghiệm trên khắp thế giới. Cô ấy đã được sử dụng cho mục đích giải trí, v.v.
Geminoid F vẫn còn hạn chế về khả năng hoạt động tự động, vì con người thường phải điều khiển nó từ xa. Vì mục tiêu là tạo ra một robot dễ vận chuyển, Geminoid F không có tất cả các khả năng chuyển động như một số robot khác; ví dụ, nó không thể cử động tay hoặc chân. Geminoid F cũng cần các thiết bị bên ngoài đặc biệt, chẳng hạn như máy bơm khí để cung cấp năng lượng cho động cơ của robot và một máy tính chịu trách nhiệm gửi lệnh cho nó.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.







![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)












