Trắc nghiệm GDCD 9 Bài 8 (có đáp án): Năng động, sáng tạo
10 câu hỏi
Những điều được cho là năng động, sáng tạo trong công việc là gì?
Biết sắp xếp công việc của mình sao cho hợp lý.
Suy nghĩ để tìm ra cách giải quyết trong công việc hàng ngày.
Người năng động, sáng tạo thì càng vất vả.
Cả A và B.
Đáp án: D
Lời giải:
Những điều được cho là năng động, sáng tạo trong công việc đó là: biết sắp xếp công việc của mình sao cho hợp lý; suy nghĩ để tìm ra cách giải quyết trong công việc hàng ngày.
Trong các hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính năng động?
Tham gia các hoạt động của lớp và nhà trường đưa ra.
Giúp đỡ gia đình có hoàn cảnh khó khăn.
Tự tin phát biểu trước đám đông.
Cả A,B,C
Đáp án: D
Lời giải:
Các hành vi thể hiện tính năng động đó là:
+ Tham gia các hoạt động của lớp và nhà trường đưa ra.
+ Giúp đỡ gia đình có hoàn cảnh khó khăn.
+ Tự tin phát biểu trước đám đông.
Trong các hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính sáng tạo trong công việc?
Vứt đồ đặc bừa bãi.
Biết sắp xếp thời gian học tập, nghỉ ngơi, hoạt động thể dục thể thao hợp lý.
Đang làm việc này, lại chạy ra làm việc khác.
Chỉ làm theo những điều được hướng đẫn, chỉ bảo.
Đáp án: B
Lời giải: Biết sắp xếp thời gian học tập, nghỉ ngơi, hoạt động thể dục thể thao hợp lý là hành vi thể hiện tính sáng tạo trong công việc.
Câu tục ngữ : “Phải biết lấy mềm để thắng cứng. Lấy yếu để thắng mạnh” nói về những người như thế nào?
Lười làm, ham chơi.
Chỉ biết lợi cho mình.
Có tính năng động, sáng tạo.
Dám nghĩ, dám làm.
Đáp án: C
Lời giải: Câu tục ngữ :“Phải biết lấy mềm để thắng cứng. Lấy yếu để thắng mạnh” nói về những người có tính năng động, sáng tạo.
Người nông dân nghiên cứu, sáng chế ra máy bóc lạc phục vụ trong sản xuất được gọi là
năng động, sáng tạo.
tích cực, tự giác.
cần cù, tự giác.
cần cù, chịu khó.
Đáp án: A
Lời giải: Người nông dân nghiên cứu, sáng chế ra máy bóc lạc phục vụ trong sản xuất được gọi là năng động, sáng tạo trong quá trình sản xuất.
Bạn học sinh A sáng chế ra máy bắt bọ xít và được ứng dụng trong thực tế đạt hiệu quả cao. Việc làm của A cho thấy
A là người năng động, sáng tạo.
A là người tích cực.
A là người sáng tạo.
A là người cần cù.
Đáp án: A
Lời giải: Bạn học sinh A sáng chế ra máy bắt bọ xít và được ứng dụng trong thực tế đạt hiệu quả cao. Việc làm của A cho thấy A là người năng động, sáng tạo. Bởi vì, A đã suy nghĩ và sáng tạo được ra máy bắt bọ xít nhằm bảo vệ mùa màng cho người dân.
Đối lập với năng động và sáng tạo là như thế nào?
Làm việc máy móc, không khoa học.
Đức tính ỷ lại, phó mặc.
Trông chờ vào người khác.
Cả A,B,C.
Đáp án: D
Lời giải: Đối lập với năng động và sáng tạo là làm việc máy móc, không khoa học; đức tính ỷ lại, phó mặc; trông chờ vào người khác.
Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm được gọi là
năng động.
chủ động.
sáng tạo.
tích cực.
Đáp án: A
Lời giải: Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm được gọi là năng động.
Say mê, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có được gọi là
sáng tạo.
tích cực.
tự giác.
năng động.
Đáp án: A
Lời giải: Say mê, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có được gọi là sáng tạo.
Mối quan hệ giữa năng động và sáng tạo là như thế nào?
Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là động lực để năng động.
Năng động là động cơ để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.
Năng động là mục đích để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.
Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.
Đáp án: A
Lời giải: Năng động và sáng tạo có mối quan hệ với nhau, năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là động lực để năng động.