Soạn Văn 9 Cánh diều Vụ cải trang bất thành có đáp án
15 câu hỏi
- Xem lạiphầnKiếnthứcngữvănđểvậndụngvàođọchiểuvănbảnnày.
- Khi đọchiểuvănbảntruyệntrinhthám, cácemcầnchú ý:
+ Nhậndiệnđượctìnhhuốngnảysinhvụánxuấthiện ở phầnđầucủatruyện.
+ Báo sátcáctìnhhuốngcủacâuchuyện, nhấtlànhững chi tiếtquantrọng, có ý nghĩabướcngoặtđểkhámphárasựthật.
+ Xácđịnhđượcnhânvậtchính (thámtửhoặcđiềutraviên…). Tìmhiểunhữnghànhđộng, việclàm, lờinói, suynghĩ, phánđoáncủanahanvậtnàytrongquátrìnhtìmrachântướngvụviệc.
+ Phântíchnếtđặcsắcnghệthuậtkểchuyện qua việcxâydựngtìnhhuống, lựachọnngôikể, thayđổiđiểmnhìn, ngônngữvàgiọngđiệukhikể.
+ Suy nghĩvềnhữngvấnđềcó ý nghĩaxãhội, nhânsinhmàtruyệnđặtravàliênhệvớicuộcsốngngày nay.
- ĐọctrướcvănbảnVụcỉatrangbấtthành, tìmhiểuthêmthông tin vềnhàvănAn-thơĐô-nan Đoi-lơ (Arthur Conan Doyle) vàtácphẩmSơ-lốcHôm (Sherlock Holmes).
- Nhan đềcủatruyệngợichoemnghĩvềđiềugì?
- Thông tin vềnhàvăn An-thơĐô-nan Đoi-lơ (Arthur Conan Doyle)vàtácphẩmSơ-lốcHôm (Sherlock Holmes):
+ Arthur Conan Doyle chàođờingày 22/5/1859 tại Edinburgh, thủđôcủa Scotland – mộtquốcgiathuộc Vương quốc Anh và Bắc Irland.
+ Năm 1875, lúc 16 tuổi, cònhọcsinh, Conan Doyle đãchủđộngrờibỏđạo Thiên Chúa, đểtheothuyếtbấtkhả tri / agnosticism.
+ Giai đoạn 1876 - 1881, ônglàsinhviên Y khoa thuộc Viện Đạihọc Edinburgh; Sau đó, làmbácsĩtrêntàubiển, rồimởphòngkhámtại TP Plymouth ở Anh.
+ Năm 1885, Conan Doyle bảovệthànhcôngluậnántiếnsĩ y họcvớiđềtàigiangmaithầnkinh/tabes dorsalis.
+ Năm 1887, tiểuthuyết A Study in Scarlet / Cuộcđiềutramàuđỏ / Truytìmsợichỉđỏ (Hoàng Cường dịchnhanđềthànhChiếcnhẫntìnhcờ) của Conan Doyle trìnhlàng. Văn phẩmnàylầnđầugiớithiệucặpnhânvậthưcấutuyệtvời: Thámtử Sherlock Holmes vàbạnthânlàbácsĩ John H. Watson.
+ Thờigian 1887 - 1914, Conan Doyle sángtác 4 tiểuthuyếtcùng 56 truyệnngắnmôtảnănglựcđiềutraphááncủa Sherlock Holmes. 3 tiểuthuyết kia cócácnhanđề The Sign or the Four / Truytìmdấubộtứ (1890), The Hound or the Baskervilles / Con chósăncủadònghọBeskervilles (1901), The Valley of Fear / Thung lũngkhủngkhiếp (1915). Truyệnngắncủa Conan Doyle viếtvề Sherlock Holmes đănglầnlượttrêncácbáovàtạpchí, sautổnghợpthành 5 tập.
+ Khôngchỉ sángtácvănchương, Conan Doyle cònlàmnhiềuviệckhác. Năm 1890, ông sang Vienne, thủđônướcÁo, họcthêmvềnhãn khoa. Năm 1891, đến London, thủđô Anh quốc, lậpphòngkhámmắt, Conan Doyle viếtthưgửimẹ: “Con nghĩđếnviệcgiếtchết… Sherlock Holmes. Hắnkhiếnđầuóc con chẳngthểsuynghĩgìsất”.Mẹônghồiâm: “Con cóthểlàmđiều con chorằngđúng, nhưngđôngđảobạnđọckhôngdễđồng ý vậyđâu”.
+ Ngày 7/7/1930, tạihạt Hampshire ở nước Anh, Conan Doyle từtrần
- Nhan đềcủatruyệngợichoemnghĩvềđiềuvềmộtvụcảitrangđểlàmđiềumờámnhưngkhôngthànhcông.
* Nội dung chính:
CâuchuyệnkểvềvụphááncủathámtửSherlock Holmes, tìmmộtngườitên En-giômấttíchtrongchínhngàycửhànhhônlễcủamìnhvàôngthámtửđãpháthiệnranhiềuđiềuthúvị.
NhữngkĩnăngnàocủathámtửHômđượcthểhiệngiántiếp qua lờinóicủachínhnhânvậtnày?
- Nhữngkĩnăng : Quan sát, phântích, ghinhớvàđánhgiá.
Bằngquansát,Hômđãpháthiệnrađiềugìđángchú ý ở Me-ri?
- BằngquansátHômđãpháthiệnrađiềuđángchú ý ở Me-ri: Me-riđãviếtđiềugìđótrướckhirakhỏinhàvàsaukhiđãmặctrangphụcchỉnhtề.
Hômđãnhậnrađiềugìbấtthườngtrongmẩuthôngbáo?
- Điềubấtthườngtrongmẩuthôngbáo: khôngcóchữkì, chỉcóđộcmộtchữHót-mơ En-giô, khôngcóđịachỉcụthể.
Chi tiếtnàyđãgiảithíchviệclànàocủathámtửHôm ở phần (1).
- Chi tiếtnàyđãgiảithíchviêchthámtửHômviếtthưgửichodượngcủacô Me-rivàyêucầuông ta đếngặplúc 6 giờ.
GãđànôngmàHômnhắcđếnđâylà ai?
- GãđànôngđóchínhlàôngUyn-đi-banh, cha dượngcủacô Me-ri.
Hômđãvạchtrầnquỷkếnàocủagãđànông?
- Gãđànôngđãlợidụngsựđồngloãcủavợvàsựcậnthịnặngcủacôgái, cảitrangthànhmộtngườiđànôngkhác, luônphảiđeokínhmàu, đeorâtócgiả, biếngiọngnóithôngthườngthànhgiọngnóithìthầmkhónghe.
HômđãtiếptụcchỉranhữngthủđoạnnàocủaUyn-đi-banh?
- Uyn-đi-banh đãyêucầucô Me-r đặttaylên Kinh thánhsẽchungthuỷnhưnhất, dùcóbiếncốgìxảyra chia li haitráitimnhằmtróibuộccôvàocuộchônướcvớiHót-mơ En-giôvớimụcđíchtróibuộccô En-giô ở nhàítnhấtmườinăm.
Chú ý nhữngcâuvănchothấyrõtháiđộcủaHômđốivớikẻxấu.
- Phải, luậtphápthìkhôngthểđộngtớiôngđược. Nhưng khôngcókẻnàođángbịtrừngphạthơnôngđâu. Nếucô Me-rimàcómộtngườianhtraihoặccóbạntrai, thìôngđã tan xươngnátthịtrồi.
Dựavàophầnlượctrích ở đầuvănbảnVụcảitrangbấtthành, hãyxácđịnhtìnhhuốngnảysinhvụán.
- Tìnhhuốngnảysinhvụán: đếnhômlàmlễ ở nhàthờ, En-giôđếnđón Me-rivàmẹnhưngvìsợchậtnênđểhọngồitrênmộtchiếcxengựacòn En-giôlênmộtchiếcxekhác. Khi tớinơithì En-giôbiếnmất.
Văn bảntrêncónhữngnhânvậtnào? Ai lànhânvậtchính? Dựavàođâuđểxácđịnhđiềuđó?
- Nhânvật: Hôm, Oát-xơn, Me-ri, mẹ Me-rivàôngUyn-đi-banh.
- Nhânvậtchínhlà: Hô, vàôngUyn-đi-banh.
- Dựavàocuộchộithoạigiữahaingườivàsốlầntêncủahainhânvậtxuấthiện.
Trong vănbản, thámtửHômđãtìmrachântướngcủavụviệcnhưthếnào? Qua đó, emthấyđượcnhữngnănglựcnàocủanhânvậtHôm?
- ThámtửHômđãthấyđiềuđặcbiệttrongláthưmàôngUyn-đi-banh gửichothámtửHôm. Qua đóemthấyđượcnhữngnănglực: quansát, kếtnốivàtổnghợpthông tin, suyluận logic ở nhânvậtHôm.
Ở cuốivănbản, tháiđộcủaHômđốivớiUyn-đi-banh nhưthếnào? Thái độđócùngvớiquátrìnhtìmrasựthậtcủaHômđãchothấynhânvậtthámtửnàylàngườithếnào?
- Ở cuốivănbản, tháiđộcủaHômđốivớiUyn-đi-banh rấtgiậndữ. Qua đóchothấyHômlàngườicôngbằng, cókhátvọngtruytìmsựthật, kiênquyếtchốnglạicáiácđểđấutranhcholẽphải.
Ngườikểchuyệntrongvănbảntrênlà ai? Theo emsựlựachọnngôikểđócótácdụnggìtrongviệcthểhiệnnội dung câuchuyệnvàtháiđộcủatácgiả?
- NgườikểchuyệntrongvănbảntrênlàOát-xơn.
- Sựlựachọnngôikểnhưtrênkhiếnchonội dung câuchuyệntrởnênkháchquan, chânthậthơn. Đồngthờitháiđộtácgiảcũnghiệnlênrõnéthơn.
Nếulàcô Me-ri, emsẽrútrađượcbàihọcgì?
Nếulàcô Me-ri, emrútrađượcbàihọclàkhôngnênnhẹdạ, cả tin, cầnphảicósựtìmhiểukĩlưỡngkhibắtđầumộtmốiquanhệ.