Soạn Văn 9 Cánh diều Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến về thơ tám chữ có đáp án

a) Chuẩnbị  

- Sau khinghemộtthànhviêntrongnhómnêuvàlàmsángtỏ ý kiếncủamình (Trong bàithơ “Quêhương”… ý nghĩabấtngờ.), xácđịnhnội dung nghevàchỉratínhthuyếtphụccủanội dung đó (ý kiếnvànhữngbằngchứng, cáchthứcđểlàmsángtỏ ý kiến). 

- Đốitượngthamgianghevàchuẩnbịbàinóiđểchỉratínhthuyếtphụccảu ý kiếnđãnghe. 

- Chuẩnbịchobàinóichỉratínhthuyếtphụccủa ý kiến: BàithơQuêhươngcủaTế Hanh, dàn ý bàinói, cácphươngtiệnnhưtranh, ảnh, video,…vàmáychiếu, mànhình (nếucó). 

b) Tìm ý vàlậpdàn ý 

- Tìm ý chobàinóichỉratínhthuyếtphụccủa ý kiếnbằngcáchđặtvàtrảlờicáccâuhỏisau: 

- NgườinóiđãnêurađặcđiểmgìvềnghệthuậtcủabàithơQuêhương (Tế Hanh)? 

=> NgườinóiđãnêurađặcđiểmvềnghệthuậtcủabàithơQuêhương (Tế Hanh): Tácgảđãsửdụnghìnhảnh so sángvàbiệnphápnhânhoá. 

- Ngườinóicóđưarađượcnhữngbằngchứngcụthểtửbàithơđểlàmrõđặcđiểmnghệthuậtđókhông? Nhữngbằngchứngđócóchínhxácvàđầyđủkhông? Nếukhông, cầnđiểuchỉnhvàbổ sung nhữnggì? 

=> Ngườinóiđãđưarađượcnhữngbằngchứngcụthểtửbàithơđểlàmrõđặcđiểmnghệthuật. Nhữngbằngchứngđóđãchínhxácvàđầyđủ. 

- Ngườinóicónêuranhữngtácdụngcụthểvềđặcđiểmnghệthuậtđócủabàithơkhông? Nhữngtácdụngđócóhợplíkhông? Nếukhông, cầnsửalạinhưthếnào? 

=> Ngườinóiđãnêuranhữngtácdụngcụthểvềđặcđiểmnghệthuậtđócủabàithơ. Nhữngtácdụngđãhợplí. 

- Thái độcủangườinóivàcácphươngtiệnhỗtrợđượcsửdụngcóphùhợpkhông? Nếukhông, cầnđiềuchỉnhnhữnggì? 

=> Thái độcủangườinóivàcácphươngtiệnhỗtrợđãđượcsửdụngcóphùhợp. 

- Lậpdàn ý chobàinóichỉrasựthuyếtphụccủamột ý kiếnvềbàithơQuêhương (Tế Hanh) bằngcáchlựachọn, sắpxếpcác ý theobốcụcbaphần. 

c) Nói vànghe 

- Ngườinói: Tham khảocácyêucầuđãnêu ở bài 6, phần Nói vànghe, mục c (trang 28) vàđốichiếuvớidàn ý đềvănđãlàm ở bàinày. 

- Ngườinghe: Nghe theohướngdẫnđãnêu ở ý 1.2, mục 1. Định hướng.  

* Bàinóithamkhảo:  

Xin chàocácbạn! Sau khinghebàiphátbiểucủacácbạnvềđềtài: “Trong bàithơ “Quêhương", nhàthơTế Hanh đãsửdụngnhữnghìnhảnh so sánhđẹp, bay bổng, đồngthờicũngsửdụngbiệnphápnhânhoámộtcáchđộcđáođểthổilinhhồnvàosựvật, khiếnchosựvậtcómộtvẻđẹpvà ý nghĩabấtngờ.”.Tôinhậnthấy, tínhthuyếtphụctrong ý kiếnphátbiểucủacácbạnvềbàithơ "Quêhương" củanhàthơTế Hanh rấtrõràngvàmạnhmẽ. Dướiđâylàphântíchvềtínhthuyếtphụctrong ý kiếnnày: 

Thứnhất, sửdụnghìnhảnh so sánhvàbiệnphápnhânhoá: BạnđãnhậnđịnhrằngnhàthơTế Hanh sửdụngnhữnghìnhảnh so sánhđẹp, bay bổngđểmôtảquêhương, cùngvớiviệcsửdụngbiệnphápnhânhoáđộcđáođểthổilinhhồnvàocácsựvật. Điềunàygiúptạoramộtkhônggianthơmộng, khơidậysựtưởngtượng, làmchongườiđọccảmnhậnđượcvẻđẹpvà ý nghĩakhôngngờcủaquêhương qua gócnhìnmớimẻvàsángtạo. 

Thứhai, vẻđẹpvà ý nghĩabấtngờ: Bạnđãchỉrarằngviệcsửdụnghìnhảnh so sánhđẹpvàbiệnphápnhânhoáđộcđáokhôngchỉlàmtônvinhvẻđẹpcủaquêhươngmàcòngiúpthổilinhhồn, ý nghĩađặcbiệtvàotừngsựvật, cảnhvật. Điềunàytạoramộtsựkỳdiệu, bấtngờkhingườiđọckhámpháranhững chi tiết, ý nghĩaẩnsaumỗihìnhảnhvàmỗinhânhoá, tạonênmộttrảinghiệmđặcbiệt, sâusắcvềquêhương. 

Vớiviệcphântích chi tiếtvềviệcsửdụnghìnhảnh, biệnphápnhânhoávànhấnmạnhvàovẻđẹp, ý nghĩabấtngờđượcthểhiệntrongbàithơ, ý kiếncủabạnđãtruyềnđạtmộtcáchrõràngvàthuyếtphụcvềsựtinhtế, sángtạovàphongphútrongviệcmôtảquêhươngtrongbàithơ "Quêhương" củanhàthơTế Hanh.  

d) Kiểmtra, chỉnhsửa