Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 6)

A

Kiến thức: Giới từ

Giải thích:

different from somebody/something: khác với ai/cái gì

Dịch nghĩa: Căn hộ mới của cô ấy khác với căn hộ cũ của cô ấy.

D

Kiến thức: So sánh hơn với tính từ/trạng từ dài

Giải thích:

Cấu trúc so sánh hơn với tính từ/trạng từ dài: S + to be/V + more + adj/adv + than...

Dịch nghĩa: Chúng ta cần phải làm điều này nhanh hơn so với hiện tại.

A

Kiến thức: Sự phối hợp thì

Giải thích:

TLĐ + liên từ + HTĐ/HTHT.

Dịch nghĩa: John sẽ bắt đầu làm bài tập về nhà ngay sau khi ăn trưa xong.

C

Kiến thức: Thành ngữ

Giải thích:

come into effect: có hiệu lực

Dịch nghĩa: Tội phạm bạo lực đã giảm kể từ khi luật có hiệu lực.

B

Kiến thức: Thành ngữ

Giải thích:

bring/have a lump in your throat: nghẹn ngào xúc động, không nói nên lời

Dịch nghĩa: Đọc bài báo về những thiệt hại do cơn bão lớn gây ra thực sự khiến tôi nghẹn ngào.

D

Kiến thức: Câu hỏi đuôi

Giải thích:

Câu hỏi đuôi:

Mệnh đề chính khẳng định → câu hỏi đuôi phủ định

Mệnh đề chính dùng “is” với chủ ngữ số ít “his bag” → câu hỏi đuôi dùng động từ “tobe” là “isn’t” và đại từ “it”.

→ Câu hỏi đuôi dùng “isn’t it”

Dịch nghĩa: Túi của anh ấy ở trên bàn phải không?

C

Kiến thức: Cụm từ

Giải thích:

rate of exchange: tỷ giá hối đoái

Dịch nghĩa: Bạn sẽ nhận được tỷ giá hối đoái tốt hơn tại ngân hàng của chúng tôi trong vài ngày tới.

B

Kiến thức: Câu bị động

Giải thích:

Câu bị động thì TLĐ: will be + PII.

Dịch nghĩa: Nhiều con đường mới trong khu phố của tôi sẽ được xây dựng bởi công nhân nước ngoài vào tháng tới.

C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. relax (v): thư giãn

B. relaxingly (adv): một cách thư giãn

C. relaxation (n): thư giãn

D. relaxed (adj): thư thái, thoải mái

Chỗ trống cần một danh từ vì đứng sau giới từ ‘of’.

Dịch nghĩa: Đối với nhiều trẻ em, chơi game trên máy tính là một hình thức thư giãn.

B

Kiến thức: Mạo từ

Giải thích:

Ta dùng mạo từ “a/an” trước tên công việc. Do “doctor” bắt đầu là 1 phụ âm, nên ta dùng mạo từ “a”.

Dịch nghĩa: Anh trai tôi từng làm bác sĩ ở bệnh viện này.

C

Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ

Giải thích:

Mệnh đề quan hệ rút gọn:

- Câu đầy đủ ‘Mr. Robert, who was fired from the company, is now facing legal charges.’

- Vì mệnh đề quan hệ là mệnh đề bị động nên được rút gọn về dạng quá khứ phân từ PII.

Dịch nghĩa: Ông Robert, người đã bị sa thải khỏi công ty, hiện đang phải đối mặt với các cáo buộc pháp lý.

D

Kiến thức: Dạng động từ

Giải thích:

promise to do something: hứa làm gì

Dịch nghĩa: Anh ấy hứa sẽ nộp bài tập trước 5 giờ chiều.

B

Kiến thức: Câu điều kiện

Giải thích:

A. Trong trường hợp Mary không bị bệnh nặng, cô ấy sẽ không đến lớp hôm nay. → Sai nghĩa

B. Nếu Mary không bị bệnh nặng, cô ấy sẽ đến lớp hôm nay. → Đúng

C. Sai vì phải dùng câu điều kiện loại 2, trái với hiện tại.

D. Sai vì phải dùng câu điều kiện loại 2, trái với hiện tại.

Dịch nghĩa: Mary không đến lớp hôm nay. Cô bị bệnh nặng. = Nếu Mary không bị bệnh nặng, cô ấy sẽ đến lớp hôm nay.

C

Kiến thức: Đảo ngữ

Giải thích:

Tàu đã đến ga. Ngay sau đó các hành khách lao về phía đó.

A. Chỉ sau khi hành khách đổ xô về phía nhà ga, tàu mới đến. → Sai nghĩa

B. Nếu đoàn tàu đến ga, hành khách có thể đổ xô về phía nó. → Sai nghĩa

C. Tàu vừa đến ga thì hành khách đổ xô về phía tàu.

D. Mãi cho đến khi các hành khách đổ xô về phía nhà ga thì tàu mới đến. → Sai nghĩa

Dịch nghĩa: Tàu đã đến ga. Ngay sau đó các hành khách lao về phía đó. = Tàu vừa đến ga thì hành khách đổ xô về phía tàu.

C

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích:

Tom và Susan đang nói về kế hoạch giúp đỡ những trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.

- Tom: "Tại sao chúng ta không gửi cho họ một số sách giáo khoa và quần áo ấm nhỉ?"

- Susan: "___________”

A. Tôi rất tiếc khi nghe điều đó.

B. Không, chúng không có sẵn.

C. Ý tưởng tuyệt vời! Những món quà ý nghĩa!

D. Bạn nên đồng ý với chúng tôi.

B

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích:

Mary vừa ăn tối ở nhà Linh.

- Mary: "Cảm ơn Linh. Một bữa tối tuyệt vời!"

- Linh: “____________”

A. Tôi thích đi ăn tối.                 B. Tôi rất vui vì bạn thích nó.

C. Chúng ta đi dạo nhé?             D. Đây là danh sách rượu vang.

D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

- difference (n): sự khác biệt

- differential (n): sự chênh lệch

Sửa: differences → differentials

Dịch nghĩa: Nguyên nhân chính của cuộc đình công là do ban quản lý từ chối xem xét thêm về vấn đề chênh lệch lương.

A

Kiến thức: Chia thì

Giải thích:

“last summer” → dấu hiệu nhận biết thì quá khứ đơn

Sửa: spend → spent

Dịch nghĩa: Mùa hè năm ngoái, tôi đã dành toàn bộ kỳ nghỉ ở quê với bố mẹ.

D

Kiến thức: Tính từ sở hữu

Giải thích:

Chủ ngữ số nhiều ‘these clothes’ → dùng đại từ ‘them’ để quy chiếu.

Sửa: it → them

Dịch nghĩa: Những bộ quần áo này đang được bán giảm giá nhưng ít người mua.

A

Kiến thức: Từ trái nghĩa

Giải thích:

take it/something as read (idiom): chấp nhận chuyện gì, cho rằng việc gì là đúng

A. feel uncertain: cảm thấy không chắc chắn

B. make sure: đảm bảo

C. feel good: cảm thấy tốt

D. completely accept: hoàn toàn chấp nhận

→ take it/something as read >< feel uncertain

Dịch nghĩa: Đừng vội cho rằng bạn sẽ được thăng tiến trong công việc, các đồng nghiệp khác cũng có cơ hội tốt vậy đó.

C

Kiến thức: Từ trái nghĩa

Giải thích:

object to (v): từ chối, phản đối

A. argue (v): tranh luận

B. disagree (v): không đồng ý

C. approve (v): chấp thuận

D. refuse (v): từ chối

→ object to >< approve

Dịch nghĩa: Các thành viên hội đồng phản đối mạnh mẽ kế hoạch bán đất, phải không?

D

Kiến thức: Cụm từ

Giải thích:

put it simply: nói rõ ra thì, nói trắng ra thì

Dịch nghĩa: Nước là một trong những tài nguyên quý giá nhất của chúng ta; nói trắng ra thì, không có nước sẽ không có sự sống.

C

Kiến thức: Lượng từ

Giải thích:

A. a lot of/lots of + N đếm được số nhiều/danh từ không đếm được: nhiều

B. many + N đếm được số nhiều: nhiều

C. little (adv): rất ít

D. few + N đếm được số nhiều: rất ít, không đủ để làm gì

Dịch nghĩa: Lượng nước thực tế trên trái đất rất ít thay đổi kể từ thời khủng long.

B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. exploit (v): khai thác

B. waste (v): lãng phí, phung phí

C. spend (v): tiêu dùng, tốn

D. throw (v): ném

Dịch nghĩa: Điều này không chỉ có nghĩa là chúng ta đã làm ô nhiễm sông và biển mà còn là chúng ta đang lãng phí rất nhiều nguồn tài nguyên quý giá này.

A

Kiến thức: Đại từ quan hệ

Giải thích:

Ta dùng đại từ quan hệ ‘that’ thay cho danh từ chỉ vật ‘rain’ và ở vị trí chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ.

Dịch nghĩa: Thật không may, việc phá hủy các khu rừng nhiệt đới đã làm cho vấn đề này trở nên tồi tệ hơn vì phần lớn lượng mưa rơi xuống bị thất thoát do chảy ra biển.

A

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

A. so: vì vậy, nên

B. because + S + V: bởi vì

C. although: mặc dù

D. but: nhưng

Dịch nghĩa: Dân số trên trái đất đang tăng lên hàng ngày, vì vậy điều quan trọng là chúng ta phải tìm ra giải pháp cho vấn đề này trước khi quá muộn.

A

Kiến thức: Đọc hiểu ý chính

Giải thích:

Dịch câu hỏi: Đáp án nào sau đây có thể là tiêu đề cho đoạn văn?

A. Trò chơi máy tính gây hại cho bộ não của thanh thiếu niên

B. Hành vi bạo lực gây hại cho bộ não của thanh thiếu niên

C. Hành vi bạo lực gia tăng ở thanh thiếu niên

D. Trò chơi máy tính thu hút thanh thiếu niên

Tóm tắt: Cả đoạn văn nói về những tác hại của việc chơi các trò chơi máy tính lên sự phát triển não bộ của thanh thiếu niên.

A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

Dịch câu hỏi: Từ “aggression” trong đoạn 1 đồng nghĩa với từ _____.

A. bạo lực                                 B. trả thù              

C. oán giận                               D. không vâng lời

→ aggression (n): sự hung hăng, bạo lực, tính hiếu chiến = violence

Thông tin: The tendency to lose control is not due to children’s absorbing the aggression involved in the computer game itself, as previous researchers have suggested, but rather to the damage done by stunting the developing mind.

Dịch nghĩa: Xu hướng mất kiểm soát không phải do trẻ em nhiễm tính hiếu chiến liên quan đến chính trò chơi máy tính, như các nhà nghiên cứu trước đây đã đề xuất, mà là do tác hại do trí tuệ đang phát triển của trẻ bị cản trở.

D

Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết

Giải thích:

Dịch câu hỏi: Theo nghiên cứu, số học kích thích các hoạt động kích ở _______.

A. các phần của bộ não liên quan đến tầm nhìn và chuyển động

B. hoạt động của não ở bán cầu não phải thuộc thùy trán

C. hoạt động của não ở bán cầu não trái thuộc thùy trán

D. bán cầu liên quan đến học tập, trí nhớ và cảm xúc

Thông tin: In contrast, arithmetic stimulated brain activity in both the left and right hemispheres of the frontal lobe, which is the area of the brain most associated with learning, memory and emotion.

Dịch nghĩa: Ngược lại, số học kích thích hoạt động của não ở cả bán cầu não trái và phải của thùy trán, là vùng não liên quan nhiều nhất đến học tập, trí nhớ và cảm xúc.

B

Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết

Giải thích:

Dịch câu hỏi: Điều nào sau đây là ĐÚNG về trò chơi máy tính?

A. Trò chơi máy tính gây hại trực tiếp cho não bộ.

B. Trò chơi máy tính gây hại cho sự phát triển của não bộ.

C. Trò chơi máy tính giúp trẻ em nhanh trí.

D. Trò chơi máy tính làm cho tầm nhìn của trẻ em tốt hơn.

Thông tin: The students who played computer games were halting the process of brain development and affecting their ability to control potential anti-social elements of their behaviour.

Dịch nghĩa: Những học sinh chơi game trên máy tính đã làm ngừng quá trình phát triển não bộ và ảnh hưởng đến khả năng kiểm soát các yếu tố chống đối xã hội tiềm ẩn trong hành vi của họ.

A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

Dịch câu hỏi: Từ “halting” trong đoạn 3 đồng nghĩa với từ _____.

A. ngừng               B. cải thiện           C. phát triển          D. ảnh hưởng

→ halt (v): ngừng, dừng lại = stop

Thông tin: The students who played computer games were halting the process of brain development and affecting their ability to control potential anti-social elements of their behaviour.

Dịch nghĩa: Những học sinh chơi game trên máy tính đã làm ngừng quá trình phát triển não bộ và ảnh hưởng đến khả năng kiểm soát các yếu tố chống đối xã hội tiềm ẩn trong hành vi của họ.

D

Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết

Giải thích:

Dịch câu hỏi: Từ “they” trong đoạn 3 đề cập đến _____.

A. trò chơi máy tính                           B. các thành phần chống đối xã hội

C. những điều tồi tệ                   D. những sinh viên này

Thông tin: The implications are very serious for an increasingly violent society and these students will be doing more and more bad things if they are playing games and not doing other things like reading aloud or learning arithmetic.

Dịch nghĩa: Hệ lụy là rất nghiêm trọng đối với một xã hội ngày càng bạo lực và những học sinh này sẽ ngày càng làm nhiều điều xấu nếu chúng chơi game và không làm những việc khác như đọc to hoặc học số học.

A

Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết

Giải thích:

Dịch câu hỏi: Điều gì có thể được suy ra về nhà văn?

A. Nhà văn phản đối các trò chơi máy tính.

B. Nhà văn ủng hộ trò chơi máy tính.

C. Người viết không có ý kiến gì về trò chơi máy tính.

D. Nhà văn từng nghiện trò chơi máy tính.

Thông tin: The implications are very serious for an increasingly violent society and these students will be doing more and more bad things if they are playing games and not doing other things like reading aloud or learning arithmetic.

Dịch nghĩa: Nhưng hệ lụy là rất nghiêm trọng đối với một xã hội ngày càng bạo lực và những học sinh này sẽ ngày càng làm nhiều điều xấu nếu chúng chơi game và không làm những việc khác như đọc to hoặc học số học.

D

Kiến thức: Câu đồng nghĩa

Giải thích:

S + last + V (QKĐ) + O + in + năm quá khứ.

= S + haven’t/ hasn’t + P2 + O + since + năm quá khứ.

Dịch nghĩa: Lần cuối cùng tôi lái xe đi làm là vào năm 2000. = Tôi đã không lái xe đi làm từ năm 2000.

C

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu

Giải thích:

Be necessary (for sb) to do sth = S + needn’t do sth: Ai đó không cần phải làm gì

May do sth: có thể làm gì

Have to do sth: phải làm gì

Shouldn’t do sth: không nên làm gì

Dịch nghĩa: Bạn không cần phải hoàn thành báo cáo cho đến chiều mai. = Bạn không cần hoàn thành báo cáo cho đến chiều mai.

B

Kiến thức: Câu gián tiếp

Giải thích:

A. Sai ngữ pháp (sửa ‘had kept’ → ‘kept’)

B. Tom hỏi Janet tại sao cô ấy cứ nhìn chằm chằm vào anh. → Đúng

C. Sai ngữ pháp (sửa ‘did she keep’ → ‘she kept’)

D. Sai ngữ pháp (sửa ‘keeps’ → kept)

Dịch nghĩa: Tom nói: "Sao bạn cứ nhìn chằm chằm vào mình thế, Janet?" = Tom hỏi Janet tại sao cô ấy cứ nhìn chằm chằm vào anh ta.

D

Kiến thức: Đọc hiểu ý chính

Giải thích:

Dịch câu hỏi: Tiêu đề nào phù hợp nhất với đoạn văn?

A. Ảnh hưởng của nạn phá rừng

B. Tương lai của giới trẻ

C. Nguyên nhân của Biến đổi Khí hậu

D. Trồng cây vì Hành tinh

Tóm tắt: Cả đoạn văn nói về một dự án trồng cây được phát động bởi một câu bé người Đức.

B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

Dịch câu hỏi: Từ “deforestation” trong đoạn 1 đồng nghĩa với từ _____.

A. hành động bảo vệ cây            B. việc chặt cây

C. quy trình trồng lại cây            D. cách chăm sóc cây

→ deforestation (n): phá rừng = the cutting down of trees

Thông tin: The young German spoke about deforestation and its effect on the planet.

Dịch nghĩa: Chàng trai trẻ người Đức nói về nạn phá rừng và ảnh hưởng của nó đối với hành tinh.

A

Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết

Giải thích:

Dịch câu hỏi: Theo đoạn 2, điều gì lần đầu tiên xảy ra với Finkbeiner sau tác động lan rộng của dự án "Plant-for-the-Planet" của anh ấy?

A. Anh ấy đã nhận được lời đề nghị phát biểu tại Nghị viện Châu Âu.

B. Anh ấy bắt đầu dạy mọi người cách giảm biến đổi khí hậu.

C. Anh ấy đã thảo luận về vấn đề biến đổi khí hậu với các nhà lãnh đạo thế giới.

D. Anh ấy đã thuyết trình tại một hội nghị của Liên Hợp Quốc ở New York.

Thông tin: As a result, Finkbeiner was asked to speak at the European Parliament.

Dịch nghĩa: Kết quả là Finkbeiner được yêu cầu phát biểu tại Nghị viện Châu Âu.

B

Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết

Giải thích:

Dịch câu hỏi: Trong đoạn thứ ba, từ "It" chỉ điều gì?

A. Trồng thêm cây xanh            B. "Plant-for-the-Planet"

C. Biến đổi khí hậu toàn cầu                D. Cây thứ một triệu ở Đức

Thông tin: Finkbeiner is now in his twenties, and "Plant-for-the-Planet" is an organization with around 70,000 members. It works to teach people about climate change and to encourage the planting of more trees.

Dịch nghĩa: Finkbeiner hiện đã ngoài 20 và "Plant-for-the-Planet" là một tổ chức với khoảng 70.000 thành viên. Nó hoạt động để dạy mọi người về biến đổi khí hậu và khuyến khích trồng nhiều cây hơn.

C

Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết

Giải thích:

Dịch câu hỏi: Điều gì KHÔNG đúng về Plant-for-the-Planet ngày nay?

A. Nó khuyến khích mọi người trồng rừng.

B. Nó dạy mọi người về biến đổi khí hậu.

C. Mục tiêu của nó là trồng một tỷ cây xanh.

D. Nó có hàng ngàn thành viên.

Thông tin:

- Finkbeiner is now in his twenties, and "Plant-for-the-Planet" is an organization with around 70,000 members. It works to teach people about climate change and to encourage the planting of more trees.

- The goal now is one trillion - 150 for every person on Earth.

Dịch nghĩa:

- Finkbeiner hiện đã ngoài 20 và "Plant-for-the-Planet" là một tổ chức với khoảng 70.000 thành viên. Nó hoạt động để dạy mọi người về biến đổi khí hậu và khuyến khích trồng nhiều cây hơn. → A, B, D đúng

- Mục tiêu bây giờ là một nghìn tỷ - 150 cây cho mỗi người trên Trái đất. → C sai