Giải VBT Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Tuần 13 Bài 23: Giới thiệu sách Dế Mèn phiêu lưu kí có đáp án

Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 115).

Chép lại đoạn văn ở bài tập 2 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 116) sau khi đã thêm dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp.

Viết 1 – 2 câu có sử dụng dấu gạch ngang với một trong những công dụng sau:

a. Đánh dấu các ý liệt kê.

b. Nối các từ ngữ trong một liên danh.

c. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.

Dùng dấu gạch ngang hoặc dấu hai chấm điền vào ô trống trong đoạn văn dưới đây:

Giáo sư Lương Định Của (19201975)nhà nông học xuất sắcluôn đi đầu trong lĩnh vực cải tạo giống cây trồng của Việt Nam. Ông từng đảm nhận nhiều cương vị quan trọngPhó Viện trưởng Viện Khoa học Nông nghiệp, Viện trưởng Viện Cây lương thực và Cây thực phẩm,... Với năng lực và niềm say mê nghiên cứu, ông đã lai tạo thành công nhiều giống lúa có năng suất cao. Bà con nông dân yêu thương gọi Giáo sưBác sĩ Nông học Lương Định Của bằng cái tênNhà bác học của đồng ruộng.

(Theo Phúc Định)

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe.

Dựa vào các ý đã tìm được trong hoạt động Viết ở Bài 22, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.

Đọc soát và chỉnh sửa.

Tìm đọc truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài. Viết 4 – 5 câu nêu suy nghĩ của em về nhân vật Dế Mèn.

Ghi lại ý kiến nhận xét chung của thầy cô về bài làm của lớp.

- Ưu điểm:

- Nhược điểm:

Ghi lại một số ưu điểm trong bài của bạn mà em muốn học tập.

Viết lại một số câu trong bài của em cho hay hơn.

Yêu cầu: Thảo luận “Việc tự học đem đến cho chúng ta những lợi ích gì?”.

Dựa theo nội dung đã chuẩn bị, em hãy ghi tóm tắt những ý kiến em dự định phát biểu.

Ghi lại ý kiến được đánh giá hay nhất trong buổi thảo luận.

Em muốn học tập điều gì từ ý kiến thảo luận của các bạn?

Chia sẻ với người thân về cách tự học của em. Ghi lại ý kiến góp ý của người thân.