Giải VBT hoạt động trải nghiệm KNTT 4 Tuần 7: Phân loại và sắp xếp các hoạt động cá nhân – triển lãm sơ đồ tư duy
Đề thi

Giải VBT hoạt động trải nghiệm KNTT 4 Tuần 7: Phân loại và sắp xếp các hoạt động cá nhân – triển lãm sơ đồ tư duy

A
Admin
Hoạt động trải nghiệmLớp 4130 lượt thi
2 câu hỏi
1.Tự luận
• 1 điểm

Phân loại các hoạt động hàng ngày của em theo các tiêu chí khác nhau

Em cần

- Bút màu hoặc những tấm bìa màu để đánh dấu, phân loại

Em làm:

- Dựa theo thời gian biểu đã lập, hãy thực hiện phân loại hoạt động theo các tiêu chí khác nhau.

* Phân loại theo dạng hoạt động:

- Học tập:

- Làm việc nhà:

- Sinh hoạt cá nhân:

- Vui chơi, giải trí:

 

 

* Phân loại theo thời gian thực hiện hoạt động:

- Buổi sáng (từ khi thức dậy đến 11:00):

- Buổi trưa (từ 11:00 đến 15:00):

- Buổi chiều (từ 15:00 đến 18:00):

- Buổi tối (từ 19:00 đến khi đi ngủ):

 

* Phân loại theo địa điểm hoạt động:

- Ở nhà:

- Ở trường:

- Ở khu vui chơi:

- Ở nơi mình sinh sống:

- Lựa chọn một trong ba tiêu chí trên để thực hiện xây dựng sơ đồ tư duy về thời gian biểu theo cách phân loại.

- Em có thể vẽ sơ đồ tư duy ra tờ bìa hoặc dùng bút màu để phân loại hoạt động: Mỗi loại một màu khác nhau.

KẾT QUẢ:

Em đã lựa chọn phân loại hoạt động theo tiêu chí nào?

Sau khi phân loại, em có nhận xét gì về hoạt động hàng ngày của mình? 

+ Dạng hoạt động nào thực hiện nhiều nhất?

+ Dạng hoạt động nào thực hiện ít nhất?

+ Em thấy có nên điều chỉnh hoạt động hàng ngày của mình không? (Ví dụ: Tăng thêm các hoạt động “Việc nhà” hay “Vui chơi, giải trí”?, bổ sung thêm các hoạt động ở không gian bên ngoài?)

 

Xem đáp án

* Phân loại theo dạng hoạt động:

- Học tập: 

+ Buổi sáng: 7:00 đến 10:30

+ Buổi chiều: 13:30 đến 16:30

+ Buổi tối: 20:00 đến 22:00

- Làm việc nhà:

+ Buổi sáng: 6:00 đến 6:30

+ Buổi chiều: 17:00 đến 17:30

- Sinh hoạt cá nhân:

+ Buổi sáng: 5:30 đến 6:00

+ Buổi chiều: 22:00 đến 22: 30

- Vui chơi, giải trí:

+ Buổi tối: 19:00 đến 20:00

KẾT QUẢ:

Em đã lựa chọn phân loại hoạt động theo dạng hoạt động

Sau khi phân loại, em có nhận xét gì về hoạt động hàng ngày của mình?

+ Dạng hoạt động thực hiện nhiều nhất: Học tập

+ Dạng hoạt động em thực hiện ít nhất: Làm việc nhà

Em sẽ tăng thêm các hoạt động “Làm việc nhà” và bổ sung thêm hoạt động tham gia Câu lạc bộ Tiếng Anh ở trường.

2.Tự luận
• 1 điểm

 Hoạt động luyện tập thao tác phân loại

 Em hãy lựa chọn một trong những nhiệm vụ sau để thực hiện ở nhà cùng người thân:

- Phân loại và sắp xếp trên giá sách

- Phân loại và sắp xếp giày dép trên giá để giày dép

- Phân loại và sắp xếp bát, đĩa trong giá để bát đĩa

KẾT QUẢ:

- Em đã thực hiện nhiệm vụ nào?

- Em đã phân loại đồ vật theo tiêu chí nào? Có bao nhiêu mục/loại?

Xem đáp án

Trả lời:

Em đã thực hiện nhiệm vụ phân loại và sắp xếp trên giá sách

Em đã phân loại đồ vật theo tiêu chí loại sách: sách giáo khoa, sách tham khảo, truyện, thơ, tạp chí, sách bài tập... 

Có 10 loại sách.

Bạn có thích hoạt động này không?

Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.

Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 4

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Hoạt động trải nghiệm

Xem tất cả
2048.vn

Hoạt động trải nghiệm

Thêm cảm hứng cho môn học

Biến kiến thức quen thuộc thành hoạt động học tập thú vị.

Tạo mới