Giải VBT HĐTN lớp 3 Tuần 8: Người tiêu dùng thông minh – Cũ mà vẫn tốt có đáp án
3 câu hỏi
Cùng người thân trao đổi về việc nên hay không nên mua những món đồ mới
Mời người thân cùng chơi trò chơi Hãy nghĩ lại.
Em cần:
− Những tờ bìa, một chiếc hộp hoặc giỏ.
− Các thành viên trong gia đình.
Em làm:
− Đề nghị mỗi người thân viết tên đồ vật mình muốn mua ra một tờ bìa và để vào hộp hoặc giỏ.
− Lần lượt nhặt từng tờ bìa và thảo luận xem gia đình mình đã nên mua món đồ đó chưa bằng cách đặt câu hỏi.
→ Vì sao mình MUỐN mua đồ vật ấy?
→ Đồ vật đó có CẦN THIẾT phải mua mới không? Đồ cũ có còn dùng được hoặc sửa chữa được không?
→ Nếu đồ vật đó rất cần thiết, mình có thể xin đồ cũ của người quen thân thiết không hay phải mua mới? Gia đình mình có ĐỦ KHẢ NĂNG mua đồ vật ấy không?
Sau khi chơi trò chơi Hãy nghĩ lại, em và người thân đã quyết định thế nào? Tô màu xanh cho hình tròn nếu quyết định mua một món đồ, tô màu đỏ nếu quyết định không mua.
Tìm hiểu cách sử dụng một số đồ dùng để tiết kiệm, tránh lãng phí
Gợi ý: Em hỏi người thân hoặc người quen về cách phơi quần áo sao cho ít bị bạc màu; cách giữ gìn sách truyện; cách giữ gìn đồ dùng được bền lâu;…
− Thực hiện được theo thời gian biểu.
− Xác định được những đồ dùng em cần mua và chưa cần mua để tiết kiệm, tránh lãng phí.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
Học liệu phổ biến Lớp 3
Học liệu phổ biến Hoạt động trải nghiệm
Hoạt động trải nghiệm
Thêm cảm hứng cho môn học
Biến kiến thức quen thuộc thành hoạt động học tập thú vị.
