Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 29 có đáp án
5 câu hỏi
Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
- Tham gia thuyết trình về chủ đề "Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên".
- Giao lưu với các bạn và đưa ra thông điệp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
- HS tham gia thuyết trình về chủ đề “Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên”.
- HS giao lưu với các bạn và đưa ra thông điệp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên:
+ Nước là máu của sự sống
+ Nói lời tạm biệt với túi ni lông
+ Nói không với đồ nhựa
Cảnh quan thiên nhiên quê hương em
1. Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên địa phương qua Hành trình trải nghiệm
- Giới thiệu từng cảnh quan thiên nhiên qua Hành trình trải nghiệm của nhóm.
- Bình chọn sơ đồ Hành trình trải nghiệm ấn tượng.
Hướng dẫn:
- HS giới thiệu từng cảnh quan thiên nhiên qua Hành trình trải nghiệm của nhóm.
- HS bình chọn sơ đồ Hành trình trải nghiệm ấn tượng.
2. Làm sổ tay hướng dẫn du lịch địa phương
- Thảo luận theo nhóm về hình thức của sổ tay:
+ Chất liệu, kích thước, số trang,…;
+ Các chi tiết trang trí: hình vẽ, hình ảnh cắt dán,…
- Thống nhất về nội dung của sổ tay:
+ Tên, vị trí, phượng tiện di chuyển, trạm nghỉ chân;
+ Những điểm đặc trưng của cảnh quan thiên nhiên cần khám phá;
+ Những đặc sản, quà lưu niệm có thể mua.
- Làm sổ tay theo nhóm.
- HS thảo luận theo nhóm về hình thức của sổ tay.
- HS thống nhất về nội dung của sổ tay.
- HS thực hiện làm sổ tay theo nhóm.
Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên qua sổ tay hướng dẫn du lịch địa phương
- Sử dụng Sổ tay hướng dẫn du lịch địa phương để giới thiệu cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
- Chia sẻ cảm xúc của em về quá trình tìm hiểu cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
- HS sử dụng Sổ tay hướng dẫn du lịch địa phương để giới thiệu cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
- HS chia sẻ cảm xúc của em về quá trình tìm hiểu cảnh quan thiên nhiên ở địa phương, ví dụ: Em cảm thấy rất vui và hứng thú. Từ đó càng thêm yêu và tự hào về quê hương mình.
Cùng cả lớp hoặc người thân đi tham quan cảnh thiên nhiên ở địa phương.
