Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 28 có đáp án
6 câu hỏi
Quê hương em tươi đẹp
- Tham gia giới thiệu những cảnh đẹp quê hương bằng các hình thức hát, múa, đọc thơ, hoạt cảnh,...
- Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi tham gia hoạt động
- HS tham gia giới thiệu những cảnh đẹp quê hương bằng các hình thức hát, múa, đọc thơ, hoạt cảnh,…
- HS chia sẻ cảm xúc của em sau khi tham gia hoạt động: Sau khi tham gia hoạt động, em cảm thấy tự hào và yêu quê hương mình hơn
Xây dựng hành trình trải nghiệm
1. Chia sẻ những trải nghiệm cá nhân về cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
- Lựa chọn một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mà em biết để kể cho các thành viên trong nhóm:
+ Viết tên cảnh quan và những thông tin em tìm hiểu được lên một tấm thẻ;
+ Chia sẻ những trải nghiệm thực tế của em về cảnh quan đó.
- Bình chọn ba cảnh quan thiên nhiên tiêu biểu của nhóm để xây dựng Hành trình trải nghiệm.
- HS lựa chọn một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mà em biết để kể cho các thành viên trong nhóm, ví dụ:
Quê em là một vùng quê nằm ở ngoại thành của thủ đô Hà Nội. Khung cảnh cánh đồng lúa quê em khi hoàng hôn thật đẹp biết bao. Phía phương Tây, bầu trời đỏ rực như lửa cháy. Ông mặt trời đỏ rực như một quả cầu khổng lồ đang lặn dần về phía chân trời. Dường như ông đã quá mệt mỏi sau một ngày làm việc vất vả. Từng đám mây lững thững trôi trên bầu trời. Trên cánh đồng, những bông lúa trĩu nặng đang đung đưa theo gió; màu lúa chín vàng bao trùm khắp cả cánh đồng; hương lúa thơm vị ngọt ngào của đất trời. Chiều xuống, các bác nông dân đang hối hả trở về nhà sau một ngày làm việc vất vả. Phía xa, đám trẻ con đang chơi thả diều. Quê hương lúc này thật yên bình mà thơ mộng.
- HS bình chọn ba cảnh quan thiên nhiên tiêu biểu của nhóm để xây dựng Hành trình trải nghiệm.
2. Xây dựng Hành trình trải nghiệm để giới thiệu về cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
- Thảo luận về cách xây dựng Hành trình trải nghiệm.
+ Xác định những thông tin về cảnh quan để đưa vào Hành trình trải nghiệm:
+ Thống nhất cách vẽ sơ đồ Hành trình trải nghiệm.
- Phân công nhiệm vụ tìm hiểu thông tin cho từng thành viên.
- HS thảo luận về cách xây dựng Hành trình trải nghiệm.
- HS phân công nhiệm vụ tìm hiểu thông tin cho từng thành viên.
Thiết kế sơ đồ Hành trình trải nghiệm
- Từng thành viên trình bày thông tin mình tìm hiểu được.
- Lựa chọn nội dung để đưa vào sơ đồ Hành trình trải nghiệm của nhóm.
- Vẽ sơ đồ Hành trình trải nghiệm theo nội dung đã thống nhất.
Chuẩn bị:
- Bài thuyết trình về chủ đề “Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên”.
- Giới thiệu về cảnh quan thiên nhiên ở địa phương qua Hành trình trải nghiệm.
- Dụng cụ làm Sổ tay hướng dẫn du lịch địa phương.
