Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT Tuần 15 có đáp án
6 câu hỏi
Chào mừng Ngày thành lập Quân đội nhân Việt Nam 22-12
Giao lưu với các chú bộ đội để học tập tính tự lập, tự chủ, sẵn sàng đối mặt với khó khăn
1. Chia sẻ về những nhiệm vụ được giao
- Kể về những nhiệm vụ em được phân công ở trường.
- Chia sẻ về cách em thực hiện những nhiệm vụ đó:
+ Cách ghi nhớ nhiệm vụ;
+ Cách quản lí thời gian và tiến độ thực hiện nhiệm vụ;
+ Cách giải quyết nhiệm vụ khi gặp khó khăn.
- HS kể về những nhiệm vụ được phân công ở trường, ví dụ: sắp xếp tủ sách, dọn dẹp vệ sinh lớp học, trồng cây.
- HS chia sẻ về cách thực hiện những nhiệm vụ đó, ví dụ: lập bảng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ.
2. Lập kế hoạch rèn luyện tự lực thực hiện nhiệm vụ
- Thảo luận về nhiệm vụ mà nhóm đề xuất thực hiện.
- Liệt kê công việc mỗi cá nhân cần thực hiện.
- Lập kế hoạch tự lực thực hiện nhiệm vụ.
- Chia sẻ kế hoạch theo nhóm.
- HS thảo luận về nhiệm vụ mà nhóm đề xuất thực hiện.
- HS liệt kê công việc mỗi cá nhân cần thực hiện.
- HS lập kế hoạch tự lực thực hiện nhiệm vụ, ví dụ:
Nội dung công việc | Thời gian thực hiện | Kết quả mong muốn |
Vệ sinh lớp học | thứ 3 | Lớp học sạch đẹp, thay bảng mới và bàn ghế mới |
Tập văn nghệ chào mừng ngày 22/12 | thứ 5 | Đạt được thành tích cao trong hội thi văn nghệ |
Thăm cô giáo bị ốm | chủ nhật | động viên tinh thần, giúp cô mau khỏe và trở lại lớp học |
- HS chia sẻ kế hoạch theo nhóm.
- Học sinh thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch đã đề ra dựa theo mẫu:
Nguyễn Vân Anh lớp 4A1
Nội dung công việc | Thời gian thực hiện | Kết quả mong muốn |
Vệ sinh lớp học | thứ 3 | Lớp học sạch đẹp, thay bảng mới và bàn ghế mới |
Tập văn nghệ chào mừng ngày 22/12 | thứ 5 | Đạt được thành tích cao trong hội thi văn nghệ |
Thăm cô giáo bị ốm | chủ nhật | động viên tinh thần, giúp cô mau khỏe và trở lại lớp học |
Vượt khó và sáng tạo
Báo cáo về việc tự lực thực hiện nhiệm vụ
- Các thành viên báo cáo về việc tự lực thực hiện nhiệm vụ ở trường:
+ Việc đã làm và chưa làm được theo kế hoạch;
+ Khó khăn đã gặp và cách vượt qua;
+ …
- Kể về những việc làm sáng tạo trong quá trình thực hiện nhiệm vụ của mình.
- Chia sẻ cảm xúc khi tự lực thực hiện nhiệm vụ được giao.
- HS báo cáo về việc tự lực thực hiện nhiệm vụ ở trường.
- HS kể về những việc làm sáng tạo trong quá trình thực hiện nhiệm vụ của mình.
- HS chia sẻ cảm xúc khi tự lực thực hiện nhiệm vụ được giao, ví dụ: em cảm thấy rất vui và tự hào.
