Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 7: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương có đáp án
37 câu hỏi
Đánh dấu X vào ô trống trước các kênh em lựa chọn để có thể tìm hiểu thông tin về nhóm nghề.
| a. Các chương trình hướng nghiệp của nhà trường |
| b. Các chuyên gia hướng nghiệp |
| c.Giáo viên trong và ngoài trường |
| d.Gia đình, họ hàng |
| e. Bạn bè |
| g. Khác:………………………….. |
Đánh dấu X vào ô trống trước cách em tìm hiểu thông tin và mô tả cách thức em tìm hiểu
| a. Phỏng vấn người làm nghề |
| b. Xin tham vấn ý kiến từ chuyên gia hướng nghiệp |
| c.Trao đổi, chia sẻ với thầy cô, người thân. |
| d.Tham quan và trải nghiệm với nghề |
| e. Phân tích, đánh giá các thông tin nghề nghiệp |
| g. Sử dụng phiếu hỏi để khảo sát những người làm nghề. |
| h. Khác:………………………….. |
Mô tả:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Đánh dấu X vào ô trống trước những thông tin cần quan tâm về nhóm nghề em yêu thích
| a. Sự phát triển của nhóm nghề yêu thích |
| b. Nhu cầu lao động xã hội của các nhóm nghề. |
| c.Những công việc, hoạt động đặc trưng của nhóm nghề. |
| d.Những phẩm chất và năng lực cần có để làm nghề. |
| e. Điều kiện làm việc của các nhóm nghề. |
| g. Cơ hội phát triển nghề nghiệp và mức thu nhập đối với cá nhân. |
| h. các ngành đào tạo để thực hiện nhóm nghề đó. |
| i. Khác:………………………….. |
Thực hành tìm hiểu về các nhóm nghề sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở địa phương mà em quan tâm theo các thông tin sau:
a. Nhóm nghề:………………………………………………………………………
b. Công việc/ hoạt động đặc trưng:………………………………………………….
c. Yêu cầu về năng lực:………………………………………………………………
d. Yêu cầu về phẩm chất:…………………………………………………………
e. Yêu cầu an toàn và sức khỏe:…………………………………………………..
Đánh dấu X vào ô trống trước cách thức em chọn để chia sẻ với thầy cô, các bạn về những thông tin tìm được liên quan đến các nhóm nghề sản xuất , kinh doanh, dịch vụ và nhóm nghề em quan tâm.
| Thuyết trình |
| Làm poster |
| Làm video |
| Khác:………………………………………. |
Xác định cách thức cần cải thiện trong buổi chia sẻ:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Sắp xếp các nghề dưới đây theo ba nhóm hoạt động nghề nghiệp.
a. Lập trình viên phần mềm | g. Tư vấn tâm lí |
b. Quản trị mạng | h. Chế biến lương thực, thực phẩm |
c. Tư vấn môi trường | i. Kĩ sư ngành thủy lợi |
d. Chế biến thủy hải sản | k. Nhân viên xã hội học |
e. Kĩ sưu lâm nghiệp | l.Quản trị nhân sự |
Nhóm hoạt động sản xuất:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Nhóm hoạt động kinh doanh:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Nhóm hoạt động dịch vụ:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Liệt kê các nghề ở địa phương và sắp xếp vào ba nhóm hoạt động nghề nghiệp.
Các nghề thuộc nhóm hoạt động sản xuất:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Các nghề thuộc nhóm hoạt động kinh doanh:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Các nghề thuộc nhóm hoạt động dịch vụ:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Mô tả một lĩnh vực nghề nghiệp thể hiện mối quan hệ giữa hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và chia sẻ về ý nghĩa của mối quan hệ đó.
Tìm hiểu và thảo luận những yêu cầu đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trong hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương.
a. Nghề/ nhóm nghề/ lĩnh vực nghề mà nhóm lựa chọn:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................
b. Yêu cầu về đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c. Qua thảo luận về yêu cầu đảm bảo an toàn, sức khỏe nghề nghiệp và thực tế tìm hiểu ở địa phương, em hãy nhận xét về việc thực hiên đảm bảo an toàn của nghề/ nhóm nghề/lĩnh vực mà nhóm lựa chọn (Đảm bảo hay chưa đảm bảo yêu cầu? Vì sao?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d. Trao đổi đề xuất cải thiện về yêu cầu đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Đánh dấu X vào ô trống trước hoạt động em sẽ thực hiện để trao đổi với người thân việc thực hiện an toàn và đảm bảo sức khỏe trong lĩnh vực nghề nghiệp của họ.
| a. Tìm hiểu nghề nghiệp của người thân. |
| b. Tìm hiểu các yêu cầu và đảm bảo sức khỏe đối với nghề nghiệp của người thân |
| c. Trao đổi thông tin với người thân về các yêu cầu và đảm bảo sức khỏe đối với nghề nghiệp của người thân trong thực tiễn hiện nay. |
| d. Tất cả các yêu cầu trên. |
Trình bày các nội dung trao đổi:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Viết ra những suy nghĩ, ý tưởng,… của em sau khi trao đổi với người thân về việc thực hiện an toàn và đảm bảo sức khỏe trong lĩnh vực nghề nghiệp của họ.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Lập kế hoạch trải nghiệm nghề.
a. Lựa chọn nghề trải nghiệm:………………………………………………………..
b. Tìm hiểu các thông tin liên quan đến công việc trải nghiệm (yêu cầu đối với nghề):
Các kiến thức, kĩ năng và phẩm chất cần đáp ứng:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Các công việc cần thực hiện:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Tác phong, hình thức cần đáp ứng:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
c. Lập kế hoạch:
Mục tiêu:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Nghề nghiệp trải nghiệp:……………………………………………………………
Địa điểm trải nghiệm nghề:…………………………………………………………
Thời gian trải nghiệm: Thứ….ngày….. tháng…..năm…………………………….
Các công việc cụ thể:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Thực hiện kế hoạch trải nghiệm, ghi nhật kí hoạt động trải nghiệm và nêu cảm nhận/ suy nghĩ về nghề trải nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thực hiện hoạt động trao đổi, trò chuyện với nhà tuyển dụng về nghề quan tâm để tìm hiểu thông tin về nghề:
a. Xác định đối tượng để trao đổi:………………………………………………….
b. Sắp xếp cuộc trao đổi (thời gian, địa điểm, cách thức trao đổi):
……………………………………………………………………………………….
c. Xác định các nội dung trao đổi
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
d. Xác định các phương tiện, công cụ hỗ trợ ghi chép thông tin:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
e. Các thông tin rút ra được từ cuộc trao đổi, trò chuyện với nhà tuyển dụng:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Viết ra những kinh nghiệm, giá trị hữu ích từ trải nghiệm nghề
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Lập dàn ý nội dung em sẽ thuyết trình về nghề em muốn làm trong tương lai.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trao đổi về cách em có thể mang lại lợi ích cho địa phương từ nghề em mong muốn.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề.
Thuận lợi:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Khó khăn:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Đánh dấu X vào mức độ em đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề.
Nội dung đánh giá | Tốt | Đạt | Chưa đạt |
1.Xác định được các cách tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề ở địa phương |
|
|
|
2. Tìm hiểu được thông tin về các nhóm nghề sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở địa phương. |
|
|
|
3. Tìm hiểu được các thông tin yêu cầu cơ bản về các nhóm nghề em quan tâm; yêu cầu về năng lực, phẩm chất theo nhóm nghề. |
|
|
|
4. Sắp xếp được theo nhóm các nghề thuộc hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở địa phương. |
|
|
|
5. Chỉ ra được những điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trong từng lĩnh vực nghề nghiệp ở địa phương. |
|
|
|
6. Lập và thực hiện được kế hoạch trải nghiệm thực tế nghề nghiệp. |
|
|
|
7. Phân tích được phẩm chất và năng lực cần có của người lao động thông qua một nghề cụ thể. |
|
|
|
8. Thuyết trình được về nghề em mong muốn làm trong tương lai. |
|
|
|
Nhận xét của nhóm bạn.
Nhận xét khác
Viết những kĩ năng em cần tiếp tục rèn luyện.
