32 câu hỏi
Hình 2 mô tả một quá trình bình thường của tế bào thuộc một loài sinh vật. Dựa vào thông tin sau để trả lời câu 7 và câu 8.
Nguyên phân.
Chu kì tế bào.
Giảm phân I.
Giảm phân II.
Tế bào đang thực hiện phân bào là tế bào thực vật.
Giai đoạn (b) tế bào có 4 NST kép.
Giai đoạn (c) tế bào có 8 NST đơn đang phân li đồng đều về 2 cực của tế bào.
Quá trình trên kết thúc tạo ra các tế bào mang bộ lưỡng bội.
Cytosine.
Thymine.
Guanine.
Uracil.
TổnghợpATP.
CốđịnhCO2.
KhửNADP+thànhNADPH.
OxyhóaPyruvic acid.
Dạng đột biến này có thể xảy ra do nucleotide dạng hiếm kết cặp không đúng trong quá trình tái bản DNA.
Allele b có số liên kết hydrogen giảm 1 liên kết so với allele B.
Nếu allele B phiên mã 1 lần cần môi trường cung cấp 400 nucleotide loại C thì allele b phiên mã 1 lần sẽ cần môi trường cung cấp 399 nucleotide loại C.
Allele B bị đột biến thay thế một cặp A-T bằng 1 cặp G-C thì trở thành allele b.
Quan sát các cấu trúc (1), (2), (3), (4) trong Hình 1, cấu trúc nào saivề đặc điểm thành phần của một nucleotide trong phân tử DNA hoặc RNA?
(1).
(2).
(3).
(4).
protein
lipid.
carbohydrate
nucleic acid.
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 32 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Tính phổ biến.
Tính dặc hiệu.
Tính thoái hóa
Là mã bộ ba.
NADH.
ATP.
CO2.
Pyruvic acid.
mRNA.
tRNA.
rRNA.
DNA.
Chuyển đoạn trong một nhiễm sắc thể.
Đảo đoạn.
Mất đoạn.
Lặp đoạn.
Hầu hết gene ở sinh vật nhân thực có cấu trúc phân mảnh: xen giữa các trình tự mã hóa (exon) là các trình tự không mã hóa (intron). Hình 3 biểu thị quá trình biểu hiện của một gene mã hóa protein điển hình.
Hình 3
Phát biểu nào sau đây là đúng về quá trình trên?
Tỉ lệ giữa thành phần purine và pyrimidine ở (1) và (2) có tính đặc trưng cho từng cá thể.
Tất cả các giai đoạn giữa (1) và (4) đều diễn ra trong nhân tế bào.
Phân tử mRNA tạo ra ở giai đoạn (4) có chiều dài bằng với chiều dài của gene mã hóa nó.
Số lượng amino acid ở (5) tỉ lệ thuận với số lượng nucleotide ở (3).
0,29.
0,33.
0,42.
0,68.
telomere.
centromere.
allele.
locus.
Ở một loài thực vật, allele A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với allele a quy định quả vàng; Allele B quy định hạt trơn trội hoàn toàn so với allele b quy định hạt nhăn. Hai cặp allele nằm trên 2 cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau. Tần số allele A, b được biểu diễn qua biểu đồ Hình 5. Biết các quần thể được biểu diễn trong biểu đồ đã cân bằng di truyền. Nhận định nào sau đây đúng?
Quần thể 2 có tần số kiểu gene dị hợp về 2 cặp gene cao hơn quần thể 3.
Tần số allele a theo thứ tự giảm dần là quần thể 3 → quần thể 1→ quần thể 4 → quần thể 2.
Cho các cây quả đỏ ở quần thể 2 giao phấn với nhau, tỉ lệ cây quả đỏ ở F1 là \[\frac{{65}}{{81}}\].
Tỉ lệ cây quả vàng, hạt trơn thuần chủng ở quần thể 1 là 17,64%.
Thể ba.
Thể một kép.
Thể không.
Thể một kép hoặc thể không.
Thí nghiệm 1 và thí nghiệm 2 đều thu được các sản phẩm của gene cấu trúc.
Thí nghiệm 3 không tạo ra được sản phẩm của gene cấu trúc do protein ức chế gắn vào vùng operator.
Thí nghiệm 4 vẫn có thể tạo ra sản phẩm của gene cấu trúc nếu ái lực của chất B kém hơn allolactose.
Nếu xảy ra đột biến ở gene Lac I thì có thể cả 3 thí nghiệm 2, 3 và 4 đều có cùng một kết quả.
Hình 4 thể hiện một nhóm gồm 5 tế bào sinh tinh đều có kiểu gene AaBb đang ở kì giữa và kì cuối giảm phân I theo 3 trường hợp; trong đó có 2 tế bào diễn ra theo trường hợp 1; 2 tế bào diễn ra theo trường hợp 2; 1 tế bào diễn ra theo trường hợp 3; các giai đoạn còn lại của giảm phân diễn ra bình thường. Theo lý thuyết, trong số các giao tử tạo ra khi kết thúc giảm phân, loại giao tử kí hiệu dạng ABb chiếm tỉ lệ bằng bao nhiêu phần trăm?
10.
7,5.
20.
5.
Tỉ lệ kiểu gene đồng hợp tăng dần.
Tần số allele có hại tăng dần.
Tỉ lệ kiểu gene dị hợp giảm dần.
Xuất hiện các tính trạng xấu.
Cho tự thụ phấn qua nhiều thế hệ để thu được những dòng thuần trước khi tiến hànhlai.
Lai các dòng thuần chủng khác biệt nhau bởi một hoặc nhiều cặp tính trạng rồi phân tích kết quả ở đờicon.
Cùng một lúc theo dõi sự di truyền của tất cả các cặp tính trạng của cơ thể bốmẹ.
Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai, sau đó đưa ra giả thuyết giải thích kếtquả.
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Trong mỗi ý a), b), c), d) trong mỗi câu thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Xét 2 cặp gene A,a và B, b nằm trên cùng một cặp NST thường trong một tế bào được mô tả như hình sau, giả thiết rằng tất cả các locus gene khác trên cặp NST này đều ở trạng thái đồng hợp.
Tế bào trên đang ở kì đầu của giảm phân I.
Nếu cặp nhiễm sắc thể trên không phân li trong giảm phân I thì có thể tạo được giao tử .
Nếu cặp nhiễm sắc thể trên không phân li trong giảm phân II thì có thể tạo được giao tử
Tế bào trên giảm phân bình thường cho tối đa 2 loại giao tử.
Nếu kết quả Fa xuất hiện hai kiểu hình, chứng tỏ các gen B và Y cùng nằm trên 1 NST và liên kết hoàn toàn.
Nếu kết quả xuất hiện bốn kiểu hình và tỉ lệ kiểu hình giống F1 chiếm tỉ lệ lớn hơn, chứng tỏ các gen B và Y đã xảy ra hoán vị gen.
Nếu kết quả Fa xuất hiện bốn kiểu hình với tỉ lệ bằng nhau, chứng tỏ các gen B và Y phải nằm trên các NST khác nhau.
Nếu kết quả Fa xuất hiện 4 kiểu hình với tỉ lệ 3 : 3: 1 : 1 chứng tỏ 2 gen B và Y nằm trên cùng một NST và cách nhau 25 cM.
Hình dưới đây mô tả tóm tắt hai quá trình (A và B) diễn ra ở cấp độ sinh học phân tử trong hai tế bào khác nhau.
Cấu trúc (4) tạo ra nhiều chuỗi polypeptide có trình tự amino acid giống nhau từ một phân tử mRNA.
Cấu trúc (6) sau khi được tổng hợp xong sẽ rời khỏi nhân được tinh chế trở thành cấu trúc (7).
Tế bào (I) có thể là vi khuẩn Escherichia coli (E. coli), còn tế bào (II) có thể là tế bào ở người.
Quá trình (A) và (B) ở tế bào (I) luôn xảy ra đồng thời cùng lúc, còn ở tế bào (II) thì quá trình (A) hoàn thành rồi mới xảy ra quá trình (B) nên hai quá trình này luôn xảy ra độc lập nhau.
Để nghiên cứu chức năng của vùng điều hòa, người ta thiết kế các vùng điều hòa thay đổi (I đến IV), sau đó cài vào phía trước promotor của gen chỉ thị, chuyển vào tế bào để khảo sát mức độ biểu hiện của gen chỉ thị thông qua lượng mARN tạo ra được mô tả ở hình 6:
Qua thí nghiệm thấy rằng sự vắng mặt của mỗi trình tự 1, 2, 3 đều ảnh hưởng đến sự biểu hiện của gene.
Trình tự 1 và 2 đều có chức năng giảm biểu hiện gen, ức chế quá trình phiên mã, trong đó mức độ trình tự 2 nhẹ hơn.
Trình tự 3 có thể là vị trí gắn của protein hoạt hóa có chức năng tăng cường sự biểu hiện của gene.
Với vùng điều hòa IV, để làm tăng mức biểu hiện của gen chỉ cần cài trở lại trình tự 3.
Tính trạng màu hoa do 3 gene tương tác với nhau quy định.
Dòng N có kiểu gene đồng hợp tử lặn về tất cả các cặp gene.
Nếu lấy đời con của phép lai 1 lai với đời con của phép lai 2 có thể thu được tỉ lệ hoa đỏ chiếm 3/16
Có 3 trường hợp thỏa mãn phép lai (2).
Hình 8a mô tả hệ tuần hoàn máu của người bình thường. Các chữ số (1), (2), (3), (4) chú thích cho các buồng tim (gồm tâm nhĩ và các tâm thất); các chữ cái A, B, C, D, E chú thích cho các mạch máu (gồm động mạch và tĩnh mạch); mũi tên chỉ chiều di chuyển của dòng máu chảy trong hệ mạch. Hình 8b mô tả sự thay đổi áp suất máu trong buồng tim (3), mạch máu B, mạch máu C và mao mạch ở các cơ quan.
(1), (2), (3) và (4) lần lượt là tâm nhĩ trái, tâm nhĩ phải, tâm thất phải và tâm thất trái.
Áp lực máu tác động lên B cao hơn áp lực máu tác động lên E.
Sự chêch lệch giữa áp suất máu tối đa và tối thiểu trong buồng tim (3) thấp hơn trong mao mạch.
Áp lực của máu giảm từ B đến C đến mao mạch cơ quan là do ma sát giữa các phân tử máu với nhau và ma sát giữa máu với thành mạch.
Hình 7 cho thấy các loại giao tử chứa NST 14, 21 và 14/21 có thể được tạo thành từ các tế bào sinh trứng ở một người phụ nữ bị đột biến chuyển đoạn Robertson (một phần của NST 21 gắn vào NST 14). Loại giao tử nào trong số các loại giao tử được tạo ra khi kết hợp với giao tử đực bình thường tạo thành hợp tử đột biến thể một ở cặp NST 14?
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
