
11 câu hỏi
Khoẻ, giúp ích được cho con người hơn bông hồng
Mảnh khảnh và yếu ớt
Có hương thơm và vẻ đẹp lộng lẫy
Có nhiều kẻ thù
Giúp ích cho con người
Có vũ khí để tự bảo vệ được mình
Có hương thơm và vẻ đẹp lộng lẫy
Mảnh khảnh và yếu ớt
Cứng quèo và gớm chết
Khoẻ, có thể chống chọi được với thiên tai, giặc giã
Mảnh khảnh và yếu ớt
Giúp con người giữ gìn cuộc sống bình yên
Thanh kiếm là quan trọng vì thanh kiếm giúp ta chống lại kẻ thù.
Hoa hồng là quan trọng tô điểm cho cuộc sống của con người thêm tươi đẹp.
Cả hoa hồng và thanh kiếm đều không quan trọng.
Cả hoa hồng và thanh kiếm đều quan trọng vì con người cần cả thanh kiếm và hoa hồng.
Con người cần thanh kiếm để chống lại kẻ thù, tránh được hiểm hoạ, giữ gìn cuộc sống bình yên. Cần hoa hồng để tô điểm cho cuộc sống thêm tươi đẹp, đem lại hương thơm, niềm vui và sự ngọt ngào cho tâm hồn.
Mỗi người, mỗi vật đều có những giá trị và vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống theo những cách khác nhau. Chúng ta không nên kiêu ngạo hay coi thường người khác mà cần biết tôn trọng lẫn nhau để cùng chung sống hòa thuận.
mang, giải thích, viết, vui chơi, quẳng, nói, trao tặng.
thầy giáo, mang, khoai tây, giải thích, viết, vui chơi, quẳng, nói, trao tặng, món quà.
thầy giáo, to, nặng nề, tồi tệ, thối rữa, khó chịu, nhẹ nhàng, thoải mái, tốt đẹp.
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Trường tiểu học Thị Trấn
Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
Tập đoàn điện lực Việt Nam
- Danh từ: Cháu, bóng, học bổng
- Động từ: nghĩ, chơi, nhận
(Ví dụ)
Chúng em luôn đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.
(Động từ gạch chân: đội)
Dàn ý
* Mở bài:
- Giới thiệu câu chuyện em muốn kể (Ví dụ: "Rùa và Thỏ", "Cậu bé Tích Chu", "Thanh kiếm và bông hồng"...).
- Nêu hoàn cảnh em được đọc hoặc được nghe câu chuyện (được cô giáo kể trên lớp, đọc trong sách truyện cổ tích...).
* Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện theo đúng trình tự thời gian:
- Sự việc 1 (Mở đầu): Giới thiệu bối cảnh, hoàn cảnh của các nhân vật.
- Sự việc 2 (Diễn biến): Sự việc nảy sinh xung đột hoặc thử thách chính (ví dụ: các nhân vật mâu thuẫn, gặp khó khăn...).
- Sự việc 3 (Cao trào): Nhân vật tìm cách giải quyết hoặc có người giúp đỡ nhận ra bài học.
- Sự việc 4 (Kết thúc): Kết quả của câu chuyện, mọi chuyện được giải quyết êm đẹp.
* Kết bài:
- Nêu cảm nghĩ, cảm xúc của em về câu chuyện vừa kể.
- Bài học sâu sắc rút ra cho bản thân sau khi đọc/nghe câu chuyện.
Bài văn mẫu
Trong các câu chuyện cổ tích em từng được nghe cô giáo kể, em thích nhất là câu chuyện "Rùa và Thỏ". Đây là một câu chuyện vô cùng hóm hỉnh nhưng mang lại bài học rất sâu sắc về sự kiên trì trong học tập và cuộc sống.
Ngày xửa ngày xưa, trong một khu rừng xanh tươi, Thỏ luôn tự hào vì mình có đôi chân dài và chạy rất nhanh. Thấy Rùa bước đi từng bước chậm chạp, Thỏ liền chế giễu: "Bạn bò chậm như thế kia thì bao giờ mới tới nơi!". Rùa không hề giận mà mỉm cười đáp: "Nếu bạn không tin, chúng ta hãy thử chạy thi xem ai đến đích trước nhé!". Thỏ nghe vậy liền đồng ý ngay vì nghĩ chiến thắng chắc chắn thuộc về mình.
Khi tiếng hô xuất phát vang lên, Thỏ lao đi như một mũi tên xé gió, bỏ xa Rùa ở phía sau. Chạy được một đoạn, thấy Rùa còn cách mình rất xa, Thỏ thong dong ngắm hoa, bắt bướm rồi tự nhủ: "Rùa bò còn lâu mới tới, mình cứ nằm ngủ một giấc dưới gốc cây cho khỏe đã!". Thế rồi Thỏ lịm đi trong giấc ngủ ngon lành.
Trong khi đó, Rùa biết mình chậm chạp nên không một phút nào lơ đễnh. Rùa miệt mài, nhẫn nại bước từng bước một về phía trước. Bằng sự nỗ lực không ngừng nghỉ, Rùa đã vượt qua chỗ Thỏ đang ngủ và tiến gần tới vạch đích. Khi Thỏ bừng tỉnh giấc, hốt hoảng nhìn lại thì Rùa đã cán đích trong tiếng reo hò cổ vũ nồng nhiệt của các con vật trong rừng. Thỏ vô cùng xấu hổ và lặng lẽ bỏ đi.
Câu chuyện "Rùa và Thỏ" đã để lại trong em ấn tượng vô cùng mạnh mẽ. Qua câu chuyện này, em rút ra bài học cho bản thân là không bao giờ được chủ quan, kiêu ngạo như Thỏ, mà phải luôn chăm chỉ, kiên trì và nỗ lực hết mình giống như Rùa để đạt được những kết quả tốt nhất.
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.


















