Bộ 20 đề thi Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Quả ngọt cuối mùa” (trang 20) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Kết nối tri thức với cuộc sống)

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Theo em, tác giả muốn nói điều gì qua bài thơ?

II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

TRẠNG NGUYÊN NGUYỄN KỲ

Bố mẹ Thời Lượng rất nghèo, ăn ở hiền lành, tuổi đã ngoài tứ tuần mà vẫn chưa có con. Có người biết tướng số trong vùng bảo rằng: ông bà sẽ sinh quý tử nhưng số ông bà phải hầu cửa Phật. Từ đấy, ông bà họ Nguyễn sớm hôm lên chùa dâng hoa, đèn nhang thờ Phật. Sau đấy hai năm thì sinh ra Thời Lượng.

Khi Thời Lượng lên ba, bố mẹ gửi cậu vào chùa cho làm con nuôi sư thầy. Thời Lượng lớn nhanh và thông minh. Mới bốn tuổi, chỉ nghe sư thầy đọc kinh mà thuộc lòng kinh tụng niệm hằng ngày. Sư thầy thấy vậy yêu quý cậu như con và cho cậu đi học. Thời Lượng học một biết mười. Vừa học giỏi lại chuyên cần, ngoan ngoãn nên được sư thầy yêu, bạn mến. Đêm nào cũng vậy, vì không có tiền mua dầu thắp đèn nên cậu bé cắp sách vào Tam bảo ngồi dưới chân tượng, học bài nhờ ánh sáng cây nến. Khi nến tắt hết mới đi ngủ. Sư thầy thấy vậy bèn thửa những cây nến dài hơn để cho cậu học.

Đến kì thi Đình, sư thầy nằm mơ thấy có người tên là Nguyễn Kỳ đỗ Trạng nguyên, bèn đổi tên Nguyễn Thời Lượng thành Nguyễn Kỳ. Quả nhiên khoa thi Đình năm ấy, Thời Lượng đỗ Trạng nguyên, lúc đó ông mới có 21 tuổi.

Ngày vinh quy, tân Trạng nguyên đề nghị dân làng đón ông tại chùa để ông tạ ơn Phật và sư thầy đã có công dưỡng dục mình thành tài, sau ông mới về thăm tổ tiên, cha mẹ. Biết tin, nhà vua khen ông là người tận trung, tận hiếu và bổ ông vào làm việc ở Viện Hàn lâm để có điều kiện giúp vua, giúp nước.

Theo Mai Hồng

Khi Thời Lượng lên ba, bố mẹ gửi cậu cho ai? (0,5 điểm)

Vì sao Thời Lượng được sư thầy yêu, bạn mến? (0,5 điểm)

Chi tiết cho thấy Thời Lượng là người “uống nước nhớ nguồn”: (0,5 điểm)

Phân loại những câu văn sau vào nhóm thích hợp bằng cách nối: (1 điểm)

Hãy sắp xếp các từ sau để tạo thành câu hoàn chỉnh: (1 điểm)

(a) có phải / học giỏi / không / Linh / là / nhất lớp / người

(b) con mèo / bắt chuột / chà / giỏi thật / này

Chọn chữ ngữ thích hợp thay thế các ô trống trong đoạn văn sau: (1 điểm)

Mùa xuân, 🌸 gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. 🌻 là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. 🌷 là hàng ngàn ánh nến trong xanh. Tất cả đều lóng lánh, lung linh trong nắng.

(Trích “Cây gạo” – Vũ Tú Nam)

Lựa chọn một số từ ngữ dưới đây và sắp xếp thích hợp để được: (1 điểm)

(a) Một câu kể:

(b) Một câu cảm:

Trường hợp nào dùng dấu ngoặc kép sai vị trí? (0,5 điểm)

Hãy dùng dấu “/” để tách chủ ngữ và vị ngữ trong các câu sau: (1 điểm)

(a) Con ong là người thợ chăm chỉ và cần mẫn.

(b) Hoa dâm bụt tự tin khoe sắc dưới ánh nắng mặt trời.

(c) Đàn bò sữa thong dong đi qua những cánh đồng cỏ xanh mướt.

(d) Mặt trời cuối thu nhọc nhằn chọc thủng màn sương, rồi từ từ nhô lên.

Em hãy viết đoạn văn (từ 3 - 4 câu) tả cảnh bình minh trên quê hương em, có câu chủ đề nằm ở đầu đoạn văn: (1 điểm)

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Em hãy viết hướng dẫn sử dụng sản phẩm mũ bảo hiểm.