- Chỉ sự vật: cành nho, lòng đất, nước khoáng... (nêu 2 từ)

- Chỉ hiện tượng tự nhiên: bão lốc, mưa, tuyết... (nêu 2 từ)

Đặt câu đúng yêu cầu, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm (Mỗi câu đúng 0,25đ):

a. Ví dụ: Mẹ mua cho em một chiếc ba lô rất đẹp.

b. Ví dụ: Đất nước Việt Nam có rất nhiều danh lam thắng cảnh.

Dàn ý

(Kể lại câu chuyện về trí thông minh hoặc khả năng tìm tòi, sáng tạo)

* Mở bài:

- Giới thiệu tên câu chuyện em muốn kể (Ví dụ: "Ông Trạng thả diều", "Mặt trời mọc ở đằng tây", "Trí khôn của ta đây"...).

- Nêu hoàn cảnh em được đọc hoặc được nghe câu chuyện (trong sách Tiếng Việt lớp 4, cô giáo kể trên lớp...).

* Thân bài:

- Bắt đầu: Giới thiệu nhân vật chính và hoàn cảnh (Ví dụ: Nguyễn Hiền nhà rất nghèo, không có tiền đi học nhưng rất hiếu học và thông minh).

- Diễn biến:

+ Nhân vật thể hiện trí thông minh, sự sáng tạo (Ví dụ: Đứng ngoài cửa lớp nghe giảng nhờ, làm bài tập trên lá chuối khô, dùng vỏ trứng thả đom đóm vào bên trong làm đèn học).

+ Tình huống thử thách tài năng (Trạng nguyên giải được câu đố xâu chỉ qua ruột vỏ ốc của sứ thần phương Bắc nhờ kinh nghiệm dân gian bài hát gieo hạt).

- Kết thúc: Nhân vật thành công, được mọi người khâm phục (Nguyễn Hiền đỗ Trạng nguyên khi mới 13 tuổi).

* Kết bài:

- Nêu cảm xúc, suy nghĩ của em về nhân vật và câu chuyện.

- Bài học rút ra cho bản thân (luôn chăm chỉ, tìm tòi, sáng tạo và tự giác trong học tập).

Bài văn mẫu

Trong các câu chuyện em từng được đọc trong sách Tiếng Việt lớp 4, câu chuyện "Ông Trạng thả diều" kể về Trạng nguyên Nguyễn Hiền là câu chuyện khiến em vô cùng khâm phục về trí thông minh và tinh thần tự học sáng tạo của con người.

Chú bé Nguyễn Hiền sống vào thời nhà Trần. Ngay từ khi còn nhỏ, Nguyễn Hiền đã rất thông minh và ham học. Tuy nhiên, vì gia cảnh quá nghèo, chú phải nghỉ học để đi chăn trâu. Dù không được đến trường như các bạn cùng lứa tuổi, niềm đam mê học tập trong Hiền chưa bao giờ tắt.

Hằng ngày, mỗi khi chăn trâu, Hiền lại đứng ngoài cửa lớp của thầy đồ trong làng để nghe lỏm bài giảng. Không có sách vở, chú lấy lưng trâu làm bàn học, dùng mảnh gạch vỡ để viết chữ lên sỏi đá. Khi làm bài tập, Hiền viết chữ lên những chiếc lá chuối khô rồi nhờ bạn bè xin thầy chấm giúp. Bài làm của Hiền lúc nào cũng xuất sắc, chữ viết lại vô cùng đẹp khiến thầy giáo và bạn bè đều kinh ngạc.

Đặc biệt nhất là vào những buổi tối, không có dầu thắp đèn để học, chú bé Hiền đã nghĩ ra một cách rất sáng tạo. Chú bắt những con đom đóm bỏ vào trong vỏ trứng gà rồi dùng ánh sáng lập lòe ấy để đọc sách. Ban ngày đi làm chăm chỉ, ban đêm miệt mài học tập bên ánh đèn đom đóm, chú bé vẫn không quên niềm vui làm diều và thả diều cùng các bạn. Diều của Hiền làm rất đẹp và bay rất cao.

Về sau, nhờ tinh thần tự học kiên trì cùng trí thông minh khác người, Nguyễn Hiền đã đi thi và đỗ Trạng nguyên khi mới vừa tròn mười ba tuổi. Ông trở thành vị Trạng nguyên trẻ tuổi nhất trong lịch sử nước ta.

Câu chuyện về ông Trạng thả diều Nguyễn Hiền để lại trong em niềm tự hào và thán phục sâu sắc. Qua câu chuyện này, em học được bài học lớn về tinh thần vượt khó, sự sáng tạo và luôn tự giác học tập để trở thành người có ích cho xã hội.