
Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm Tiếng việt lớp 4 có đáp án - đề số 2
10 câu hỏi
Những học trò của giáo sư Vàng anh đã tham gia vào cuộc thi nhạc đó là: Ve Sầu, Dế Mèn, Gà Trống, Vịt, Hoạ Mi.
Bình minh, Trưa vắng, Chiều về, Hoàng hôn, Đêm xuống
Bình minh, Mùa xuân, Mùa hạ, Mùa thu, Mùa đông
Mùa hạ, Bình minh, Mùa thu, Mùa xuân, Ao nhà
Mưa xuân, Nắng hạ, Lá thu, Gió đông, Đất trời.
Trong cuộc thi, Ve Sầu đã trình bày tác phẩm “Mùa hạ”, Gà Trống với khúc nhạc “Bình minh”, Hoạ Mi với bản giao hưởng “Mùa xuân” và Vịt với “Ao Nhà”
Chọn đáp án: C. Mùa hạ, Bình minh, Mùa thu, Mùa xuân, Ao nhà
1 – d: Ve Sầu – Mùa hạ
2 – a: Gà Trống – Bình minh
3 – e: Dế Mèn – Mùa thu
4 – c: Hoạ Mi – Mùa xuân
5 – b: Vịt – Ao nhà
Bình minh: Đầu hứng khởi với những âm thanh “Tờ réc ... tờ re ... te te”
Mùa thu: Những chiếc lá khô rơi trong nắng, nắng lung linh như những đợt suối nguồn. Lá vàng phủ hai bờ, tiếng gió xào xạc nói với lá.
Mùa hạ: Gian phòng tràn ngập một âm thanh sáng chói, vi-ô-lông réo rắt, màu hoa phượng đỏ rực, nắng sáng trắng với bầu trời xanh mênh mông.
Mùa xuân: Những giọt mưa xuân nhẹ rơi, mầm cây hé nở, hoa đào rộ lên hoa mắt
Ao nhà: âm nhạc diễn tả buổi sáng đẹp trời, mặt ao trong trẻo gợn lăn tăn.
Những từ ngữ, chi tiết cho thấy giáo sư Vàng Anh rất yêu mến và trân trọng tài năng của các học trò đó là:
- Tim ông đập hồi hộp khi các học trò lên biểu diễn.
- Ông ngây người vì xúc động khi Ve Sầu biểu diễn xong bản nhạc “Mùa hạ”
- Mắt giáo sư nhoè đi vì sung sướng khi nghe bản nhạc “Mùa thu” của Dế Mèn
- Ông nhìn học trò dịu dàng, xúc động rồi nói ông rất vui vì sự thành công của họ và lòng ông mãi dõi theo họ.
Thi, tác phẩm, nhan đề, mùa hạ, thành công
Bản giao hưởng, âm thanh, vi-ô-lông, réo rắt, bản nhạc, khúc nhạc, giai điệu.
Dạy dỗ, học trò, trình bày, tốt nghiệp, hứng khởi
Mùa xuân, buổi sáng, mưa thu, gió đông, thời tiết.
Dòng có chứa những từ ngữ liên quan đến chủ đề Âm nhạc đó là: Bản giao hưởng, âm thanh, vi-ô-lông, réo rắt, bản nhạc, khúc nhạc, giai điệu.
Chọn đáp án: B.
So sánh
Nhân hóa
Điệp từ
Điệp ngữ
Biện pháp nghệ thuật được sử dụng nhiều nhất trong bài là nhân hoá. Tác giả đã gọi và kể về các con vật trong bài bằng những từ ngữ vốn chỉ được dùng để gọi hoặc tả con người.
Chọn đáp án: B. Nhân hoá
a. Ve Sầu, Gà Trống, Dế Mèn, Vịt, Hoạ Mi đều hồi hộp vì sắp sửa bước vào cuộc thi.
b. Mắt giáo sư Vàng Anh nhoè đi vì xúc động.
c. Giáo sư Vàng Anh nói : "Ta cảm ơn các con vì các con đã cho ta niềm vui này."
d. "Ngày mai các con chẳng ở bên ta nữa, nhưng lòng ta mãi dõi theo vì ta luôn yêu quý các con.".
a. Xa quê đã lâu, A Sùng chỉ mong sớm quay về với buông làng muông vàn thân yêu của mình.
b. Tuy đã lớn nhưng tính khí bướn bỉn của nó vẫn không hề thay đổi.
Sửa lỗi chính tả: buông -> buôn; muông -> muôn; bướn -> bướng; bỉn -> bỉnh
Thời gian trôi qua thật mau. Mới ngày nào em còn bỡ ngỡ, rụt rè khi bước vào lớp Một, thế mà nay em đã lên lớp Bốn. Dù đã trôi qua mấy năm, nhưng em vẫn nhớ như in những kỉ niệm về ngày đầu tiên đáng nhớ. Sáng hôm ấy, em thức dậy thật sớm để cùng mẹ chuẩn bị hành trang tới trường. Mẹ nắm tay em và căn dặn nhiều điều. Trong lòng em dâng lên những cảm xúc bồi hồi và xa xuyến trong buổi đầu tiên tới trường. Xa xa, mái trường của em hiện ra với đủ sắc cờ và hoa rực rỡ. Cô giáo em trong tà áo dài dịu dàng, đón lấy tay em từ mẹ và hướng dẫn em đứng xếp hàng cùng các bạn. Cô đã động viên chúng em rằng: hãy tự tin, đoàn kết và cố gắng thi đua học tập tốt. Lời dặn của cô tới giờ chúng em vẫn còn nhớ và noi theo. Em rất yêu trường, yêu lớp, yêu bè bạn và yêu cô giáo đầu tiên của mình
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.

















