Bộ 20 đề thi Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 14
12 câu hỏi
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Con muốn làm một cái cây” (trang 31) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Vì sao Bum muốn làm cây ổi trong sân nhà cũ?
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 4 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Bum muốn làm cây ổi trong sân nhà cũ vì Bum muốn luôn bên đám bạn cùng chia nhau từng trái ổi chín và thấy ông ngồi cười hiền lành bên gốc ổi.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
BUỔI CHỢ TRUNG THU
Mặt trời cuối thu nhọc nhằn chọc thủng màn sương, từ từ nhô lên nhành cây trên dãy núi đồi lẹt xẹt. Bầu trời dần dần tươi sáng. Hương vị thôn quê đầy quyến rũ ngọt ngào mùi lúa chín.
Từ các làng xóm, các ấp trại, từ các ấp nhà linh tinh trên sườn đồi, người gồng gánh, thúng mủng vì bị quay, tay nải và ba lô nữa, lũ dài, lũ ngắn dồn lên mấy con đường lớn. Vai kĩu, tay vung vẩy, chân bước thoăn thoắt. Tiếng lợn eng éc, tiếng gà chíp chíp, tiếng vịt cạp cạp, tiếng người nói léo xéo. Thỉnh thoảng lại điểm những tiếng ăng ẳng của con chó bị lôi sau sợi xích sắt, mặt buồn rầu, sợ sệt.
Khoảng bảy giờ sáng, trên đồi đã đông nghìn nghịt. Màu nâu, màu chàm, màu kaki, các thứ quần áo trà trộn dưới bóng cây. Không ai nói to, cũng không ai nói nhiều. Những luồng phát âm của hàng nghìn cái miệng cũng đủ làm cả khu rừng ầm ầm.
(Theo Tạ Duy Anh)
Cảnh chợ được miêu tả vào thời gian nào trong ngày? (0,5 điểm)
Đêm muộn
Hoàng hôn
Bình minh
Giữa trưa
Đáp án đúng: C
Không phí buổi chợ trung du như thế nào? (0,5 điểm)
Nhộn nhịp
Yên tĩnh
Êm đềm
Vắng lặng
Đáp án đúng: A
Trong câu “Màu nâu, màu chàm, màu kaki, các thứ quần áo trà trộn với bóng cây.” tác giả muốn gợi nhớ và thể hiện điều gì? (0,5 điểm)
Có rất nhiều hàng hóa ở chợ.
Có nhiều quần áo, vải vóc bán trong chợ.
Có nhiều người đến dự phiên chợ.
Có nhiều màu sắc trong buổi chợ.
Đáp án đúng: C
Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau và cho biết trạng ngữ đó bổ sung thông tin gì cho câu: (1 điểm)
- Trạng ngữ: “Khoảng bảy giờ sáng” bổ sung thông tin về thời gian diễn ra sự việc.
- Trạng ngữ: “trên đồi” bổ sung thông tin về địa điểm, nơi chốn diễn ra sự việc.
Em hãy viết trạng ngữ phù hợp vào chỗ chấm và cho biết đó trạng ngữ gì? (1 điểm)
(a) ..................., cây cối đâm chồi nảy lộc.
(b) ..................., đàn cá đang tung tăng bơi lội.
a) Mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc.
- Trạng ngữ: “Mùa xuân” là trạng ngữ chỉ thời gian.
b) Dưới ao, đàn cá đang tung tăng bơi lội.
- Trạng ngữ: “Dưới ao” là trạng ngữ chỉ nơi chốn.
Em hãy gạch chân vào thành phần chủ ngữ trong đoạn văn dưới đây rồi phân loại vào bảng: (1 điểm)
Sáng sớm, sương phủ dày như nước biển. Đỉnh Đê Ba nổi lên như một hòn đảo. Sương tan dần. Làng mới định cư bừng lên trong nắng sớm. Những sinh hoạt đầu tiên của một ngày bắt đầu. Thanh niên vào rừng. Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn. Các cụ già trong làng chụm đầu bên những ché rượu cần. Các bà, các chị sửa soạn khung cửi dệt vải.
Sáng sớm, sương phủ dày như nước biển. Đỉnh Đê Ba nổi lên như một hòn đảo. Sương tan dần. Làng mới định cư bừng lên trong nắng sớm. Những sinh hoạt đầu tiên của một ngày bắt đầu. Thanh niên vào rừng. Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn. Các cụ già trong làng chụm đầu bên những ché rượu cần. Các bà, các chị sửa soạn khung cửi dệt vải.
Chỉ người | Chỉ vật |
Thanh niên; em nhỏ; các cụ già; các bà, các chị
| sương; đỉnh Đê Ba; làng mới định cư; những cảnh sinh hoạt đầu tiên của một ngày |
Em hãy đặt một câu có vị ngữ nêu đặc điểm: (1 điểm)
- Mái tóc của mẹ em dài và đen óng.
Điền chủ ngữ hoặc vị ngữ vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu sau: (1 điểm)
(a) vẫn còn minh mẫn, tinh tường lắm.
(b) Mấy cô ong
a) Bà em vẫn còn minh mẫn, tinh tường lắm.
b) Mấy cô ong đang chăm chỉ kiếm mật.
Câu nào xác định đúng trạng ngữ? (0,5 điểm)
Em đã ghép được một căn cứ bí mật.
Ở trong lớp, học sinh đang làm bài kiểm tra cuối kì.
Vì trời lạnh, em quàng thêm khăn len.
Trên bãi cỏ, bọn trẻ xóm em đang chơi đá bóng.
Đáp án đúng: B
Đánh dấu ✔ vào câu có vị ngữ nêu đặc điểm, đánh ✘ vào câu có vị ngữ nêu hoạt động: (1 điểm)
(a) Cánh đồng lúa chín vàng óng. ☐
(b) Các bác nông dân đang gặt lúa. ☐
(c) Dòng suối trong rừng mát lành. ☐
(d) Em bé chạy nhanh về nhà. ☐
a) Cánh đồng lúa chín vàng óng. ✔
b) Các bác nông dân đang gặt lúa. ✘
c) Dòng suối trong rừng mát lành. ✔
d) Em bé chạy nhanh về nhà. ✘
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
Đề bài: Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về nhân vật Hải Thượng Lãn Ông trong câu chuyện cùng tên.
- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, nêu cảm xúc về nhân vật Hải Thượng Lãn Ông trong câu chuyện cùng tên, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý chi tiết:
Mở đầu:
- Giới thiệu nhân vật em muốn thể hiện tình cảm, cảm xúc: Nhân vật Hải Thượng Lãn Ông.
Triển khai:
- Nêu những điều mà em ấn tượng về nhân vật: (1) Ông là người thông minh, học rộng và là một thầy thuốc nổi tiếng. (2) Là một thầy thuốc không chỉ giàu kinh nghiệm mà còn giàu y đức. Ông không quản ngày đêm, mưa nắng, trèo đèo lội suối đi chữa bệnh cứu người,... (3) Khi chữa bệnh cho người nghèo, hoàn cảnh khó khăn, ông không lấy tiền. (4) Hải Thượng Lãn Ông chính là hiện thân của câu danh ngôn “thầy thuốc như mẹ hiền”.
- Tình cảm, cảm xúc của em về nhân vật: (1) Em rất ngưỡng mộ và cảm phục về tài và đức của Hải Thượng Lãn Ông.
- Việc làm thể hiện tình cảm, cảm xúc của em: (1) Em đã đọc đi, đọc lại câu chuyện rất nhiều lần. (2) Em thường kể những câu chuyện về ông cho các em nhỏ trong xóm cùng nghe.
Kết thúc:
- Đánh giá và khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em đối với nhân vật: Ông là một tấm gương sáng để em noi theo, em sẽ cố gắng học hành chăm chỉ để trở thành một người tài có thể giúp được nhiều người giống như ông.
Bài làm tham khảo
Nhân vật Hải Thượng Lãn Ông trong câu chuyện cùng tên đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc. Ông là một người thông minh, học rộng và là một thầy thuốc không chỉ giàu kinh nghiệm mà còn giàu y đức.Với tấm lòng nhân ái, ông không quản ngày đêm, mưa nắng, trèo đèo lội suối đi chữa bệnh cứu người. Đáng quý hơn, vị lương y hiền từ ấy chuyên chữa bệnh giúp đỡ người nghèo mà không màng đến tiền của. Việc ông quan tâm chỉ là bệnh nặng hay nhẹ để sắp xếp chạy chữa. Hải Thượng Lãn Ông chính là hiện thân của câu danh ngôn “thầy thuốc như mẹ hiền”. Em rất ngưỡng mộ và cảm phục về tài năng và y đức của ông. Em đã đọc đi, đọc lại câu chuyện rất nhiều lần. Không những thế, những buổi cuối tuần em còn thường kể những câu chuyện về ông cho các em nhỏ trong xóm cùng nghe. Ông là một tấm gương sáng để em noi theo, em sẽ cố gắng học hành thật chăm chỉ để trở thành một người tài, có thể cứu giúp được nhiều người giống như ông.
